【熱】三年級(jí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
你想知道十年后的家鄉(xiāng)是什么樣地嗎？想知道就和我來(lái)吧。
我們坐著lgh號(hào)時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20xx年。來(lái)到十年后的南寧，我們目瞪口呆。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，道路整潔，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。老人在大樹(shù)下乘涼，孩子們?cè)跇?shù)蔭下做游戲，人們的臉上綻開(kāi)幸福的笑臉。我正困惑著，垃圾和灰塵，霧霾都到哪去了呢？每天上下班帶著口罩的人們，惱人的尾氣怎么都消失了呢？我東瞧瞧西看看，終于發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)十年后的科技發(fā)達(dá)了，發(fā)明了吸垃圾的機(jī)器人，不僅吸走灰塵和垃圾，還能把垃圾自動(dòng)分類(lèi)，馬上集中處理，已經(jīng)不需要人工作業(yè)，機(jī)器人自動(dòng)送到工廠處理，真是太棒了！不僅如此，科學(xué)家還發(fā)明了加大樹(shù)木自身吸收二氧化碳釋放氧氣能力的.裝置，自動(dòng)凈化空氣中的有毒有害物質(zhì)，釋放更多負(fù)氧離子，所以我現(xiàn)在才能呼吸這么清新的空氣，就像在原始深林中漫步，讓人精神抖擻。城市里建造許多專(zhuān)門(mén)吸收尾氣、二氧化碳、灰塵和垃圾然后自動(dòng)清潔，把廢氣變?yōu)檠鯕獾墓S。而且還有專(zhuān)門(mén)吸廢氣變氧氣的活動(dòng)機(jī)器人活躍在大街小巷呢！只是這種機(jī)器人造價(jià)很高，南寧才有20多臺(tái)。不過(guò)，十年后的人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)提高了，已經(jīng)沒(méi)有太多的工作讓機(jī)器人忙活了。
叮叮叮叮，起床了，太陽(yáng)曬屁股了。一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起。啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。真希望我們以后的科技真能像夢(mèng)里一樣，空氣越來(lái)越清新，環(huán)境越來(lái)越好。
三年級(jí)的作文 篇2
我是一顆小樹(shù)。
森林是我的家。我還有許多親人，有的已是參天大樹(shù)，有的仍為幼小樹(shù)苗，有的枝繁葉茂，有的枝少葉疏。
我還有不少動(dòng)物伙伴呢！鳥(niǎo)兒在我的枝上筑巢，時(shí)不時(shí)為我高歌一曲。知了在我身上棲息，不停地和我打招呼：“知了，知了！”松鼠小弟在我的葉床上歡快地蹦來(lái)蹦去，把快樂(lè)傳染給了我！
風(fēng)兒也是我的好朋友。每當(dāng)它輕柔地?fù)崦覀�，我們就�?huì)快樂(lè)地?fù)u擺樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”的聲響，以示對(duì)風(fēng)兒的回應(yīng)。哦，對(duì)了，還有小雨點(diǎn)，它們喜歡在我的身上玩蹦蹦床，還有高空跳水，它們可真是淘氣��！
可是，我們美好的日子一去不復(fù)返了……
一群又一群的伐木工，帶著高速旋轉(zhuǎn)的電鋸，兇神惡煞地朝我們襲來(lái)�！稗Z隆轟隆……”這轟鳴聲就是死亡對(duì)我的召喚�！班兀∴�！嘭！”看著數(shù)以千計(jì)的同胞倒下了，我害怕地閉上了雙眼。說(shuō)不定下一個(gè)被砍的就是我了！
此時(shí)此刻，我覺(jué)得每一秒鐘都有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。不知過(guò)了多久，轟鳴聲越來(lái)越遠(yuǎn)，腳步聲越來(lái)越輕。我睜開(kāi)眼，原來(lái)熟悉的森林已不復(fù)存在，取而代之的是一片滿滿樹(shù)樁的空地。光禿禿的，凄凄涼涼的。一切變得異常安靜，鳥(niǎo)兒的歌唱，知了的鳴叫，全都消失了，只剩下高低不一的樹(shù)樁寂寞的'身影。
第二天，伐木工又來(lái)了。這次，他們徑直走向我。我知道，我的死期到了。轟鳴聲再次響起，而這次的聲音，更加響亮，也愈發(fā)猙獰。我的身體感覺(jué)到了疼痛，我最后看了一次這片滿目瘡痍的空地，就被殘忍地鋸倒了。
人類(lèi)，請(qǐng)節(jié)制一點(diǎn)吧！你們的貪婪終會(huì)讓你們嘗到惡果！請(qǐng)給你們的子孫留下一抹綠吧！
三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。
我們沿著小路爬上山坡，來(lái)到果園里，映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的'石榴、紅彤彤的柿子。看得我眼花繚亂。
我們來(lái)到柿子樹(shù)下，像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛滿枝頭。我饞得直流口水，摘了一個(gè)不管三七二十一就吃了起來(lái)。“哇！”怎么回事？爺爺笑著說(shuō)：“被柿子咬了�！薄盃敔�，還沒(méi)熟摘回家干嗎？“我奇怪地問(wèn)。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃�！睜敔斦f(shuō)。我拿著爺爺自制的工具開(kāi)始采摘柿子，我怎么采也采不下來(lái)，柿子好像專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)。爺爺走過(guò)來(lái)告訴我怎么采摘。很快，我們采了滿滿四籮筐。
回家的路上，我和媽媽情不自禁地在秋天的微風(fēng)里跳著，笑著，追逐著，今天真快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇4
我愛(ài)我的小天地。
我的家很大，一進(jìn)門(mén)是一個(gè)小門(mén)廳，往右一回頭就可以看到寬敞明亮的大廳。我不知道大廳有多大，不過(guò)，在大廳里能打羽毛球，還能踢足球呢，你說(shuō)大不大。臥室在樓上，奶奶一個(gè)房間，哥哥參軍走了以后，爺爺就住進(jìn)了哥哥的房間里。爸爸媽媽住在一個(gè)房間里，而我就住在媽媽房間里套著的小房間里。別看我的房間最小，可我最喜歡的就是這里。
一進(jìn)門(mén)，第一眼看到的是我的學(xué)習(xí)桌。它一直從幼兒園陪我到現(xiàn)在，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)以后，我都把它收拾得很干凈整齊。我在它的幫助下學(xué)會(huì)了認(rèn)寫(xiě)生字，學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)計(jì)算，也學(xué)會(huì)了ABC。在我的小天地里它對(duì)我的印象最深了。往左邊一看就是我的小床，床上鋪著可愛(ài)的卡通床單，往上一坐十分柔軟，非常舒服。我最?lèi)?ài)的就是我的小床了。因?yàn)�，每�?dāng)我疲憊的`身體回到家時(shí)，往小床上一躺，哎呀，一身的疲憊立刻就消失了，你說(shuō)神不神。而且，床頭上擺放著許許多多我愛(ài)看的書(shū)。在小床上看書(shū)是我最喜歡的事了，只要有時(shí)間，我就會(huì)在小床上拿起一本書(shū)就看，然后就走入我的童話世界里了。在這里我看了鋼鐵是怎樣煉成的、中古古代四大名著、愛(ài)的教育……每一本書(shū)都告訴了我不一樣的道理。
這就是我的小天地，不錯(cuò)吧！
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫龐非凡。他雖然個(gè)子不高，人也很瘦，但是他跑步很棒，不管是50米跑，還是八百米跑。
有一次，我們學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天的天氣很熱，火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，周?chē)鷺?shù)上的葉子也一絲不動(dòng)，就連嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不知道躲到哪里去乘涼了！我們大家按班級(jí)坐在操場(chǎng)邊上，不一會(huì)兒就被曬得直冒汗，可是我看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員卻一點(diǎn)也不怕熱，個(gè)個(gè)生龍活虎地準(zhǔn)備參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光……我的同學(xué)龐非凡報(bào)名參加了八百米的跑步比賽，只見(jiàn)他一身紅色的運(yùn)動(dòng)衣，腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋，神采奕奕地站在起跑線上，“嘟”一聲哨響，龐非凡像獵豹一樣沖了出去，開(kāi)始的時(shí)候他跑在最前面，腳步很輕松，可是跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)白，滿頭大汗，嘴巴張得大大的，速度也慢下來(lái)了，"加油！堅(jiān)持��！”、我擔(dān)心他跑不動(dòng)，拼命的喊，想把我的全部力氣都給龐非凡。龐非凡好像聽(tīng)到了我的加油聲，沖我笑了笑，咬牙堅(jiān)持跑了下來(lái)，還得了第一名的好成績(jī)。
我覺(jué)得龐非凡太棒了，能這樣堅(jiān)持下來(lái)，我要像他學(xué)習(xí)，跟他一樣勇于挑戰(zhàn)自己，任何事都要堅(jiān)持到底。
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