【合集】實(shí)用的游三年級(jí)作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游三年級(jí)作文 篇1

　　上課鈴聲響了，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。她說(shuō):“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲來(lái)放松放松心情好不好。”我們異口同聲地回答：“好！”老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們的游戲題目叫“對(duì)著干�！本褪钦f(shuō)老師讓我們抬左手，我們就要抬右手。游戲開(kāi)始了，老師在每個(gè)班里選了一個(gè)代表上來(lái)表演。老師說(shuō)：“抬左腳。”同學(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說(shuō)：“左手摸右腳�！蓖瑢W(xué)們都愣住了，有的左手摸左腳，有的`右手摸右腳。結(jié)果，淘汰了三位同學(xué)。老師又說(shuō)了一句：“抬頭�！蓖瑢W(xué)們紛紛低下了頭。老師一計(jì)不成，又生一 計(jì)，又說(shuō)道：“手靠背�！庇袃蓚�(gè)同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個(gè)。同學(xué)們都迫不及待地想看誰(shuí)是冠軍�，F(xiàn)在只剩184班的趙毅博，和188班的李婕。老師又發(fā)令了：“左手摸右耳�！壁w毅博是右手摸右耳。唉！他也被淘汰了，講臺(tái)上只剩李婕了。老師笑盈盈地說(shuō)：“李婕回座位上去吧！”她樂(lè)呵呵的走下了臺(tái)。老師對(duì)李婕說(shuō)：“李婕，游戲還沒(méi)結(jié)束呢！”老師宣布說(shuō)：“今天的冠軍是我�！崩蠋熆烧嫠Ｙ�(lài)，真是一場(chǎng)捉弄人的游戲。

游三年級(jí)作文 篇2

　　一放暑假，姑姑就給我和妹妹報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班。上課地點(diǎn)在新建的南通“愛(ài)瑪會(huì)水世界”。

　　我和妹妹提前準(zhǔn)備了泳衣、泳帽和泳鏡，早早地就來(lái)到水世界等候。我們的教練是一位皮膚黑黝黝的帥哥哦！

　　教練先帶領(lǐng)我們熟悉水世界的環(huán)境，接著就教我們做游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)。第一節(jié)課的`內(nèi)容是練習(xí)水下?lián)Q氣，教練給我們做示范，先深吸一口氣，鼓起兩頰，然后把頭鉆進(jìn)水里，開(kāi)始將嘴氣輕輕地、慢慢地吐出。我照著教練的模樣試了一下，可是因?yàn)闆](méi)有吸足氣，剛將頭埋入水中，就已經(jīng)憋得不行了，我迅速地把頭從水里鉆出來(lái)，可還是不小心喝了一口水。有了這次教訓(xùn)，我吸足了氣，再次鉆入水中，終于成功了！

　　在學(xué)會(huì)換氣之后，教練指導(dǎo)我們練習(xí)漂浮。我整個(gè)人浮在水面上，將臉埋入水中，進(jìn)行換氣，這時(shí)候我感覺(jué)自己仿佛就是一朵白云飄浮在藍(lán)天，又像一個(gè)小嬰兒躺在柔軟的棉被里，舒服極了！

　　雖然我才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，但是我相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我一定會(huì)努力練習(xí)，做一條泳池里快樂(lè)的“小魚(yú)兒”！

游三年級(jí)作文 篇3

　　猜猜今天我和媽媽去哪兒玩了？你一定猜不到吧！哈哈，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。

　　上�？萍拣^可真大啊，里面有千奇百怪的展館，其中最讓我流連忘返的就是蜘蛛館了。哇！這里真是一個(gè)奇妙的蜘蛛世界��！這里有世界上最大的蜘蛛----捕鳥(niǎo)蛛；有各種各樣小到要用顯微鏡才看得見(jiàn)的.蜘蛛；還有一只最神奇的鎮(zhèn)館之寶----透明蜘蛛，一開(kāi)始我還以為它是一塊布丁呢。

　　在蜘蛛館里最有趣的就是“編織蜘蛛網(wǎng)”了。只見(jiàn)操作臺(tái)前釘著幾個(gè)釘子和一根繩子，我怎么才能編出一張蜘蛛網(wǎng)呢？我聚精會(huì)神地?cái)[弄起繩子來(lái)�？墒俏易笈�弄，右弄弄，繩子就像走起了迷宮，不是打結(jié)了，就是散開(kāi)了，怎么也編不好，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算離開(kāi)時(shí)，我面前的屏幕突然亮了起來(lái)，它為我詳細(xì)地演示了一遍編網(wǎng)的方法，這下我又打起了精神，三下五除二就把網(wǎng)編好了。

　　接著我們又來(lái)到了航天館。在航天館里有許多帥氣的火箭，其中我最最喜歡的就是嫦娥三號(hào)火箭模型了，它上面的五星紅旗是如此鮮艷，筆直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭頭是我們祖國(guó)的驕傲。

　　上海科技館真是一片知識(shí)的海洋啊，我就是一條小魚(yú)，自由自在地暢游在這片神奇的海洋里。

游三年級(jí)作文 篇4

　　瑤琳仙境，顧名思義，就是自然如仙境一般美麗。今年寒假，我有幸跟著爸爸、媽媽前往這“天下第一境”游玩。

　　我們一大早就從家里出發(fā)，前往瑤琳仙境�，幜障删呈且粋�(gè)天然大溶洞，面積約有28000平方米，是由地表水和地下水對(duì)石灰?guī)r等可溶性巖石長(zhǎng)期不斷地溶蝕而逐漸形成的，里面冬暖夏涼。

　　溶洞內(nèi)大的出奇，有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。形態(tài)各異、大小不同的鐘乳石、石筍、石柱在五顏六色的彩燈的照射下顯得格外漂亮。他們有的像怒吼的雄獅，有的像龐大的大象，還有的像鯉魚(yú)跳龍門(mén)。真是千姿百態(tài)，美不勝收！

　　這時(shí)，我們看到了鐘乳石和石筍頭對(duì)著頭矗立在走道旁邊，我連忙問(wèn)爸爸：“鐘乳石和石筍是怎樣區(qū)別的？”

　　“鐘乳石和石筍大不相同，一個(gè)像冬天屋檐下的冰柱，從上面垂下來(lái)；一個(gè)像春天從地面下“冒”出來(lái)的竹筍�！卑职只卮鹫f(shuō)，“石筍和鐘乳石都是巖洞里的'石頭，由水滴長(zhǎng)期滴落而成，掛在巖洞上面叫鐘乳石，而水滴滴在下面升起來(lái)的叫石筍。若是說(shuō)鐘乳石是‘先生’，那石筍就是‘后生’了。”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)趯?dǎo)游的講解下游覽完了瑤琳仙境，一睹了瑤琳奇觀，我們最終還是依依不舍得走了。相信這次的瑤琳仙境之旅會(huì)成為我永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶！

游三年級(jí)作文 篇5

　　暑假初，爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文比賽，地點(diǎn)在南京。比賽前一天，我們?nèi)チ朔缴降刭|(zhì)公園。

　　汽車(chē)“轟轟”地開(kāi)進(jìn)公園。其實(shí)公園就是一座大山，只不過(guò)這座山和其它的山不一樣，這里有很多地質(zhì)奇貌，所以才形成了地質(zhì)公園。地質(zhì)公園里樹(shù)木蔥綠，生機(jī)勃勃。眼前的路開(kāi)始往上延伸，汽車(chē)挺了挺身子，就一個(gè)勁兒往上沖去。突然，在路旁出現(xiàn)了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“火山口→。”爸爸剛一看到這個(gè)指示牌就來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)要飛出去。

　　沿著牌子指示的方向走了沒(méi)多久，出現(xiàn)了一個(gè)大大的石頭，原來(lái)這個(gè)大石頭是從火山口里噴出來(lái)的.�？墒�頭上為什么有很多黃色的斑點(diǎn)呢？原來(lái)，火山在噴發(fā)的過(guò)程中火山巖、火山灰噴到了石頭上，冷卻之后就形成了黃斑。

　　可說(shuō)了半天，火山口在哪兒呀？其實(shí)，整座山就是一個(gè)火山，火山口在山頂上呢！火山噴發(fā)已是數(shù)億年前的事了。我和爸爸一起拾了幾個(gè)小火山石帶回家，留作紀(jì)念。

　　“轟轟……”最后，隨著汽車(chē)的轟鳴，我們依依不舍地與火山告別了。

【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

(精選)游三年級(jí)作文09-02

游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12

游三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-15

游三年級(jí)作文(精選)07-23

游三年級(jí)作文【精選】07-25

（精選）游三年級(jí)作文08-14

游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-21

游三年級(jí)作文（精選）12-06

（經(jīng)典）游三年級(jí)作文10-28

游三年級(jí)作文[精選]03-01