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      小學(xué)三年級的作文

      時(shí)間:2024-09-23 15:00:47 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級的作文9篇【優(yōu)秀】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)三年級的作文9篇【優(yōu)秀】

      小學(xué)三年級的作文 篇1

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。

        我來到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的`黑板報(bào),五年的喜怒哀樂,像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌?粗@些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過。

        記得五年及時(shí)的一次長繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)!蔽以谛睦锬臄(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜。

        再見了,母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長大了!

      小學(xué)三年級的作文 篇2

        一天,我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯后,我離開座位,去大堂玩了一會,等我回來,發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見了,這時(shí),我呆了,驚慌失措?墒,著急,有什么用呢?

        于是,我靜下心來,左思右想,告訴自己,不要害怕,不要著急,一定要沉著冷靜。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起媽媽參經(jīng)對我說過:如果走失的話,就在原地不動(dòng),或者借助身邊的電話,廣播等工具來尋找他們。想到這兒,我跑到服務(wù)員阿姨面前,把事情的經(jīng)過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對我說:小朋友,你真了不起,遇事不慌不忙,你長大了。別著急,我這兒有電話,可以借給你,打給你的媽媽。這時(shí),我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機(jī)號碼,電話通了,媽媽也站在了我的面前。

        這時(shí),我非常驚訝,有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。原來,他們在測試我的能力阿!我心里的.石頭終于落地了。爸爸媽媽看到我這鎮(zhèn)定自若的樣子,心里十分高興,同時(shí)不得不佩服我的鎮(zhèn)靜。

      小學(xué)三年級的作文 篇3

        今天,堯老師給我們上了一堂特殊的思品課,這節(jié)課的主題是“關(guān)愛殘疾人”。

        首先堯老師我們體驗(yàn)“盲人”,他讓班長蒙上眼睛從講臺回到自己的座位上,班長小心翼翼地摸索著朝自己的座位走去,可是他再小心結(jié)果還是坐到別人的座位上。然后堯老師又讓好多同學(xué)體驗(yàn)“獨(dú)臂人“穿衣服,同學(xué)們費(fèi)了好大勁才穿好衣服。接著老師又讓三個(gè)同學(xué)體驗(yàn)“耷啞人”,結(jié)果他們很難表達(dá)出自己想說的話。老師還讓五個(gè)同學(xué)表演了小品“回家路上時(shí)”,講的是幾個(gè)孩子不尊重殘疾人后來改正錯(cuò)誤。最后因?yàn)闀r(shí)間有限,老師給我們留了作業(yè)--回家在家長的配合下體驗(yàn)“殘疾人”。

        通過這堂課和回家的體驗(yàn),我深深地感受到了殘疾人的.痛苦和生活艱辛。想想在生活中有的人看到殘疾人會圍觀甚至嘲笑,還有的人經(jīng)常用自行車、摩托車占用盲道,我真為他們感到羞恥!其實(shí)殘疾人更需要是我們尊重和關(guān)愛,我想只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天。

      小學(xué)三年級的作文 篇4

        朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。

        小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對正真的朋友沒有太多的認(rèn)識。而現(xiàn)在我認(rèn)為我的好朋友是在我最無助的時(shí)候幫助我;在我最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我最難過的'時(shí)候安慰我……他就是我的好朋友------書。

        在《名人傳》里,我認(rèn)識了林肯、牛頓……。他讓我知道永不放棄的精神。在《上下五千年》里,他讓我知道了韓信的背水一戰(zhàn)、項(xiàng)羽的破釜沉舟、曹操的望梅止渴、越王的臥薪嘗膽……他時(shí)刻在鼓勵(lì)我、安慰我。讓我永不言敗,永不放棄。

        我每天都會和好朋友一起“嬉戲、玩!保捕纫惶熳蠲篮玫臅r(shí)光。而在生活中我和他之間也發(fā)生一件刻骨銘心的事情。

        有一天,媽媽出門買菜,對坐在沙發(fā)上看書的我說:“現(xiàn)在,廚房里正燒著水,你一會兒記得關(guān)上煤氣灶啊!背两跁V械奈译m然不知道媽媽說了些什么,但還是隨便“嗯”了一聲。也不知過了多久,媽媽回來了。她看見煙霧彌漫的房間,便尖叫著沖進(jìn)廚房,關(guān)上了煤氣灶。這時(shí)的我也被媽媽的叫聲驚醒,趕緊跑過去看看情況。一進(jìn)廚房,我就驚呆了:水壺里的水被燒干了,水壺也燒壞了。媽媽說只要她再晚些回來,家里非著火不可。當(dāng)然,我也被狠狠地斥責(zé)了一頓。

        雖然經(jīng)歷了這樣的事情,但我依然對我的朋友還很癡迷,一往情深,每天依舊形影不離。他將伴著我一起成長。

      小學(xué)三年級的作文 篇5

        “春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在我們班的花盆里……”這是我們班最近很流行的歌。也許你會問我,春天怎么會在花盆里呢?不信,你往我們班的窗臺上看。

        那上邊擺滿了同學(xué)們從家里帶來的花花草草,含羞草、三葉草、吊蘭……我也把我的小花放到了教室,因?yàn)椴恢浪惺裁疵,就取名為“水清花”?/p>

        接下來的每一天,我都會早早地來到教室,書包都來不及放,就為它澆水。一天、兩天、三天……好多天都過去了,怎么還沒有長花骨朵呢?是不是它不會開花?難道是水澆的'太多?還是我太心急了?當(dāng)我對它心灰意冷的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),一開始還是葉子的地方,長出了幾個(gè)花骨朵,看上去飽脹的馬上要破裂似得。幾天后,它展開了兩三片花瓣兒,就像淡紅色的“手掌”,美麗極了。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)归_了,露出淡黃的的小花蕊,它們就像十幾個(gè)害羞的笑臉,非常的討人喜歡,但好景不長,那天又來給它澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾朵花落了,為此我還傷心的哭了,但是同桌告訴我:花兒有“起死回生”的作用。果然,幾天之后,那里又長出了小花,我高興極了!

        小朋友們,這就是我的水清花,你們的小花呢?

      小學(xué)三年級的作文 篇6

       “!崃帷币粋(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背,氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂課又開始了。

        他是一個(gè)開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚,結(jié)實(shí)的`肌肉,特別是他那短短的頭發(fā),像波浪一樣前后起伏,在陽光下閃著金色的光芒。

        他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次,我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn),球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。

        他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級下半學(xué)期,我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí),他說:“史雨祺,你不用跑了!蔽揖褪且埽芡瓴,他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí),大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過來蹲下對我說:“讓我看看你的腳!闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動(dòng)。

        我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰?我想你已經(jīng)猜出來了。

      小學(xué)三年級的作文 篇7

        今年春節(jié)我得到了不少壓歲錢,我忽然想起我還從來沒有給爸爸買過新年禮物,我想爸爸十分喜愛游泳,于是就想給爸爸買一副泳鏡作為新年禮物。

        一天早上,趁爸爸媽媽還沒醒來,我早早地起了床,悄悄地走出家門。穿過幾條小路,走過幾條馬路,終于來到了書城。坐電梯到了二樓,我便開始仔細(xì)地挑選泳鏡。我知道爸爸喜歡黑不溜秋的顏色,就選了一副黑色泳鏡去付款了,F(xiàn)在的東西還真貴,一付泳鏡要三十多元呢!買完泳鏡我就高高興興地飛奔著跑回家;丶业.路上我邊跑邊想:這時(shí)爸爸還在睡覺,我悄悄地把泳鏡放在茶幾上,等爸爸起床看見了一定會很高興的。

        回到家里,我看見爸爸坐在茶幾旁微笑地看著我,我就地把泳鏡遞給了爸爸,我們父子倆都開心地笑了。

      小學(xué)三年級的作文 篇8

        在大前天的晚上,我剛上床不久,就開始做起夢來。它是一個(gè)可怕的惡夢,大概是我之前看電視看了恐怖片的緣故吧!

        這個(gè)夢是這樣的':晚上十二點(diǎn)半的時(shí)候,爸爸接到了一個(gè)電話,說跟媽媽出去有事,晚上不回來了。我不假思索地答應(yīng)了,于是,他們便走了。我便繼續(xù)津津有味地看著恐怖片?粗粗,突然感覺后面有個(gè)人在撫摸著我的長發(fā),叫著我的名字。但轉(zhuǎn)頭一看,什么東西也沒有。我開始有點(diǎn)心慌,便鉆進(jìn)被子,關(guān)掉燈和電視,躲了起來,過了一會兒,突然窗和櫥門都打開了,還傳來“沙沙沙”的聲音。慢慢地,我看見墻上有個(gè)黑乎乎的鬼影子,披頭散發(fā),穿著白大褂慢慢地一步步地向我走來,我嚇得直冒冷汗,一直大叫道:“你別過來,別過來,如果你再過來我可要喊人了!”但是那女鬼并不聽我的話,一下子跳了過來,用手掐著我的脖子,說:“跟我一起去天堂旅行吧!”就這么一直不停地叫。后來,她使勁一掐,我便嚇醒了。

        啊,真是虛驚一場!

      小學(xué)三年級的作文 篇9

        我喜歡的玩具如滿天的繁星一樣多,但我最喜歡的是小熊,它有一個(gè)圓圓的頭,嘴的上面有一個(gè)黑黑的鼻子,圓溜溜的'大肚子再加上胖胖的四肢,一身雪白的衣裳,它就是——小熊

        我喜歡跟他玩,睡覺的時(shí)候抱著他、開心的時(shí)候和它談?wù)劷裉焐蠈W(xué)的好玩事、傷心的時(shí)候我跟他訴說談心。

        有一次,我語文考的很差了,我非常的難過;氐郊液笪铱吹搅诵⌒艿奈⑿,從他的眼里我看到了我還能在考好,我就不難過了。

        有一次我和媽媽一塊去上海玩,那一天晚上我怎么也睡不著,我的小熊我不在它身邊是不是在家里寂寞了、害怕了,一轉(zhuǎn)眼四天時(shí)間到了,我和媽媽開開心心的回家了,回到家中一看,小熊正安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那里,黑黑的大眼睛在向門口眺望,仿佛在說:快回來吧,快回來吧。

        這就是我心愛的小熊,我愛我的小熊。

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