三年級(jí)的作文300字(匯總4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。家鄉(xiāng)的端午節(jié)有許多習(xí)俗，比如家家戶戶都要吃粽子、吃雞蛋、吃鴨蛋、插艾草、插菖蒲等，我們還會(huì)在大人的陪伴下到塘河岸上看賽龍舟。

　　每年端午節(jié)外婆都會(huì)包粽子給我吃，外婆包得好吃極了，所以每次端午節(jié)我一聞到那粽子的香味，口水就直滴下來(lái)。吃完了粽子，我就叫外婆教我做蛋袋，這個(gè)蛋袋是用來(lái)掛在胸前放雞蛋的'，這可是我們小朋友最喜歡的東西。我先找來(lái)一些五彩繽紛的線，然后，外婆就教我編起蛋袋來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力終于做好了一個(gè)蛋袋，仔細(xì)一看還不錯(cuò)呢！我把它掛在脖子上，再在里面放了一個(gè)雞蛋，就去找我的好朋友跟她比碰蛋。我們立下規(guī)矩，比十個(gè)蛋，誰(shuí)輸了就罰吃蛋。第一局開(kāi)始了，我的蛋剛碰到她的蛋就破了，我只好把手上的蛋吃掉。突然，我發(fā)現(xiàn)蛋尖的那頭硬一點(diǎn)，我就打算用尖的那頭跟對(duì)方碰。我們又比了第二局，果然，這局我贏了。就這樣比了九局，最后統(tǒng)計(jì)是我贏，因?yàn)槲抑怀粤?個(gè)蛋，她吃了6個(gè)蛋，還剩1個(gè)蛋。我喜滋滋地抱著勝利蛋回家了。

　　我過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心的端午節(jié)，我喜歡端午節(jié)，更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　媽媽的手不大，卻像千手觀音一樣，不知道能有幾個(gè)分身。這一會(huì)兒，媽媽的手會(huì)出現(xiàn)在這里，下一秒鐘，又不知道會(huì)在哪里蹦達(dá)，因此我沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的手，我只知道，媽媽的手，是一雙神奇的手。

　　有時(shí)，這雙手很大，能撐起一個(gè)家。在家里，所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早到晚，這雙手就在廚房里忙活，在客廳里勞作，手過(guò)之后，家里留下了陣陣余香。我仿佛嗅到了手淡淡的氣息。大手還會(huì)跳舞呢，在一團(tuán)毛線間，在絲絲縷縷中，這雙手輕盈起舞，那是世界上最美麗的舞蹈。

　　有時(shí)，這雙手很小，怎么也抓不住。不知道有多久，我沒(méi)有碰過(guò)這雙手了，我越長(zhǎng)大這雙手離我越遠(yuǎn)。在我印象中，這是一雙細(xì)膩的手，常牽起我，走向幸福生活，但現(xiàn)在竟想不到如此粗糙了。好久沒(méi)有拉過(guò)手了，時(shí)間在我們手指間的空隙里悄悄溜走，原先的那只小手漸漸成熟了，媽媽的`大手卻變小了，再也拉不住我了。時(shí)間過(guò)去，一天又一年，這雙手上，刻上了無(wú)數(shù)歲月的痕跡，小手不知道大手經(jīng)歷的風(fēng)雨，只想化做一雙手套，緊緊包裹在大手周圍。

　　我想牽起這雙手，輕輕地去夢(mèng)游，可是，媽媽卻像千手觀音，我不知該牽起哪一只手。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　在我過(guò)生日時(shí)候，爸爸給我買了一只鳥(niǎo)，是一只鸚鵡，我給她取名叫“美美”。

　　這只鸚鵡身上有三種顏色，紅色、藍(lán)色、黃色，頭上紅色絨毛，像戴上了一頂帽子，還有一雙小小眼睛像粒珍珠一樣，脖子上一圈黃色絨毛，就像戴了一條項(xiàng)鏈，尾部五顏六色，又細(xì)又長(zhǎng)，像鸚鵡褲子一樣，張開(kāi)了翅膀，鸚鵡就披上了彩色外衣，美麗極了！

　　我把食物放入鸚鵡籠子里，它卻沒(méi)有吃，看我走了，它才低下頭，用尖尖嘴吃了一粒米，然后又抬起頭看了一下四周沒(méi)人，又吃了一粒米，特別搞笑。

　　有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，我寫(xiě)錯(cuò)了一道。媽媽說(shuō)今天不能和鸚鵡玩了，鸚鵡就一直重復(fù)媽媽說(shuō)話，特別搞笑。

　　還有一次，我偷偷把鸚鵡帶去了學(xué)校，同學(xué)們看到后都很喜歡它，有說(shuō)它顏色很漂亮，有說(shuō)它眼睛小小很有神，還有說(shuō)它爪子尖尖很鋒利。

　　我很喜歡我們家鸚鵡，你喜歡嗎？

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹(shù)，給小熊做一件禮物送給他。

　　這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹(shù)砍了小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲(chóng)、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來(lái)等熊爸爸砍樹(shù)，熊爸爸砍樹(shù)的時(shí)候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹(shù)，熊爸爸問(wèn)：“為什么不讓我砍樹(shù)？”小熊說(shuō)；“你把樹(shù)砍了小熊就無(wú)家可歸了，如果有人把你的`房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽(tīng)了慢慢地把刀放了下來(lái)。打消了這個(gè)念頭。

　　這一次小熊雖然沒(méi)有得到禮物，可是小熊仍然很開(kāi)心，他過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

　　幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。

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