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      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-11-02 09:52:01 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(推薦)

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(推薦)

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        上課嘍!吳老師給我們欣賞了許多有關(guān)氣球的圖片,看罷,她笑著說(shuō):“我有辦法不用嘴吹,也不用打氣,就能讓氣球鼓起來(lái)。大家信嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了,都半信半疑。

        只見(jiàn)吳老師從兜里取出智慧錦囊,然后請(qǐng)了一個(gè)助手——虞凡樂(lè),讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了!睜大眼睛盯著虞凡樂(lè)。她先拆開(kāi)第一個(gè)錦囊,不作聲,從邊上拿出一杯透明的液體,謹(jǐn)慎地將它通過(guò)漏斗倒入另一個(gè)玻璃瓶中,一直倒到紅色的水位線(xiàn)方停下來(lái)。下面的同學(xué)紛紛猜測(cè)這液體是什么,可老師搖頭偏不說(shuō),真是吊人胃口!

        做第二步時(shí),實(shí)驗(yàn)更披上了一層神秘的紗衣。瞧,小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,在另一位同學(xué)的幫助下,順利地把粉末通過(guò)漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢?第三步由吳老師親自撐開(kāi)氣球的口,小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨,遠(yuǎn)看,瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。

        老師說(shuō):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口,一手輕輕地將氣球中的.粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦!一瞬間,下面的“水”變成了乳白色,繼而居然同火山爆發(fā)一般,冒出不少白色泡沫,泡沫越來(lái)越多,拼命往上漲。就在這時(shí),氣球也鼓了起來(lái),它最初如草莓般大,然后像蘋(píng)果一樣了,最后竟鼓成柚子一樣大小。聽(tīng),瓶子里的水“咝咝……咝咝……”,還在不斷翻滾,冒著泡泡,好像燒開(kāi)了一般!前排的同學(xué)都情不自禁地向后縮著脖子,似乎生怕會(huì)發(fā)生爆炸。過(guò)了好一會(huì)兒,水漸漸平靜下來(lái),一直退到水位線(xiàn)處,重又變成透明的?墒菤馇蛉匀或湴恋毓脑谄靠!

        是誰(shuí)吹鼓了氣球呢?水和粉末又是什么?吳老師賣(mài)起了關(guān)子:課后去探究,大家一定能得到答案。回家后,我立馬查閱了資料。!透明的液體是白醋,而粉末是蘇打粉。它們產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),生成水和二氧化碳,所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。

        這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),它讓我期待更多的奇跡!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        我喜歡我的書(shū)包,它既漂亮,又實(shí)用,是我學(xué)習(xí)之3.jpg上的好朋友。

        在它那草綠色的底布上,有一只史努比,這只史努比酷極了,和我們平?吹降.史努比不同。只見(jiàn)它身穿一件橙色防水夾克,戴著一副黑墨鏡。它單手叉腰,撐著“SNOOPYS KATE ”的字樣,活像一只戰(zhàn)無(wú)不勝的狗王,威風(fēng)凜凜。真是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)。它還時(shí)刻看著我,擺出一副驕傲的神態(tài),說(shuō):“我這多酷,只有學(xué)習(xí)好的人才配得上我!

        我的書(shū)包分成三層,第一層給我本子;第二層給我放桌布、小木象和跳繩;第三層放了大大小小十三本書(shū)。旁邊有兩個(gè)網(wǎng)袋,一個(gè)給我放水杯,一個(gè)我用來(lái)放小物件,這下不愁找不到東西了。這點(diǎn)我得謝謝它!

        這個(gè)書(shū)包十分堅(jiān)固耐用,我也舍不得換,已經(jīng)用了三年,還是依然如新,19.jpg有一處“傷痕 ”。

        我喜歡我的書(shū)包,因?yàn)樗?dú)一無(wú)二。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        從小到大,教我的老師有無(wú)數(shù)個(gè),但只有一位老師在我記憶深處,使我終身難以忘懷,那就是我們?nèi)昙?jí)的品社老師——譚連軍老師。

        他的長(zhǎng)相和別人沒(méi)有什么不一樣,只是頭發(fā)稀少,嗓子也不好。也許是因?yàn)闉榱送瑢W(xué)們的學(xué)業(yè),譚老師日夜操勞,所以,時(shí)間長(zhǎng)了,老師的嗓子就不好了。

        譚老師可幽默了。每當(dāng)一上品社課,他就千方百計(jì)地斗我們開(kāi)懷大笑,因此,我們班同學(xué)非常愿意上品社課,能在歡笑中學(xué)習(xí),是一件多么快樂(lè)的是。

        譚老師雖然幽默,但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。

        他生氣的.時(shí)候可嚇人了,同學(xué)們都不敢動(dòng)一下,出一點(diǎn)兒聲。就在那次,譚老師感冒了,他還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,老師不讓我們說(shuō)閑話(huà),可偏偏有幾個(gè)淘氣的男同學(xué),就是在下面說(shuō)話(huà),這下子可把譚老師給惹火了,拿起教鞭就大發(fā)雷霆,那氣勢(shì)猶如火山爆發(fā),連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。

        這就是幽默而又嚴(yán)厲的譚老師。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

        下雪了,天空開(kāi)始飄起雪花,這是今年的第一場(chǎng)雪,所以同學(xué)們都異常興奮。

        大地白花花的一片,好像披上了一層白白的婚紗,美麗極了。同學(xué)們?cè)谥形绲臅r(shí)候,打雪仗、滾雪球,玩得很開(kāi)心?上,好景不長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)們掃雪。

        同學(xué)們有的拿鏟子,有的推車(chē)。因?yàn)檐?chē)少雪多,同學(xué)們還拿自己的洗臉盆來(lái)裝雪,把它倒掉。有趣的'是,同學(xué)們拿盆子把雪裝滿(mǎn),用鏟子在上面拍幾下,倒出來(lái),便成了一個(gè)個(gè)的盆子樣,同學(xué)們叫它“蛋糕”因雪太多,我們?nèi)松伲园嘀魅谓o我們找了一輛三輪車(chē),同學(xué)們干得越快了,晚上三節(jié)課全掃雪,同學(xué)們累得是腰酸背疼。

        最后海生下幾堆,我們?cè)诘诙彀咽O碌膾咄炅。老師還表?yè)P(yáng)了我們,同學(xué)們高興極了。

        雖然不能打雪仗了,但同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果開(kāi)心的笑了。但是山上的雪沒(méi)人掃,同學(xué)們看那一座座雪白的高山,不由得想起了日本的富士山。雖然不是真的,但也算是下大雪后山上的美景。

        不久,山上的雪被太陽(yáng)公公曬化了,成了一條條小河在流淌。

        雪,可真美啊,如蒲公英一般的到處飄落,被大地穿上了一層白色的被褥,我愛(ài)雪,更愛(ài)雪后的美景!

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