（推薦）三年級的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
如果可以，我希望自己能夠變成其他人。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，而我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真，不過，我還是希望自己能跟同學(xué)一樣，考試得到一百分，這樣爸爸就會買玩具給我，而媽媽也會帶我去吃大餐呢！另外，我的缺點(diǎn)太多了，多到我不知怎么形容，因此，我想要變成其他人。
雖然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是我的缺點(diǎn)不但沒有減少，反而還增加了許多，讓我很苦惱。我的缺點(diǎn)是膽小，還有偶爾會幫倒忙，不像爸爸一樣人見人愛，讓我真的很嫉妒他；而妹妹無論做什么事情，都會信心十足，不像我一樣這么膽小；另外，我也非常嫉妒媽媽，因?yàn)樗昝罒o缺。不過還好，最糟糕的.人不是我，而是哥哥，因?yàn)樗３３鲷�、忘東忘西、腦袋也不太靈光，連一加一等于多少都不會，真是個(gè)書呆子。
我認(rèn)為自信心對人來說是很重要的，一個(gè)沒有自信心的人，他的生活會很孤單，而且他的朋友也會很少，甚至有可能連一個(gè)朋友都沒有，所以，我們要當(dāng)一個(gè)有自信的人。
我想只要能夠修正我的缺點(diǎn)，應(yīng)該就會一天比一天進(jìn)步，真希望我能早日達(dá)到這個(gè)目標(biāo)！
三年級的作文 篇2
我有一個(gè)玩具小貓。
小貓的大名叫——凱蒂貓，它長得很簡單，一個(gè)圓圓的大腦袋上有兩個(gè)三角形的大耳朵，它的臉上有兩個(gè)黑鉆石一樣的大眼睛，眼睛下有一個(gè)黃色的嘴巴，咦，我忘了告訴你們，小貓的耳朵上面有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，很少女心。
你有時(shí)不開心了，你看著它感覺也不開心，有時(shí)你遇到了什么開心的事情，你看著它，感覺也很開心一樣。
還記得有一次，我考試只考了81分，我為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我一回家，就躲進(jìn)了我的書房里，我坐在椅子上，忽然，小貓?jiān)谧雷由�，看著我，似乎在對我說：
“小主人，你是個(gè)忠誠的'孩子呀，難道你就這樣退縮了，你還是我那誠實(shí)的小主人嗎？”
我似乎聽懂了小貓的話，拿著試卷，來到爸爸媽媽前說：
“爸爸媽媽對不起，這次考試，我沒有考好，請你們原諒我好嗎？”
我低著頭，不敢看著爸爸媽媽的眼睛，沉默了一會兒。
媽媽的眼睛里流露出一絲光芒說：
“卓涵，我們原諒你，不過你要答應(yīng)我們一個(gè)條件，你以后要努力學(xué)習(xí)，可以嗎？”
我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了起來。
三年級的作文 篇3
今天，美美的吃完晚餐，我準(zhǔn)備做一只翩翩而舞的蝴蝶。可是，美麗的蝴蝶該怎么折呢?
我先把紙平鋪，仔細(xì)思考，再對折;可是紙?jiān)趺匆矊Σ徽R，不聽我的使喚，怎么才能把紙折正確?我請爸爸來當(dāng)軍師，爸爸很愉快的答應(yīng)了。
爸爸一邊給我做示范，一邊仔細(xì)的諄諄囑咐我，一會兒，我就掌握了對整齊的秘密。很快，模型折了出來，爸爸在模型上畫了一只栩栩如生的蝴蝶，讓我自己動手剪出來。剪胡須的.時(shí)候，一不小心，夾斷了，怎么辦呢?爸爸要我自己想辦法。
我靈機(jī)一動，找來一瓶膠水，可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我，還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈，胡須很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫了一些圖案，我在圖案上又添加了各式各樣的花紋;很快，一只五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場了。
我和爸爸的合作可真有趣啊!
三年級的作文 篇4
我家就有一只可愛又調(diào)皮的小白兔，它的名字叫做“迎迎”。
它渾身都長著雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一團(tuán)雪正在家里亂竄呢！迎迎的頭小小的，圓圓的，頗像一各毛茸茸的.小球。它的眼睛圓圓的，紅紅的，就像兩顆價(jià)值連城的紅寶石，閃閃發(fā)光。迎迎的嘴巴跟別的動物不一樣，它的嘴巴很有趣，是三瓣嘴，所以，它吃蔬菜的速度特別快。最有趣的是，它的它的耳朵。迎迎的耳朵很長，而且還很靈敏。每當(dāng)它聽到什么可疑的聲音時(shí)，它就會子里竄來竄去，直到確定沒有危險(xiǎn)了之后，它的心才會平靜下來。迎迎的尾巴和別的動物不一樣，別的動物是長尾巴，而它卻是一只短尾巴鬼。當(dāng)獸類動物想抓它時(shí)，它一跑，別的獸類動物就無法抓到這下可愛的小兔子了。
我和小白兔迎迎是一對十分要好的朋友，
我們經(jīng)常一起玩游戲。
記得有一次，我和姐姐還有我的迎迎一起到草地上去郊游。我們吃了點(diǎn)零食，迎迎吃了點(diǎn)蘿卜。我突然提議：一起來玩捉迷藏的游戲。姐姐同意了。
我讓姐姐和迎迎先藏好，然后我來找她們。我在一棵郁郁蒼蒼的大樹后面找到了姐姐�，F(xiàn)在該找迎迎了�？墒牵以趺粗舱也坏�。我急得圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我認(rèn)輸了。姐姐反而撲哧一笑，說：“迎迎正在你后面呢！”我一回頭，果然看見了迎迎，心想：姐姐可真聰明……
我愛我家的開心果——迎迎。
三年級的作文 篇5
說起粉筆，幾乎每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識。它長長的“身軀”，圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，但最常見的，還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下，在講桌上，在黑板報(bào)下。這些都是我們最常見的地方。
自從上一年級開始，我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語文課上，隨著粉筆的消磨，我們學(xué)會了ABC，上中下，日記以及作文。數(shù)學(xué)課上，伴著粉筆的'消磨，我們學(xué)會了1、2、3，加減乘除，以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般，美妙動聽的音符、色彩漂亮的圖形等等，都是由它畫出來的，描出來的。
隨著歲月的流失，粉筆漸漸地小了，小了，離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多，由無知到有知，漸漸成熟。粉筆啊粉筆，你雖然細(xì)小，但你那犧牲自己、幫助別人的精神，時(shí)刻啟迪著我們怎樣做人。
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