三年級作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
有一天，我和媽媽走在放學回家的路上。陽光明媚，我的心情也不錯，一路上我和媽媽有說有笑。這時，兩個高年級的大哥哥飛快地騎著自行車，超過我們。他們忽左忽右，車子騎得歪歪扭扭。
“呀！媽媽，你看，他們倆騎車時怎么手拉手啊？”“逸婷，以后你騎車上學可不能這樣啊……”媽媽的話還沒有說完，只聽“嘟嘟嘟……”身后的汽車響個不停。原來，這兩個哥哥并排騎著車，把原本不是很寬的馬路占去了大半，后面的車子無法往前開了。
“媽媽，真危險��！他們兩個差點被車子撞上去了。”“是啊，所以，以后騎車你千萬要記住靠右騎車�！�
聽到“靠右”兩個字，我忽然想起了另一件事情。那天，一位老伯伯騎著三輪車，行駛在馬路中間。后面來了一位騎摩托車的年輕叔叔，他的'車速很快�！班粥帧崩喜牭搅四ν熊嚨穆曇�，趕忙往左一靠，可摩托車叔叔一定以為老伯伯會往右，所以，他也往左了，當他想再往右時，已經來不及了！結果可想而知：老伯伯被三輪車壓在了下面！他一只手捂住心口，另一只手被路上的石子劃得鮮血直流。而叔叔呢？幸虧戴了頭盔，沒什么大礙，只是擦破了點皮。
從這兩件事中我感受到：交通安全是多么重要，我們人人要遵守交通法規(guī)。騎車時要靠右行駛，不能幾人并排騎車，更不能騎車時手拉著手！
三年級作文 篇2
1愛看書的爸爸
最近，爸爸最喜歡看一本書，書名叫《借我一生》，是大作家余秋雨寫的。爸爸告訴我，余秋雨的父親去世了。只要爸爸有空，他就拿出那本書認真默讀著。
爸爸是一名小學教師，他平時還喜歡看與教學有關的書，他自己訂了《小學語文教學》、《中國小學語文教學論壇》等5種雜志。晚上下班之后，爸爸總會拿起他的教學雜志讀起來，有時我和媽媽叫他做事，他好像沒聽到，就算是聽到了，他也只是口頭答應，沒有行動。爸爸看完書之后，受到啟發(fā)就自己寫文章，他的很多文章都發(fā)表出來了。
有一次，我和爸爸的文章發(fā)表在同一本書上。記得那天，我回到家里，爸爸拿著一本厚厚的書神秘地說：“王京海，過來！”，我走到爸爸的跟前一看，原來他的文章又發(fā)表在書上了，只見他又往后翻，我以為他發(fā)表了兩篇文章呢，最后我一看是我的文章，我高興地跳了起來。我和爸爸的文章終于發(fā)表在同一本書上。
我的爸爸最喜歡看書，我要向爸爸學習。
2愛看書的爸爸
我的爸爸很愛看書。有一次，爸爸歇班了。他一回到家里就開始看書，有時候他看起書來就不顧吃飯，媽媽讓爸爸吃飯，他才放下書來。
爸爸有的時候還會看我的故事書。有一天，我放學回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看故事書，看著看著他哈哈大笑。我問爸爸：“爸爸，你為什么看故事呀？”爸爸說：“故事書里的知識我也要學習學習�！庇袝r我也會和爸爸一起看書，每當爸爸看起書真是如饑似渴。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑畚业陌职�。
3愛看書的爸爸
爸爸在睡覺之前都會看書，一看書還會看很久，等我和媽媽睡得很香了，爸爸可能還在看。
差不多每天早上，爸爸都要找上一本書才上衛(wèi)生間，邊上邊看。有一天，爸爸為了找一本他昨天剛買的一本書，一下子找不到，急得他團團轉，寧愿忍著大便也要找到那本書，等他一找到書就飛奔衛(wèi)生間，一蹲里頭又是很久。
聽媽媽說：上衛(wèi)生間看書的人，時間坐久了屁股里會長一個個小小的東西，而且知識也會跟大小便一起被沖走的。我心想：媽媽說的不知道是真的還是假的，如果是真的，我叫爸爸以后早上去衛(wèi)生間不要看書了，就睡覺之前看會書。
4愛看書的爸爸
我爸爸長著一雙像黑葡萄的眼睛，圓圓的臉，大大的`嘴巴。
有一次，我在畫畫時，爸爸就夸我畫的好，我撒嬌地說：“爸爸陪我一起畫。”爸爸搖搖頭說：“你自己畫吧，我還有事�！蔽艺f：“好吧！”可是，爸爸一轉身，就看起書。到了中午，吃飯的時候，我喊爸爸吃飯，爸爸像沒聽到一樣，我們吃完飯了，等到天黑了，爸爸居然還問媽媽，飯好了沒有。我這才知道，爸爸原來是個書迷，我愛這樣的爸爸。
5我有一個愛看書的爸爸
我的爸爸，是一名中學語文教師，高高的個子，瘦瘦的身材，看上去很精干。他走起路來非�？欤页３Ｅ懿蕉几簧纤�。爸爸干活非常麻利。
我的爸爸最大的愛好就是看書。有時候著迷起來，能把所有的事情忘得一干二凈。我們家雖然沒有什么貴重的家具，但卻有爸爸的一排排書柜和上萬冊藏書。爸爸把他的書當寶貝一樣看待，爸爸經常指著書柜里的圖書說：“這是精神食糧！我們的成長如果沒有它，精神上是永遠長不大的！”雖然，爸爸的話我還不太理解，但我知道爸爸是在告訴我圖書的重要性。
每天晚上，爸爸都坐在燈下看書，非常專注，還經常在書上批注，他看過的不少書上都有他批注得密密麻麻的文字。
正是因為爸爸看了大量的圖書，所以爸爸的知識就顯得特別淵博。在我眼里，沒有爸爸不知道的問題。他的學生也特別喜歡他的課。受爸爸的影響，我也特別喜歡讀書。長大后，我也要做像爸爸那樣知識淵博的人。
三年級作文 篇3
你猜猜今天是什么日子？今天呀，是“3D打印日”——我要親身體驗3D打印了！來到夢想城鎮(zhèn)，我開始了我的打印之旅。
那里的老師告訴我們，3D的中文是指三維。“你們看。”老師舉起鼠標墊，假裝在上面畫一個點，“這就是一維，像這塊墊子，就是二維�！薄澳銈冎涝鯓邮褂么蛴」P嗎？”我們一臉茫然�！耙唬瑢㈦娫床迦�；二，加熱，按屏幕旁靠近筆尖的按鈕，等藍燈亮；三，插入絲�！焙髞�，老師又告訴我們，赫爾就是3D打印之父。
開始行動了，我拿起一只打印筆，照老師說的那樣，將電源插入，把溫度調高，然后把絲（黃）插入，一直按一個按鈕，絲慢慢從頭出來了。我拿起筆想在紙上劃出一道道黃色，可是，筆頭卻連一點點黃絲都沒出來。我不禁奇怪：難道黃絲罷工了么？指導老師過來我才想到，要不按兩下按鈕，要不一直按，是不能按一下就完事的。于是，我重新按按鈕，果然，絲出來了。一縷縷黃絲在紙上鋪遍，我的.心也跟著歡快起來。里面填滿了，我又換紅色·紫色裝飾，再把成果揭下來，用絲粘上。哈，眼鏡完成嘍！我試著戴了戴，還不錯！
通過這次3D打印，我懂得了：任何事都要自己去實踐，自己去發(fā)現(xiàn)，才能更好的開闊眼界，更好的學習知識！
三年級作文 篇4
聽說永嘉的香樟花園里有個向日葵基地，我們全家決定周末去那邊看看那片向日葵。
到達了目的地，一大片大片金燦燦的向日葵呈現(xiàn)在我們眼前。向日葵有著粗壯的桿子，上面布滿了毛絨絨的小刺。桿子上的葉子像蒲扇一樣在風中搖擺，桿子的`頂端有一個圓圓的花盤，花盤周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。
我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤對著太陽微笑。我好奇的問媽媽：“為什么向日葵里沒有瓜子呢？”媽媽親切地說：“植物都是先開花再結果，先是開出向日葵花，中間的花蕊開始慢慢發(fā)育長大成一個大花盤，外面的花瓣凋謝，花盤成熟長成了一個瓜子盤。”
有些花瓣已經枯萎，花盤已經垂下來，應該在慢慢長成果實的階段；有的對著太陽開著鮮艷的向日葵花，招來一群蜜蜂在那里采蜜。
我覺得我要像向日葵一樣迎著太陽積極向上。
三年級作文 篇5
今年暑假，我和爸媽一起去了內蒙古大草原游玩，草原上有可愛的綿羊，還有高大的馬兒……
大草原看上去一望無際，一棵棵碧綠的`牧草，還有許多五彩繽紛的野花，像一張繡著美麗圖案的綠色大地毯，給大自然增添了一份生機。清澈的小河也很美麗，在陽光的照射下更是晶瑩透亮，惹人喜愛。小河邊時不時傳來清脆的鳥鳴聲，是小鳥在草原上玩耍。
騎馬是我最喜歡的游覽項目，一開始騎上去我有一點害怕，但是到后來我就不怕了。駿馬在大草原上奔馳，我仿佛來到了仙境一般。
到了晚上，我和爸爸媽媽還吃了美味的烤羊肉，那味道真是好極了！我吃著羊肉，看著草原的夜空，心中感到無比的舒暢。
啊！美麗的大草原，我愛你！
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