【實(shí)用】三年級作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文1
人們常說晴天是最美好的，可雨天也能給人帶來快樂。
每次下雨，不能出去游玩，我總是在家制作肥皂水，然后，取出一個小木筒，將那些肥皂水倒入小木筒中，再抽出一根吸管，和弄和弄，使它融化。然后，沾一點(diǎn)水后，輕輕地吹出泡泡，將吸管往上一提，泡泡便升上了天空，如果旁邊有風(fēng)，風(fēng)將泡泡慢慢推送，泡泡會升得很高很高。
同學(xué)說，每次下雨，都有人在唱《下雨天》這首歌，的確，我也很喜歡這首歌。這首歌的`演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你，在我......”
我希望，不管是晴天，還是雨天，都能給人帶來快樂。
三年級作文2
要期末考試了，我們都投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去了。
今天，又是星期天。媽媽對我說：“你把語文書后面的每個單元的詞語盤點(diǎn)在鞏固一下，看還有沒有不會寫的字？”我說：“好的�！庇谑�，我拿出了媽媽給我寫好的拼音，我就一個單元一個單元的自己默寫下去。本來媽媽是要給我聽寫的，可是，因?yàn)榭荚嚨?時候，我們都是看拼音寫詞語的。因此，這樣的方式是最好的。要不然，我即便是寫出來了，要是在拼拼音的時候，出錯了，也是白搭。我一邊拼著，一邊寫著�？墒�，由于有幾個拼音是同音的，我也不知道要寫哪一個詞語了？于是，我就問媽媽：“我應(yīng)該寫哪一個呀？”媽媽又生氣地說道：“你自己寫，考試的時候也可以問嗎？”我只好自己寫了。我一邊寫著，一邊嘴里嘟囔著：“等一下寫錯的話，可不管我的事情。”
就這樣，我一個單元一個單元的寫著，直到全部寫完為止。寫的我的手都酸死了，真是命苦呀！
三年級作文3
清晨，睡飽醒來，揉揉眼睛，哇，天氣不錯！心情更好，暑假生活正式開始了！
拉著媽媽出去晨練。空氣好清新��！輕柔的微風(fēng)吹在臉上，像媽媽的手撫摸的感覺。路旁，樹木成陰。枝頭的'小鳥在歡快的歌唱。來來往往的晨練的人們一副安閑自得的樣子。老爺爺拉著老奶奶的手悠閑地走著。一個棒小伙子從我們身邊飛快地跑過。哇，速度可不賴！兩個貴夫人牽著小狗邊走邊談著，可愛的狗狗很不安分，不時糾纏著，互相咬咬對方……
“快點(diǎn)，飛飛，別發(fā)呆，你落后了。”媽媽邊跑邊催我。我快跑幾步，追上她�？蓩寢屌艿酶炝�。路過一個燒餅店，買了幾塊餅，噴香的油條饞得我要流口水了。媽媽說：“跑到家再吃不遲�！苯K于到家了，吃著香噴噴的餅和油條，一點(diǎn)也不用擔(dān)心上學(xué)會遲到。
哎，放假的感覺真好��！
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