[熱門(mén)]三年級(jí)的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)游泳高手了。

　　我以前可是個(gè)非常怕水的孩子。在你們看到我現(xiàn)在游泳的英姿而豎起大拇指的時(shí)候，你們一定不會(huì)想到，我在這一切的背后經(jīng)過(guò)怎樣的努力才從一個(gè)恐水的孩子變成一個(gè)游泳高手��！想起那時(shí)的`我剛滿(mǎn)月，就被爸爸扔到泳池里，當(dāng)然是個(gè)很小的泳池，脖子上套著一個(gè)嬰兒救生圈，周?chē)�又沒(méi)什么人，心里的恐懼誰(shuí)知道啊！

　　到了三歲，爸爸就帶我到大游泳池里玩啦。爸爸經(jīng)常把水故意灑到我臉上，我怕極了，不停把水從臉上抹去，經(jīng)常被水嗆著，真倒霉！爸爸欺負(fù)我啊——經(jīng)過(guò)了兩年跟專(zhuān)業(yè)教練的訓(xùn)練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾種不同的泳姿，成為一個(gè)游泳高手，還在一次游泳比賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，那時(shí)的我早就不再怕水啦，跟水可親近了，見(jiàn)水就非常興奮。

　　在爸爸和教練的陪伴幫助下，我成功的克服了怕水的心理，學(xué)會(huì)了游泳。我真的感謝幫助和鼓勵(lì)我的人們�。�

三年級(jí)的作文 篇2

　　老師，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師，像一盞明亮的燈，給予我們光明;老師，像一條夜行的路，在我們迷失方向時(shí)，是她引導(dǎo)了我們;老師，是懸掛在夜空中的繁星，照亮了我們純潔的心靈;老師，是一把火，點(diǎn)燃了我們知識(shí)圣火。

　　您嘔心瀝血，曾付出多大的努力啊!千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法描述。

　　您高大的`身影何曾離開(kāi)過(guò)我們的視野。

　　您為我們流下的汗水何曾少過(guò)?

　　老師，您的偉大付出將永印我心。

三年級(jí)的作文 篇3

　　清晨，我們?cè)谝黄�玉米地包圍的世外“李”源摘李子。這是一片深藏不露的李子園，園內(nèi)孤零零的七八棵李子樹(shù)，枝頭結(jié)了李子，一半是紅色，一半是黃色，有點(diǎn)半生不熟的樣子。難道這就是的李園？我有些失望。這時(shí)，園主帶我們穿過(guò)了一片菜地，天呀，原來(lái)這才是真的李園，我剛想拍下如此壯觀(guān)的景象，又被園主催著穿過(guò)了一片菜地，繞了這么多路，這才看到了廬山真面目。放眼望去，足足有兩百棵李樹(shù)。

　　我站在李子樹(shù)下，樹(shù)有三米多高，掛滿(mǎn)了紅色的“小燈籠”，陽(yáng)光下顯得格外的'光亮，像是鍍上了一層金邊。李子有一層薄薄的白紗外衣，呈淡淡的紫色，擦去便呈現(xiàn)出濃郁的紅色。熟透了的，通身都是紅色；半熟的，向陽(yáng)的一面是紅色，背陽(yáng)的一面是黃色的。大的李子像桃子，小的像海棠果，挨挨擠擠地湊在一起。我看著這些李子，早已垂涎三尺，忍不住摘了一只，擦干凈后咬了一口，一股甜甜的味道在口腔中蔓延開(kāi)來(lái)。

　　園主告訴我們，又紅又大，而且有點(diǎn)發(fā)紫，還有小裂紋或傷疤的李子最好�？粗�那紅紅的李子，怎么忍得住，我摘了一個(gè)又一個(gè)，也吃了一個(gè)又一個(gè)……

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