小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
夜里，人們離不開(kāi)燈的照耀，白天，花兒離不開(kāi)燦爛的陽(yáng)光，我們的生活里，離不開(kāi)父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
一次期中考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想，不知道回家怎么跟媽媽說(shuō)，想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我?或者是打我……像心里像揣了個(gè)兔子似的，蹦蹦直跳。回到家，媽媽仿佛看透了我的心思，媽媽問(wèn)我：“慧慧，你怎么了，怎么不高興?”我緊張的回答，生怕媽媽會(huì)批評(píng)我或打我�？墒牵瑡寢尵尤徽f(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力，一定能考好�！蔽蚁耄簨寢尩墓膭�(lì)一定會(huì)使我的學(xué)習(xí)程度更加牢固。
還有一次，我剛買(mǎi)了新滑冰鞋，爸爸帶我去學(xué)滑冰，到了公園，爸爸扶著我滑了一圈，我讓爸爸放開(kāi)我，我自己試試，爸爸把手放開(kāi)，正當(dāng)我剛走一步的時(shí)候，一塊石頭擋住了我的去路，我一下子摔了個(gè)狗啃泥。我使勁叫著爸爸，希望他把我扶起來(lái)，可是，爸爸只忙著打他的.電話，還一邊打手勢(shì)讓我靜下來(lái)，我真恨不得現(xiàn)場(chǎng)大哭起來(lái)，可是，我想：我不能讓爸爸瞧不起。于是，我堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，開(kāi)始滑，真是功夫不愧有心人，我終于會(huì)滑了，爸爸不得不向我豎起了大拇指。
父母的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不變。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
前天晚上，我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是這樣的。
有一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，一束金光照在了我家的地板上。突然，幾個(gè)長(zhǎng)相很奇怪的人出現(xiàn)在我的面前，它們二話不說(shuō)，直接把我拽進(jìn)了它們的飛船。
我坐在飛船上，害怕地問(wèn)：“你……你們是誰(shuí)呀？”“我們是從火星上來(lái)的�！薄鞍�！不會(huì)吧，你們真是從火星上來(lái)的？”我驚奇地問(wèn)�！皩�(duì)呀！我們就是火星人。”“那你們找我干什么？”“因?yàn)橛幸粠蛷?qiáng)盜進(jìn)入了我們的星球，我們的國(guó)王說(shuō)，只有您才能拯救我們的星球�！薄拔遥俊蔽腋静幌嘈抛约旱亩�。
過(guò)了一會(huì)兒，到火星了�；鹦堑�.國(guó)王出現(xiàn)在我的面前，他給了我一個(gè)法杖，溫和地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你去消滅強(qiáng)盜吧！”我拿著法杖勇敢地走到強(qiáng)盜面前，用法杖指著強(qiáng)盜，說(shuō)道：“用火燒死它們吧！”突然，從法杖里邊出來(lái)了幾條火龍，立刻把那些強(qiáng)盜燒成了灰燼。
國(guó)王飛到我面前，對(duì)我說(shuō)：“你是我們的大救星，以后你就是我們的女王了！”“真的？”“對(duì)呀！”“可是我很想我的家人，我能不能回地球呀？”“好吧，我送你一個(gè)隱形的石頭，有事的話隨時(shí)可以按動(dòng)按鈕，我們就可以隨時(shí)到你面前幫助你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝國(guó)王！”國(guó)王說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該感謝的是你呀！”
突然，有人在拍我，我醒來(lái)一看，�。』鹦侨�，“救命呀！救命呀！火星人在我身邊，救命呀！”“誰(shuí)是火星人，我看你又做夢(mèng)了！”媽媽笑著說(shuō)。原來(lái)是媽媽呀！我不好意思地紅著臉。媽媽說(shuō)：“你媽才不是什么火星人呢！”
看，這就是我做的非常有趣的夢(mèng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今年快九歲了，我長(zhǎng)著一對(duì)劍眉，一雙圓溜溜的大眼睛特別有神。一個(gè)中等大小的鼻子，以及一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我看書(shū)時(shí)很安靜很關(guān)注，不過(guò)玩的時(shí)候可就沉不住氣了，有時(shí)候我會(huì)做鬼臉逗別人開(kāi)心……我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)和滑輪滑。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，我看過(guò)許多書(shū)，其中有《小牛頓科學(xué)館》，從中我學(xué)到了很多科普知識(shí)，比如：恐龍是在什么時(shí)候滅亡的，海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校車(chē)》，從中我學(xué)到了天文，地理，人體奧秘等各方面的知識(shí)……《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)。中國(guó)篇》從中我學(xué)到了怎樣搭帳篷，一些鳥(niǎo)類(lèi)的基本知識(shí)以及怎么搭一個(gè)簡(jiǎn)單的木筏……我學(xué)到了許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的'視野，打開(kāi)了我的思路。
有一次，該到了睡覺(jué)的時(shí)間，我還在床上看書(shū)，本想痛痛快快地看完一本，媽媽提醒我好幾次要睡覺(jué)了，可我還在看書(shū)，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)，她一把將燈關(guān)上，我只好睡覺(jué)了。現(xiàn)在回想起來(lái)看書(shū)要有時(shí)間概念，不能看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，以后我會(huì)看書(shū)的同時(shí)注意一下時(shí)間。
我的優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但是缺點(diǎn)也不少，比如生活習(xí)慣不好，吃飯有時(shí)候太慢，作業(yè)字跡潦草，不認(rèn)真……我現(xiàn)在正在改正這些缺點(diǎn)，這就是我！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們，你們得到過(guò)陌生人的熱心腸嗎?如果沒(méi)有的話，我可就比你們幸福多了，因?yàn)槲业玫竭^(guò)陌生人的幫助。
那是我五歲那一年一天下午，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人閑著沒(méi)事做，便在院子里玩起自行車(chē)的踏板來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)只有五歲，我對(duì)這個(gè)輕輕一推就能轉(zhuǎn)很久的東西有著很濃厚的興趣，卻根本知道什么叫做危險(xiǎn)。我越玩越起勁，最后還玩起了車(chē)鏈，一不小心，手被車(chē)鏈卡住了，還出了點(diǎn)血，我只覺(jué)得一陣鉆心的疼，便哇哇大哭起來(lái)，想把手拿出來(lái)反而把自行車(chē)給弄倒了，我哭得更厲害。
這時(shí)，一位過(guò)路的叔叔看到我這般模樣，便關(guān)心問(wèn)我怎么了，我只顧著哭，沒(méi)有回答他的問(wèn)題，他看了看壓在我手上的.自行車(chē)，心里明白了八九分，他二話沒(méi)說(shuō)，把我的手小心翼翼地從車(chē)鏈中拿出來(lái)，背著我便向診所跑去。一路上，他不停在擦著額頭上的汗珠，到了診所，醫(yī)生為我清洗了傷口，用碘酒在擦消毒時(shí)，因刺激了傷口，我又大叫起來(lái)。叔叔說(shuō)：“小朋友，你看這是什么?”我朝著叔叔的手望去，卻發(fā)現(xiàn)叔叔手上什么東西也沒(méi)有，原來(lái)叔叔只不過(guò)想分散我的注意力罷了。
包扎好了，叔叔把我送回了家后就要走，我再三挽留叔叔，叔叔卻說(shuō)：“小朋友，叔叔還有事，不陪你了�！闭f(shuō)完就頭也不回地走了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，可我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)高大的背影。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
星期五中午放學(xué)后，媽媽對(duì)我說(shuō)了一件可怕的事情。
早上，大概九點(diǎn)鐘，媽媽開(kāi)著摩托車(chē)到西門(mén)商城去買(mǎi)水果。剛來(lái)到水果店門(mén)口就看見(jiàn)前方有一個(gè)高個(gè)小伙子與一個(gè)中等到身材的小伙子在菜場(chǎng)前吵架，緊接又打了起來(lái)。這時(shí)，一位手拿菜刀的老伯向高個(gè)小伙子跑去，那小伙子嚇得撥腿就跑，不料，他被一塊石頭給絆倒了，老伯趁機(jī)在他的頭上砍了一刀，剛想砍第二刀時(shí)，刀從手中滑到了地上，那小伙子馬上起來(lái)，護(hù)著鮮血直流的`頭，向大門(mén)跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭，向那小伙子扔去，幸好那小伙子機(jī)靈沒(méi)被扔著。緊接著，另一個(gè)小伙子和老伯不知從哪兒找來(lái)了一根木棍追了出去。就在這時(shí)，媽媽趁機(jī)開(kāi)著摩托車(chē)到巡特警報(bào)了案，特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來(lái)了，把受傷的小伙子送了醫(yī)院。接著媽媽就離開(kāi)了。
我覺(jué)得人與人之間都要和平相處，不然的話，會(huì)“冤家易結(jié)，不易解”的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來(lái)，那飯菜香是幸福的香味；要出門(mén)時(shí)，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的`模樣。幸福總是化成生活中的小事，藏在我們身邊。
但對(duì)于有些人，幸�？赡苁琴嵾M(jìn)大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢(mèng)想也許就是種幸福。
既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無(wú)色無(wú)味、也看不到它在哪里，只能用心去體會(huì)。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒(méi)了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個(gè)人心里，所表現(xiàn)出來(lái)的都不一樣。
那對(duì)于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的，那就是我的幸福了！那你呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游，媽媽在休息。我和爸爸在玩，我趁爸爸不注意時(shí)，弄折了一棵小樹(shù)，沒(méi)想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸暴跳如雷，眼睛瞪得像玻璃球一般，拳頭握得緊緊的，我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境的'！你怎么可以把它弄折了？”
第二天，我們?nèi)チ撕舆�，看�?jiàn)了一只烏龜，我把烏龜捧來(lái)讓爸爸看看，可爸爸卻狠狠地批評(píng)了我一頓，說(shuō)：“烏龜是一條生命，快把它放了�！蔽覜](méi)辦法，只得服從爸爸的“命令”，把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛，爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣，我看天氣很好硬是不穿。誰(shuí)知我們正玩的開(kāi)心，天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的手，問(wèn)：“你穿了毛衣沒(méi)有？”“沒(méi)�！薄澳銥槭裁床淮┟�。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)，“你知不知道這樣會(huì)感冒的，走，回家去�！睕](méi)幾天，我就感冒了。哎，真是“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前啊�！�
這就是我的愛(ài)生氣的爸爸。隨著年齡的增長(zhǎng)我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。
首先，要挑選材料和調(diào)料。媽媽說(shuō)：“西紅柿要挑選顏色鮮艷，光滑飽滿的；雞蛋要選蛋殼粗糙，聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有晃動(dòng)的。”我先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了，可媽媽說(shuō)：“一定要從一個(gè)方向攪雞蛋，這樣的話可以使味道更加鮮美�！眿寢寧臀野盐骷t柿切成小塊，就開(kāi)始炒了。油溫上升以后，改成中火，將蛋液倒了進(jìn)去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然后把西紅柿放進(jìn)炒鍋里，放了一點(diǎn)糖，然后放了一些西紅柿醬，加了少許鹽，一盤(pán)香噴噴的.西紅柿炒蛋就做好了。
我馬上叫大家來(lái)品嘗，姐姐說(shuō)：“小凱，不錯(cuò)，你真厲害！”說(shuō)完，又開(kāi)始吃我做的西紅柿炒蛋了，看著大家貪吃的樣子，我心里美滋滋的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚。
我正背著沉重的書(shū)包，舉著雨傘向家奔去。
“撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的`耳畔作響。接著，一名穿著雨衣的人映入我的眼簾。是誰(shuí)在垃圾桶旁?我走近一看，原來(lái)是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴，制服上也滿是泥土，她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我!
“鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來(lái)，這位阿姨忙碌的手停了下來(lái)，從兜里掏出了手機(jī)接聽(tīng)。
“喂!你在哪?我們都等你這個(gè)發(fā)燒病號(hào)吃飯呢!快回來(lái)吧!”電話里傳來(lái)了一個(gè)婦女的聲音，像是她的家人�！皼](méi)事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了，不用擔(dān)心，拜!”她掛斷了手機(jī)，放入了兜里。她發(fā)燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲，再看看那潔凈的垃圾桶，又想想她與那個(gè)婦女的談話，我明白了!原來(lái)...我為之一震，她依然在收拾著垃圾......
“咦?”她發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下。“孩子你站在這里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識(shí)到了什么，說(shuō)道：“那個(gè)......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒，所以......沒(méi)事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔(dān)心，快回去吧!”我“百般勸說(shuō)”，可阿姨就是不聽(tīng)。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù)，自己生病也想著別人，這真是一道美麗的風(fēng)景啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
就像林肯說(shuō)的：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！笨傆幸粋�(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。因?yàn)槟氵�有愛(ài)，因?yàn)槟氵�在乎，所以有痛，所以會(huì)痛。痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解--生命原來(lái)是由一次次的痛堆砌起來(lái)的！
那是2年前的一個(gè)早上，我吃完早飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽告訴我：“小寶，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，拿上傘吧。”我望了望晴朗的天拋出一句話：“天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)有百分之百的肯定�！眿寢屨f(shuō)：“還是拿上吧，以防萬(wàn)一。”我掂了掂雨傘，說(shuō)：“不拿了，沉死了。”說(shuō)著就要走，媽媽卻用身體擋住了門(mén)，我無(wú)奈的拿上傘。這是媽媽的手機(jī)響了，媽媽去接電話了，我見(jiàn)天賜良機(jī)，扔掉雨傘馬上逃跑。我相信我這時(shí)候跑的速度比運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得都快。
下午，天漸漸陰了，雨也跟隨而來(lái)�？梢杂枚鸥Α洞阂瓜灿辍穪�(lái)形容：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。但我覺(jué)得來(lái)的不是時(shí)候，為啥偏偏我沒(méi)帶傘的.時(shí)候來(lái)？我的心也越來(lái)越沉重，我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，我慢慢的走出校門(mén)，雨順著我的脖子流到了我的身體里，涼颼颼的。這時(shí)我就像得到救命稻草，因?yàn)槁?tīng)到了一個(gè)聲音“小寶，上車(chē)�！蔽铱吹搅藡寢岒T著自行車(chē)來(lái)接我。我走的媽媽面前想說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了。”媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“以后要聽(tīng)媽媽的話�！眿寢尳o我一把傘，讓我打著。在路上風(fēng)吹得雨傘左搖右晃，雨水都濺到了我身上，媽媽脫下她的雨衣給我，我再三推辭，媽媽還是給了我。
回到家，我“毫發(fā)未傷”，媽媽卻淋成了落湯雞。我十分難過(guò)。母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)！
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