[實(shí)用]三年級(jí)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我在讀一、二年級(jí)的時(shí)候非常喜歡下雨，每天都在等待著下雨。

　　每當(dāng)放學(xué)下雨的時(shí)候，奶奶都會(huì)帶著那把墨綠色大傘來接我。奶奶會(huì)靜靜的站在教學(xué)樓下等著我，天上下起了密密麻麻的大雨，放學(xué)的我就會(huì)蹦蹦跳跳地來到那把大雨傘下。奶奶牽著我的手，我們冒著傾盆大雨走在回家的路上。我突然發(fā)現(xiàn)，天上一半是黑乎乎的'一半?yún)s是墨綠色的，我很奇怪地問奶奶：“傘是不是斜了�。俊蹦棠陶f：“沒有啊。”可是傘明明是向我這邊斜了啊，難道是天塌了？奶奶臉上有著慈祥的微笑，但什么也沒說�；氐郊依�，奶奶的身上一半是干的一半?yún)s是濕的，我急忙拿了一條干毛巾給奶奶擦擦。

　　不知從什么時(shí)候起，撐傘的人不再是奶奶，而是我。又是一個(gè)下雨天，走在路上一切還跟原來一樣，奶奶說：“孩子，傘歪了，你衣服濕了啊。”她很心痛地摸了摸我的頭，我卻什么也沒說，我的心熱了，十分溫暖。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懷著一顆感恩的心。我感覺到一陣陣暖流在身體里流淌，我正在做著和奶奶相同的事�；氐郊依�，我的身子也是一半濕一半干，奶奶把毛巾遞給了我，奶奶的嘴角微微一顫，那渾濁的雙眼已淚光點(diǎn)點(diǎn)，我見著奶奶的雙眼自己的眼眶也變得濕潤(rùn)了。

　　愛就在一瞬間、愛就在一句話、愛就在一個(gè)小動(dòng)作。我就是從這時(shí)開始喜歡下雨的，天天都期待著下雨。這把墨綠色的傘，這把傾斜的傘，這個(gè)愛的起點(diǎn)我會(huì)永遠(yuǎn)好好的珍惜它。因?yàn)槲液湍棠痰男撵`跟這把傾斜的傘一樣的美麗！

三年級(jí)的作文 篇2

　　秋天是多姿多彩的，是五顏六色的，是五彩繽紛的。秋天的美是成熟的-------它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬是那么內(nèi)向。秋天的美是理智的-------它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)-------同春一樣熱情，冬一樣迷人。

　　秋天里有成熟的果實(shí)，有金黃的葉子。我們成熟了嗎？不，我們沒有成熟，不過我相信總有一天我們會(huì)成熟的。秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，然而春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云，飄逸悠揚(yáng)。秋天大地是金黃的，草木、草叢全部都是金黃的'，我們一定要等到我們知識(shí)的知識(shí)快一點(diǎn)成熟。秋天是多姿多彩的，五顏六色的，多彩繽紛的。秋天，在我們的眼里是美好的、是嗎，美麗的，是別有深意的，我希望秋天會(huì)越來越美好，我希望我的愿望成真吧。我之所以喜歡秋天，不是因?yàn)樗�有豐富多彩的美食，是因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)成熟的季節(jié)。

　　秋天真是太美好了，我希望年年都是秋天。希望你們也是吧。

三年級(jí)的作文 篇3

　　在我家的桌子上，放著一個(gè)小鬧鐘，它是媽媽去超市買回來的，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

　　小鬧鐘的鐘殼是半圓形的`，在銀白色的外 殼中間有兩條綠色和藍(lán)色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。里面白色的鐘盤上印著一至十二的數(shù)字。在鐘盤的中間還有三個(gè)指針，分別是秒針、分 針、時(shí)針。它們幾個(gè)好像在賽跑，跑得最快的是秒針，它又細(xì)又長(zhǎng)，排在第二名的是分針，跑得最慢的是時(shí)針，又粗又短，怪不得跑不快。鬧鐘的后面有兩個(gè)按鈕， 一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，一個(gè)是定時(shí)間的。在睡前，只要定好時(shí)間，第二天早上它會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

　　小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候， 它用悅耳的音樂提醒我：“快起床，快起床！”我聽到它的提醒就按時(shí)起床，上學(xué)從沒遲到過。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)。記得有一次寫作業(yè)，我邊寫邊玩，小 鬧鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在提醒我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽衣犚娦◆[鐘的提醒，開始認(rèn)真地寫起了作業(yè)。晚上，小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺。我已 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可小鬧鐘還在不知疲倦地工作著。

　　謝謝你，小鬧鐘，你陪我度過美好時(shí)光。

三年級(jí)的作文 篇4

　　一個(gè)天氣晴朗、陽光燦爛的星期五，我們?nèi)ゾG博園秋游，秋天的綠博園作文。

　　一路上，我們說說笑笑，不一會(huì)兒，就到了綠博園。一進(jìn)綠博園，一片郁郁蔥蔥的小樹林便呈現(xiàn)在我們眼。一陣微風(fēng)吹過，小樹的樹梢微微擺動(dòng)了幾下，好像在向我們招手呢。

　　我漫步在小道上，放眼望去，��！美麗的楓葉猶如一束束火苗，在秋風(fēng)中跳起婀娜多姿的舞蹈。漸漸的，有些紅的楓葉隨著風(fēng)落了下來，仿佛是秋姑娘留下的影子，它們似乎舍不得楓樹媽媽，不時(shí)還搖搖手，仿佛呼喚著：“樹媽媽再見了我們?nèi)ヂ眯辛�！”你瞧，樹葉落到草地上，一只小螞蟻看見了，三步并作兩步跑到樹葉上，在火紅的楓葉上跑了一圈又一圈，小學(xué)四年級(jí)作文《秋天的綠博園作文》。小螞蟻好像把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　一陣陣淡淡的芳香迎面撲來，我循著這迷人的.香氣走去。��！原來是野菊花。它們環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)奇斗艷，有的盛開吐蕊，有的含苞欲放，好一派佳境��！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的像火，紫的如霞。它們神態(tài)不一，各具風(fēng)采。野菊花周圍的小草換上了金黃的盛裝，來迎接迷人的秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片金色的海洋。

　　看著美麗的秋景，老師和同學(xué)都高興地笑了。

三年級(jí)的作文 篇5

　　夜晚，我們?nèi)�家人散步在郊區(qū)的田野上，仰望天空閃閃發(fā)亮的星星和像鐮刀一樣彎彎的月亮，光芒照在大地上。螢火蟲在湖泊的荷葉上，像提著一個(gè)小燈籠一樣飛來飛去，樹上蟬“鳴鳴”的叫聲，還有蟋蟀在草叢中發(fā)出“嘶嘶”的聲音，幾只青蛙在荷葉上“哇哇哇”的叫著，好像在舉行歌唱大會(huì)，蟬聲、蟋蟀聲、蛙聲匯成一片歡樂的動(dòng)物晚會(huì)。

　　當(dāng)我漫步走在大馬路上，馬路兩旁的燈就像天上的星星一樣照著我。還有川流不息的.車輛來來往往，車輛的兩只眼睛，像巨龍一樣發(fā)出兇狠的目光，照得人們眼花繚亂。中心花園里的路燈五顏六色，閃閃發(fā)亮。還聽到各種各樣廣播的聲音，一對(duì)對(duì)青年、男女、老少穿得漂漂亮亮整整齊齊。呀！夏天的夜晚多么迷人呀！

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