[熱門(mén)]實(shí)用的三年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)寧?kù)o而又悶熱的下午，我們的教室（教室里）一如既往的吵鬧。正當(dāng)大家聊得起興時(shí)，午讀的鈴聲不合時(shí)宜地響起了。聽(tīng)到了鈴聲后，同學(xué)們都裝模作樣的正襟危坐，故作安靜。
其實(shí)，我們每天都這樣，早已習(xí)以為常。教室里十分安靜，仿佛連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。雖然大家都極不情愿，可這也是沒(méi)辦法的事。
這時(shí)，班長(zhǎng)走到講臺(tái)上，眼角朝上，嘴角一撇，不屑一顧的說(shuō)：“你們這樣裝，不累嗎？”沒(méi)人回答，個(gè)個(gè)呆若木雞，也許大家都懶得理他。班長(zhǎng)又說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，班主任陳老師下午因病請(qǐng)假。”話音剛落，教室里又恢復(fù)了鬧哄哄的場(chǎng)景。同學(xué)們打牌的打牌，聊天的聊天，玩手機(jī)的玩手機(jī)。
誰(shuí)知這只是一個(gè)幌子，大家不知不覺(jué)都中計(jì)了。
吵鬧的聲音越來(lái)越大，我估計(jì)站在一樓都聽(tīng)得見(jiàn)。誰(shuí)知這時(shí)，陳老師給大家來(lái)了個(gè)突然襲擊。只見(jiàn)教室門(mén)口一個(gè)熟悉的身影飄然而至，在大家還未來(lái)得及反應(yīng)之前，我們“敬愛(ài)”的班主任——陳老師已經(jīng)如雕像般“矗立”在講臺(tái)上。
大家都驚呆了，空氣此時(shí)也仿佛凝固了。誰(shuí)也不敢看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)老師好像并沒(méi)生氣，大家緊繃的神經(jīng)瞬間便松弛了下來(lái)。幾個(gè)大膽的同學(xué)又開(kāi)始調(diào)皮了，班里又回到剛才那樣了。
我卻不以為然，我一直盯著陳老師，我的直覺(jué)告訴我，陳老師肯定會(huì)有下一步的動(dòng)作。因?yàn)槲乙迅杏X(jué)到陳老師的血?dú)庹谕嫌俊?/p>
果然陳老師的臉越來(lái)越紅，兩條黑眉毛像烏云般逐漸聚攏在一起，兩只眼睛瞇成了一條縫，眼里冒出陣陣火光，嘴唇也氣得往上翹。陳老師的臉被憤怒扭曲了！
“啪！”一聲沉悶的撞擊聲如霹靂般驚醒了吵鬧的同學(xué)們。陳老師發(fā)怒了，利劍般的眼神死死的盯著幾個(gè)帶頭吵鬧的.“壞蛋”。“你們幾個(gè)真是和尚打傘——無(wú)法無(wú)天！老師在這還敢吵鬧，一點(diǎn)也不把老師放在眼里！”
我不由得打了一個(gè)寒顫，心想：這下完了，老師不會(huì)輕易饒過(guò)我們了。果然，老師那凝重而嚴(yán)厲的聲音立刻在教室的上空回響：“放學(xué)之后，男生操場(chǎng)跑10圈，女生抄第16課兩遍！”
其實(shí)跑圈對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小問(wèn)題，我們最害怕的是老師要一個(gè)個(gè)通報(bào)我們的家長(zhǎng)，到時(shí)我們真的是吃不了兜著走了......
我想：那些頑皮的同學(xué)再也不敢惹火老師了，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)，這次真是一個(gè)深刻的教訓(xùn)啊！
三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的'星期天，熊大和熊二正在找水果吃，忽然聽(tīng)到電鋸聲，發(fā)現(xiàn)光頭強(qiáng)在砍樹(shù)。
來(lái)到光頭強(qiáng)身邊，熊二看見(jiàn)光頭強(qiáng)頭上戴著一頂黑色帽子，上面有三個(gè)粉色大字cap。熊二對(duì)熊大說(shuō)：“熊大，俺想要�！毙艽笠槐菊�(jīng)地說(shuō)：“俺們這片森林，叫什么？對(duì)，叫數(shù)學(xué)森林。所以，你去問(wèn)他要，他讓你干什么，你就干什么，知道了嗎？”
熊二站到光頭強(qiáng)前面，對(duì)光頭強(qiáng)說(shuō)：“把帽子給俺�！薄敖o你可以，但你要回答我一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)好嘍：科技小組有18名同學(xué)，2張桌子，每張桌子坐多少人？”熊二說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！18÷2﹦9（人）。”“對(duì)了，給你�！惫忸^強(qiáng)說(shuō)。
熊二一邊走，肚子一邊咕嚕咕嚕地叫著。熊二說(shuō)：“俺想吃蘋(píng)果。”突然，從頭上掉下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果。熊二一下子明白，這是一頂有魔法的帽子。熊二坐在地上吃起蘋(píng)果來(lái)，吃完后，熊二說(shuō)了聲：“蜜蜂。”這時(shí)，被路過(guò)的光頭強(qiáng)看見(jiàn)了。就上前說(shuō)：“把帽子還給我�！薄靶�，你也得回答我一個(gè)問(wèn)題。題目是：一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道一圈是400米，運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑5圈，運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑多少米？合多少千米？光頭強(qiáng)想了想說(shuō)：“400×5﹦20xx（米）﹦2（千米）“yes！”熊二說(shuō)。熊二把魔術(shù)帽還給了光頭強(qiáng)。
光頭強(qiáng)變了許許多多的錢(qián)財(cái)，離開(kāi)了森林。
三年級(jí)作文 篇3
今天，老師春風(fēng)滿面地來(lái)到教室，清了清嗓子微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)分辯熟雞蛋和生雞蛋�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，雞蛋怎么分呢？
老師從裝滿水的杯子里拿出兩個(gè)雞蛋，說(shuō)：“我們不能把雞蛋的殼剝開(kāi)，要想盡一切方法分辯熟雞蛋和生雞蛋�！�
我冥思苦想，還是想不出百分百的辦法。這時(shí)俞子涵像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的站起來(lái)大聲說(shuō)道：“搖一搖，有聲音的就是熟的了�！庇嶙雍銎鹆耸痉叮�(tīng)了聽(tīng)說(shuō)：“顏色深一點(diǎn)的是生的�！蔽覀兌及胄虐胍伞钗撵o有條有理地說(shuō)：“聞味道，味重的就是生的。”她也做起了示范，也斷定顏色深一點(diǎn)的是生的。我們這才有點(diǎn)相信。
金晨濤慢思條理地說(shuō)：“放水里，浮上來(lái)是的生的'�！崩蠋煄退銎鹆耸痉叮�！實(shí)驗(yàn)失敗了，兩個(gè)雞蛋都沉了下去。老師說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)最可靠的辦法：兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)哪個(gè)轉(zhuǎn)得快哪個(gè)就是熟的。”我們看了看實(shí)驗(yàn)真的象老師說(shuō)的那樣顏色深一點(diǎn)的是生的。老師解釋道：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體，熟雞蛋里面是固體，固體能轉(zhuǎn)起來(lái)而液體是不會(huì)轉(zhuǎn)的�！�
我真希望還有很多節(jié)這樣有意義的課。
三年級(jí)作文 篇4
晚飯后，老天還在下雨，空氣比較沉悶，我正在客廳躺在沙發(fā)上看電視，爸爸突然過(guò)來(lái)說(shuō)：“外面好像不下雨了，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧？”我剛想說(shuō)不去，爸爸又說(shuō)，下過(guò)雨后，蟬蛹應(yīng)該比較多，看看能不能捉幾只來(lái)，“捉蟬蛹？”我頓時(shí)來(lái)了精神，對(duì)動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)有興趣了，我是一個(gè)不折不扣的小“吃貨”，油炸蟬蛹很好吃的，我非常高興的答應(yīng)了。
梳頭，洗臉，換衣服，換鞋，鑰匙包，手電筒，收拾停當(dāng)，我們就往門(mén)口的'公園出發(fā)了，公園旁邊有一片小樹(shù)林，整天知了“吱——吱——”的在樹(shù)林里叫個(gè)不停，爸爸說(shuō)里面肯定有蟬蛹。
"你是我的小呀小蘋(píng)果......","蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)......"小廣場(chǎng)上大媽們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)跳廣場(chǎng)舞了。
我和爸爸繞過(guò)人群，用手電筒照著一棵一棵的樹(shù)，不大一會(huì)，發(fā)現(xiàn)一直蟬蛹正在樹(shù)干上緩緩的爬動(dòng)，顏色跟樹(shù)皮差不多，不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了。拍照是少不了的步驟，然后爸爸拿來(lái)放到我的手里。不大一會(huì)又找到一只...... 它們?cè)谖业氖掷锱纻�(gè)不停，手里都拿不下了，身上也被蚊子叮了幾個(gè)大包，我們只好回家了。今天是滿載而歸呀。
三年級(jí)作文 篇5
只聽(tīng)到汽車(chē)不斷地剎車(chē)聲，那一刻我哭了。
兩年前的那一天，天氣是多么的晴朗，我跟爸爸去遛我家的狗狗，我高興的在路上跳來(lái)跳去，狗狗也跟我一起跳著，直到到了馬路岔口一輛別克車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)往后退了一步，但是狗狗害怕的`趴在那沒(méi)有過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那車(chē)的車(chē)輪從它身上碾了過(guò)去，我瞬間停止了歡樂(lè)的歌聲，車(chē)子沒(méi)有停就這樣它走了。那一刻我看到它鮮血淋淋的尸體，那一刻我哭了。
我把它埋到了老家的屋下，希望它不要寂寞。
三年級(jí)作文 篇6
一片芳香將我熏醉了。這里有花，有好多美麗的花。看，它們有的大，有的小。有的成堆成簇，有的稀稀落落。有的高貴絢麗，有的典雅樸素……
這里的景色太美了！我不禁感嘆。我好想感受一下這“花毯”的舒適，還想感受一下花朵的芳香。我好想摘一朵，但是，美麗的花朵并沒(méi)有驅(qū)使我去摘它，相反，它讓我想更加的'憐惜它。我好像留住這美麗的一幕，可惜我今天沒(méi)帶相機(jī)。
突然間，我看見(jiàn)了一朵孤零零的小花：花朵是藍(lán)色的，葉子比花朵大好幾倍。不到一平方厘米的小花就綻放在葉間。這朵花太小太小了。這是我對(duì)這朵花的第一印象。這次不再突然，我想到了社會(huì)，人的社會(huì)。茫茫人海，有多少人面臨著殘疾、疾病等痛楚？在這些人中，又有多少人自卑難過(guò)？甚至說(shuō)出“不想活了”之類的話。但是，有一部分人依然活得精彩！他們擁有自信，再渺小也要綻放自己！這就是自信的力量！花帶給我們的自信的力量！
三年級(jí)作文 篇7
有一天，烏龜、老鷹、猴子、鹿在森林里開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校。他們號(hào)召自己的親戚朋友前來(lái)報(bào)名，至 于 老師嘛，當(dāng)然是他們幾個(gè)了。
鹿老師先來(lái)上課了，他說(shuō)：“跑步是動(dòng)物要求掌握的`特長(zhǎng)之一，我們先從跑步開(kāi)始吧。”這對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最壞的消息，他已經(jīng)很努力地在爬了，但在別的動(dòng)物看來(lái)，他還是原地不動(dòng)。不用說(shuō)，這下烏龜考砸了。
輪到老鷹老師來(lái)上課了，他說(shuō)：“不學(xué)會(huì)飛行就不是森林中的好子民�！彼焯鞄е�(dòng)物們學(xué)飛行，小猴子不會(huì)飛，他一次又一次爬上樹(shù)練飛行，結(jié)果摔得鼻青臉腫，最后連爬樹(shù)都不會(huì)了。最后除了小鷹，其他的動(dòng)物都只能干瞪眼了。
猴子老師來(lái)上課了，他說(shuō)：“爬樹(shù)是有效的逃生方法之一。”小鷹試圖飛著爬上樹(shù)，被猴子老師發(fā)現(xiàn)后，記了小鷹一個(gè)0分。結(jié)果只有小猴考了個(gè)滿分。
最后，烏龜老師來(lái)上課了，他說(shuō)：“是動(dòng)物就必須學(xué)會(huì)游泳�！彼麕е鴦�(dòng)物們來(lái)到河邊，小鷹在水中只能亂拍翅膀，小鹿、小猴專挑淺的地方洗洗腳，連半點(diǎn)皮毛也沒(méi)學(xué)到。只有烏龜在水中歡快地游來(lái)游去。
一學(xué)期結(jié)束了，除了烏龜沒(méi)有受傷，其他動(dòng)物都受了輕傷。但是沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物考試合格，聰明的你知道是怎么回事嗎？
三年級(jí)作文 篇8
今天是我和老爸在北京旅行的最后一天，我們一起去了清華大學(xué)。
清華大學(xué)是我國(guó)乃至世界的一流學(xué)校，因此門(mén)禁十分嚴(yán)格，只能持有北大或清華的學(xué)生證的學(xué)生與老師才能進(jìn)入，我們被堵在門(mén)前遲遲不能進(jìn)入。雖然正門(mén)的門(mén)禁似銅墻鐵壁，但是東門(mén)的門(mén)卻是敞開(kāi)的，于是我們便順利進(jìn)入了清華大學(xué)的校門(mén)。
進(jìn)了清華大學(xué)，放眼望去，整齊的.街道與綠色的草木相呼相映，路邊的雕塑與長(zhǎng)椅搭配，美不勝收。一進(jìn)門(mén)便是清華大學(xué)的法學(xué)院。青磚砌成的樓房，整整齊齊，甚是威嚴(yán)；筆直的大理石柱，四個(gè)排成一行，支撐起巨大的平臺(tái)。那系徽上的大鐘，讓我們銘記警鐘長(zhǎng)鳴的忠告。
再往前走，就是清華園，清華園是清華大學(xué)的前身，放眼望去，大門(mén)上的三個(gè)大字剛勁有力，大理石的園門(mén)端凝而又厚重，路邊的樹(shù)木更是郁郁蔥蔥。漫步在清華園，環(huán)繞在美景中，聽(tīng)鳥(niǎo)聲，聽(tīng)風(fēng)聲，好事悠閑愜意。
繼續(xù)向前，到了清華音樂(lè)院，曲線形的設(shè)計(jì)充滿美感，好似一串串跳動(dòng)的音符，幾位剛參加完畢業(yè)典禮的學(xué)生在此拍照，仿佛要留下自己在清華的最后一點(diǎn)印記，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。是啊，他們是中國(guó)最高學(xué)府的高材生，必將成為國(guó)家棟梁�？吹剿麄兾也挥尚纳w慕，不禁暗下決心“我也像他們一樣成為一名清華生”。
三年級(jí)作文 篇9
報(bào)紙，在我家是不能缺少的，每天早上，“叮咚”，這個(gè)聲音代表報(bào)紙已經(jīng)送來(lái)，報(bào)紙，每天早上爸爸會(huì)看半個(gè)小時(shí)，在報(bào)紙里，許多大事都印在里面，讓我們?cè)黾釉S多知識(shí)。
有一次，我在報(bào)紙上看到“紅衫軍”把 萬(wàn)毫升血拋在總統(tǒng)府。我覺(jué)得這樣很不好，因?yàn)檠菑娜说纳眢w里抽出來(lái)的.，這些血應(yīng)該捐給有需要的人，讓他們受益。
希望“紅衫軍”能早日解散，不要讓人受苦。
三年級(jí)作文 篇10
小時(shí)候，我最喜歡吃我媽媽做的紅燒雞塊。
做紅燒塊兒里需要準(zhǔn)備的食材有醬油、姜、 洋蔥和土豆。
要做紅燒雞塊，就要，先把雞肉切成一塊塊。再拿一個(gè)小 盆 ，大雞塊兒放 到里面，再倒一些醬油，攪一攪。在把土豆切 成一塊一塊的。洋蔥必須切成一條一條的因?yàn)檠笫[沾著里面的醬油很好吃所以不想切成別的樣子。姜應(yīng)該切成一片一片 的.，蔥切成碎漠就夠啦。
好！現(xiàn)在，就可以做紅燒雞塊了。在鍋里先放一些油，等油快熱的時(shí)候，放姜和蔥，再等一會(huì)兒。聞著有香氣的時(shí)候 開(kāi)始放雞塊兒了。先炒一炒，翻一翻，這樣啊把洋蔥和土豆放到 鍋里了。到過(guò)了十分鐘后，在放點(diǎn)醬油就做好了。同時(shí)香噴噴 的，紅燒雞塊也就出鍋了。
吃起來(lái)。頓時(shí)嘴里有一股香噴噴的味道。總是還想再吃 一口。
大家想吃嗎？想吃就來(lái)我家吧！
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