三年級(jí)花作文15篇（熱門）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)花作文1

　要是談?wù)撈鸹ǖ姆N類，那可是數(shù)不勝數(shù)！有嬌艷的玫瑰花、淡雅的曇花、姹紫嫣紅的月季花。但我最喜歡的還是香氣撲鼻的桂花。

　　一走進(jìn)校園，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，彌漫在空氣之中，沁人心脾。循著陣陣香味我來(lái)到桂花樹(shù)跟前。，呈現(xiàn)在我眼前的是一顆顆金色的小星星，他們躲在綠葉叢中，不仔細(xì)找是找不到的一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的.葉子和花朵都在翩翩起舞。我定睛一看，小小的桂花是由4片花瓣組成的，他們個(gè)個(gè)身穿金黃色的衣裳，好似跟綠葉媲美。有幾株才冒出兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)成全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小燈芯，緊緊地圍著它生怕被分離；有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，在不停地給對(duì)方打氣加油呢！

　　“嗡、嗡、嗡”蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了，它們盤旋在桂花身邊，邊飛邊鳴：“今年的桂花真香�。∥业枚嗖牲c(diǎn)，釀出更香更甜的蜜，爭(zhēng)取得到主人的嘉獎(jiǎng)！”看著看著，我仿佛自己也變成了一只蜜蜂忙碌在這桂花叢中。

　　桂花不僅樸素、淡雅，而且用途也很廣哦！每當(dāng)元宵佳節(jié)時(shí)，我家都會(huì)端上一碗香噴噴的桂花湯圓，圍坐在一起細(xì)細(xì)品味。在休息時(shí)，喝上一杯濃濃的桂花茶，想想也偷著樂(lè)！

　　“桂子花開(kāi)，十里飄香。”如果有空，歡迎你到我的學(xué)校來(lái)看一看這樸素的桂花，來(lái)聞一聞它迷人的香氣，我會(huì)請(qǐng)你喝桂花茶哦！

三年級(jí)花作文2

　　公園里盛開(kāi)著五顏六色的花，特別是一束束艷麗的牡丹花，陽(yáng)光下，綠油油的枝葉襯托著火紅的花瓣，引來(lái)彩蝶飛舞。

　　牡丹花周圍引來(lái)很多人，有的在拍照，有的在畫畫，還有的在贊嘆：好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那么多在贊美自己，慢慢地變的傲慢起來(lái)。一天，一陣風(fēng)吹過(guò)，牡丹花葉子上的毛刺癢到了傲慢的花朵上。花很生氣，對(duì)綠葉吼了起來(lái)：“閃開(kāi)，別碰我，你們這些沒(méi)有用的葉子，就是你們擋住了我的美麗”。綠葉聽(tīng)到牡丹話，非常傷心，紛紛落到大地媽媽的懷抱里，最后，只剩下那朵傲慢的'花，孤零零地在風(fēng)中搖擺。

　　又過(guò)了幾天，那朵傲慢的花開(kāi)始凋謝了，花瓣一個(gè)接一個(gè)地落下。傲慢的花不解地問(wèn)大地：“我美麗的花瓣怎么會(huì)落呢?”大地媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿~子能夠吸收大自然的營(yíng)養(yǎng)，并輸送給花瓣，花瓣才能盛開(kāi)的漂亮，如果葉子落完了，就無(wú)法輸送營(yíng)養(yǎng)給你了，得不到營(yíng)養(yǎng)，所以你的花瓣才會(huì)落下的�！�

　　那朵傲慢的花終于明白了，后悔極了，以后再也不能傲慢了。

三年級(jí)花作文3

　　有一個(gè)文具盒里住著兩塊橡皮�；ㄏ鹌ご┲�棕色衣服，薄而苗條的樣子很漂亮；黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的，樣子很丑，可總能把字擦得干干凈凈。

　　可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美嗎？”花橡皮傲慢地問(wèn)。

　　“不敢�！焙谙鹌ば÷暤鼗卮穑骸拔覀兩鷣�(lái)就是幫小主人擦錯(cuò)字的。說(shuō)到擦字，我的技術(shù)不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)了�！�

　　“住嘴！”花橡皮惱怒了：“你怎么敢跟我相提并論，你等著瞧，過(guò)不了幾天，小主人就會(huì)把你扔掉，而我一輩子都呆在這里舒舒服服的`�！�

　　這時(shí)，在鉛筆盒里的尺子先生發(fā)話了：“花橡皮，黑橡皮你們還是和睦相處吧！”

　　花橡皮固執(zhí)地說(shuō)：“不，跟這丑八怪在一起，我倒霉！”

　　過(guò)了幾天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我這么好看，小主人一定不會(huì)把我扔掉。”

　　可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮�；ㄏ鹌ご蠼校骸爸魅�，主人，別扔我！我這么美，你怎么忍心不要我呢？”只聽(tīng)主人說(shuō)：“花橡皮，你雖長(zhǎng)得漂亮，可老是擦不干凈字，還把我的本子弄破了。難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在又黑又難看了嗎？可黑橡皮，還是那么好用，那么！”

　　驕傲的花橡皮聽(tīng)了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的垃圾一起過(guò)日子。

三年級(jí)花作文4

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為歌手，有的想成為運(yùn)動(dòng)員，還有的想成為一名演員…我卻與他們截然不同，我只想成為一朵普通得不能再普通的花兒。

　　假如我是一朵純白的茉莉花，我會(huì)獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師。老師像園丁，每天起早貪黑的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的教學(xué)。她們不怕辛苦，不怕勞累，一絲不茍的為我們批改作業(yè)。每一節(jié)課上，老師們都會(huì)用洪亮的聲音與大家一起探討、學(xué)習(xí)。即使她們教學(xué)偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤，被同學(xué)們找出，她們也會(huì)馬上更正，并跟大家誠(chéng)摯的道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的.茉莉花一樣無(wú)暇嗎?

　　假如我是一朵神奇的七色花，我會(huì)把它獻(xiàn)給那些因?yàn)樽匀粸?zāi)害而受災(zāi)的人們。我會(huì)用這七色花變出許許多多的食物和房屋，讓那些受災(zāi)的人們振作起來(lái)，不要被天災(zāi)嚇倒，讓他們重新看見(jiàn)新的生活，感受都我們?nèi)�中�?guó)人民熾熱滾燙的愛(ài)心!

　　假如我是一株美麗的梅花，我會(huì)堅(jiān)持把守著自己的崗位，在刺骨的冬天，綻放出自己的光彩，為白茫茫的冬雪世界點(diǎn)綴一筆。

　　不管我是一朵怎樣的花，我都會(huì)盡自己所能，努力地綻放、吐蕊，然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香，哪怕永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息，默默地為他人奉獻(xiàn)就夠了。

三年級(jí)花作文5

　　陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。

　　獨(dú)山腳下有一片紅艷艷的桃花林。走進(jìn)桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過(guò)，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！

　　來(lái)到林中，只見(jiàn)桃花挨挨擠擠地開(kāi)滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過(guò)胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開(kāi)一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開(kāi)了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂嫩黃色的.花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡，但是看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。

　　看看，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿紅艷艷的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我一天的見(jiàn)聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的辛勤……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

三年級(jí)花作文6

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上，有許許多多美麗可愛(ài)的花。有尊貴的玫瑰花，有純潔的月季花，更有知難而上的太陽(yáng)花。

　　我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她那種不畏艱險(xiǎn)的精神。

　　太陽(yáng)花有三種顏色：紅色、白色和黃色。她們的花瓣十分奇特，都是一層包著一層。她們的莖及小，比纖維還小，簡(jiǎn)直令人看不見(jiàn)。而她們的根卻十分多，每一根都緊緊相連，每時(shí)每刻都牢牢地抓住泥土。太陽(yáng)花非常好養(yǎng)，她不需要像玫瑰花那樣天天給施肥，也不需要像月季花那樣精心護(hù)理，每天給她一盆水就足夠了。

　　嚴(yán)熱的夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)火辣辣地烤著地面。人們熱得受不了了，都躲到房子里享受空調(diào)送來(lái)的.冷氣。同時(shí)，尊貴的玫瑰花、純潔的月季花都不敢直面太陽(yáng)而低下了他們驕傲的頭腦，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。

　　而此時(shí)此刻，太陽(yáng)花卻昂首挺胸地面向太陽(yáng)，似乎在說(shuō)：“我是太陽(yáng)花，我才不怕你呢”！就這樣在烈火日的照耀下，太陽(yáng)花茁壯生長(zhǎng)！花兒開(kāi)得比什么花都艷麗！夜幕降臨了，太陽(yáng)花便收攏了花瓣和我們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　太陽(yáng)花，我愛(ài)你，愛(ài)你這種不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神！我要做一個(gè)具有你這種風(fēng)格的人，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難低頭，勇攀高峰，做一名陽(yáng)光少年！

三年級(jí)花作文7

　　在我玩過(guò)的游戲當(dāng)中，我最喜歡的是“擊鼓傳花”，你想不想玩一玩呢？

　　上課時(shí)，文文老師說(shuō)要陪我們玩“擊鼓傳花”游戲，我們自然十分高興。游戲的玩法是：鼓聲響起，我們就要把花往后傳，鼓聲停止，花落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就表演節(jié)目。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始挑人，當(dāng)老師走到我的面前時(shí)，我的心像鼓一樣“砰砰”直響，真希望不要從我們這先開(kāi)始。老師挑好了人，竟然就是我們這一隊(duì)的，我更加緊張�；▊鞯轿业氖掷铮�我像扔炸彈似的趕忙把花扔給了后面的同學(xué)。鼓停了，花落在了小明的手里，我們有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。老師的紙條上寫著表演的內(nèi)容，但是不讓我們看。小明沒(méi)精打采地走上臺(tái)，誰(shuí)知打開(kāi)老師的節(jié)目單，竟然是“吃糖果”。我非常羨慕，小明高興得臉上開(kāi)了花，眼睛都瞇成了月牙了。

　　第二輪游戲，我又多么希望還能從我們這里開(kāi)始啊！讓我失望的`是沒(méi)有從我們這開(kāi)始，唉！鼓聲停止后，花落在了小方的手里，我比較失落，看來(lái)她又是要吃糖了，怎么就輪不到我呢？可是，沒(méi)想到的是她打開(kāi)老師的紙條竟然是“懲罰”，要求把前后兩個(gè)人都叫上去，兩個(gè)人一個(gè)要開(kāi)槍，一個(gè)把槍放在對(duì)方的下巴下面，這動(dòng)作也太難了。幸虧沒(méi)選到我，我感覺(jué)很輕松。

　　我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣，怎么樣？你也來(lái)玩一玩吧！

三年級(jí)花作文8

　　我家所在的小區(qū)有許多綠色植物，在眾多的綠色植物中，我獨(dú)愛(ài)著紫薇樹(shù)。尤其在火辣辣的夏天，艷麗的紫薇花在枝頭綻放，為驕陽(yáng)似火的夏天增添了幾許嫵媚。

　　看，五彩繽紛的紫薇花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……那迷人的色彩，讓行人沉迷其中，流連忘返。而我我最喜愛(ài)的是那淡淡的紫色，是那樣的高貴典雅。

　　如果站在窗臺(tái)邊往下看，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇紫薇花就像一個(gè)個(gè)小精靈立在枝頭上，調(diào)皮的疊在一起。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，紫薇花隨風(fēng)搖曳，像在點(diǎn)頭歡迎來(lái)往的人們。走到樹(shù)蔭下，仰頭看到一朵朵紫薇花迎著微風(fēng)，頂著烈日，盡情地怒放。每到微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，紫薇花就翩翩起舞；起大風(fēng)時(shí)，花瓣一片片飄了下來(lái)，如同下了一陣花雨。再走的稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)紫薇花隨著樹(shù)枝的`弧度下垂，好似小姑娘的扎著蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)辮子。

　　告訴你一個(gè)秘密，小小的紫薇花可全身都是寶呢！紫薇花的枝干可以做家具，葉子可以做燃料，而它的花還可以入藥呢！

　　小小的紫薇花卻是如此的多姿多彩，又有如此多的作用。我愿做一朵紫薇花，靜靜地開(kāi)放，悄悄地為大自然添一份生機(jī)，添一份美麗。

三年級(jí)花作文9

　　一天中午，我剛回到家，就聞到一股淡淡的幽香襲來(lái)。我趕忙丟下書包跑向餐桌旁。果然，家里那瓶玫瑰花開(kāi)了。

　　玫瑰花多么富麗堂皇啊!那朵朵玫瑰綻放著各種不同的形態(tài)。有的害羞待放，像一位害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，散發(fā)出一陣又一陣淡雅的清香;有的綻放出甜美的笑臉，花朵就像是幾只玲瓏剔透的小花盤，金黃色的花蕊就像是托著的.一盤誘人的奶黃蛋卷，蛋卷旁有著幾滴晶瑩剔透的小水珠;那先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的玫瑰花呢，鮮紅的花瓣凋落了，墨綠色的枝干彎曲，花朵低垂著頭，像一位彎腰駝背、垂頭喪氣的老公公……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株株玫瑰花顯現(xiàn)出一片紅色，紅似火，艷如霞，美麗極了。

　　可是，玫瑰花的妙處還不止于此!我特別喜歡陽(yáng)光下的玫瑰花。你看，陽(yáng)光給玫瑰花鍍上了一層閃耀的金光，而旁邊的一顆顆小水珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去，滾到西，滾到東。在陽(yáng)光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得更加富麗堂皇了。

　　這樣的美麗，這樣的有趣，這樣的富麗堂皇，使我愛(ài)上了玫瑰花!

三年級(jí)花作文10

　　愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)水資源，今天，我們“七色花”假日小隊(duì)來(lái)到了杭州市城區(qū)河道陳列館，進(jìn)一步了解“五水共治”知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)河小衛(wèi)士。

　　在陳列館，我們認(rèn)真聽(tīng)講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我了解到杭州的河道這些年來(lái)舊貌換新顏的巨大變化，原本又臟又亂、被污染的河道，經(jīng)過(guò)一代代人的努力，終于變得如今我們看到的清澈、美麗的'模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的內(nèi)容、哪些行為會(huì)造成水源的污染，比如隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾、在河道里洗衣等。

　　聽(tīng)完講解，我們又來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我們把自來(lái)水、湖水、礦泉水和純凈水分別倒入四個(gè)量杯中，然后各滴入幾滴顯色劑。過(guò)了一會(huì)兒，量杯里的水發(fā)生了變化，原本無(wú)色無(wú)味的水漸漸出現(xiàn)了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍(lán)色，而第四杯則變成了黃色。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室的姐姐告訴我們，這是因?yàn)轱@色劑將水中的酸堿成分顯示了出來(lái)。姐姐還拿出一張PH值對(duì)照表，告訴我們：三杯藍(lán)色的水是PH值在6。5——7。8之間的，屬于中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來(lái)，一杯小小的水里隱藏了這么多的奧秘。

　　今天的活動(dòng)，讓我們了解了更多的知識(shí)，我們少先隊(duì)員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護(hù)水環(huán)境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍(lán)，家鄉(xiāng)更美麗。

三年級(jí)花作文11

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一盆海棠。海棠在爸爸的精心護(hù)理下，長(zhǎng)得莖壯、枝繁、葉茂、花艷，婀娜多姿。每天放學(xué)后，我都要先欣賞一卜海棠。

　　海棠的莖像翠竹一樣一節(jié)一節(jié)的，每個(gè)節(jié)上都有一點(diǎn)點(diǎn)軟刺。剛長(zhǎng)出的莖像春筍，筆直、翠綠；到快要開(kāi)花時(shí)，海棠的莖已像老奶奶的背一樣，有點(diǎn)駝，而且變成了朱紅色。真有趣！

　　海棠的葉子形似大象的耳朵。葉面是墨綠色的。葉底是朱紅色的。在朱紅色葉柄的襯托下，海棠的葉子顯得嬌艷可愛(ài)，如果不仔細(xì)看，你還會(huì)以為它是塑料的呢。海棠的.每片葉子長(zhǎng)得大小適中，錯(cuò)落有致，時(shí)時(shí)在風(fēng)中瀟灑地?fù)u來(lái)晃去，像舞蹈家似的翩翩起舞，像演奏家一樣奏出“沙沙沙……”的音樂(lè)。清晨，水品般的露珠在海棠的葉片上滾來(lái)滾去，如果你將海棠高處葉片上的露珠輕輕地?fù)芤幌�，它便像玻璃珠似的，迅速滾到相鄰的葉片上，跟那里的露珠融為一體，最后他像滾雪球似的越滾越大，好看極了。

　　海棠不但葉子長(zhǎng)得可愛(ài)，花也很有特色。它的花期是不分季節(jié)的。一年到頭，幾乎每天枝頭上都有一簇簇紅艷艷的小花，每簇多則上百朵，少的也有幾十朵，它們都在風(fēng)中挨挨擠擠地?fù)u晃著，仿佛在“丁零，丁零……”地奏著迎賓曲。海棠的每朵花都有四片花瓣，花瓣中央長(zhǎng)有一簇鵝黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，因而招來(lái)了許多小精靈—蜜蜂和舞蹈家—彩蝶。它們唱歌的唱歌。跳舞的跳舞，真是別有一番景致。

　　你說(shuō)，海棠這樣美麗可愛(ài)。我能不喜歡它嗎？

三年級(jí)花作文12

　　晚飯后，我被一陣玫瑰花香吸引住了，便迫不及待地跑出陽(yáng)臺(tái)。

　　玫瑰花已經(jīng)開(kāi)剩8朵了，葉子你擠我碰的，像是爭(zhēng)著去趕集；黃玫瑰就像人群中的高個(gè)子，有的凋謝了、有的還正含苞欲放、有的已在盛放之中。

　　過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得自己已是一盤玫瑰，穿著白里透綠的衣裳，棕色的褲子。我也許是那黃里透白的那一朵吧！我棕色的下半身成了堅(jiān)固的根，吸收著泥土的營(yíng)養(yǎng)；我那淡綠色的衣裳，成了碧綠的葉子；我身上白色的部分，成了黃里透白的玫瑰花瓣……這時(shí)，傳來(lái)了凋謝花瓣的羨慕之言：它是那么美麗、快樂(lè)與青春！它們多想返回青春��！這時(shí)我又被傲慢的電燈打斷了沉思，它說(shuō)我不夠它美，不會(huì)發(fā)光和不為人們服務(wù)。

　　我的太陽(yáng)花妹、仙人掌哥和劍蘭弟一起反擊道：“你才不夠它美呢！它那黃里透白的`臉比你雪白的會(huì)發(fā)光的身子還美，……對(duì)了，你還要用電才能發(fā)光呢�！甭�(tīng)了大伙對(duì)自己的搶白，電燈的臉紅得比蘋果還要紅。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的話打斷了我的思路，我才想起我不是玫瑰花。

三年級(jí)花作文13

　　在家里的陽(yáng)光上有許許多多的花，其中，我最喜歡的是那紫瑩瑩的羽衣甘藍(lán)，她是我上在上課的時(shí)候奶奶買給我的驚喜。

　　離遠(yuǎn)看，像一株胖嘟嘟的.花上面插了半截紫色的小松樹(shù)�？雌饋�(lái)好像一個(gè)胖子背著一個(gè)瘦子，瘦子的頭上還頂著一個(gè)小碗，似乎在表演雜技；又似乎在訓(xùn)練平衡力，旁邊還有的“人”在給他們扇風(fēng)、倒水；他們卻一直紋絲不動(dòng)的站著，傾斜了一點(diǎn)，好像下一秒就要倒了，我在想：如果他們倒下了的話，會(huì)不會(huì)把旁邊的人壓扁呢？想想都好好笑。

　　離近看，花瓣薄薄的，邊上有一條“波浪”，略帶一點(diǎn)青綠色，像一把把紫色的小扇子，一圈一圈的插在細(xì)長(zhǎng)的枝桿上，因材料不夠就只能越做越小—最先長(zhǎng)的花瓣最大，新發(fā)的芽很小。最后，小到圍成了一個(gè)非常小的碗，里面還有一些小豆豆—?jiǎng)偘l(fā)的芽�？蓯�(ài)極了！如果用鼻子聞一聞，會(huì)聞到淡淡的清香，又如果用手摸一摸，會(huì)聽(tīng)到細(xì)微的一聲：“滋一。”要是不用心或者周圍不安靜，你是不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。

　　美麗的羽衣甘藍(lán)我愛(ài)你！我一定要把你培育成最美的花！

三年級(jí)花作文14

　　“嘰嘰喳喳……”清晨，當(dāng)王老師正在熟睡時(shí)，一個(gè)小腦袋悄悄的來(lái)到了老師宿舍的窗前，躡手躡腳地打開(kāi)窗戶，往窗戶里望了望，確定老師睡著了，才輕輕地把自己在樹(shù)后野菊花拿出來(lái)，望著菊花回憶起自己采菊花時(shí)驚心的一幕……天還沒(méi)亮，五（1）班的黃淼就早早地起床了，她要到山上去才一些最美的菊花去送給敬愛(ài)的老師。

　　她騎著自行車，來(lái)到她家附近最高的山腳，他小跑著開(kāi)始爬山，他要早一點(diǎn)把最美的菊花獻(xiàn)給老師，山真陡�。↑S淼淼飛快地爬著，一不小心，腳碰到了一塊大石頭上，他摔了一大跤，他的腿上被石頭劃傷了，他的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他強(qiáng)忍住眼淚、忍住劇痛，一拐一拐地繼續(xù)爬山，在涼爽的球技，黃淼淼流下了豆大的汗珠，終于在天還沒(méi)亮是爬上了山頂，才下了一大束最美的菊花。

　　她把菊花插入王老師的筆筒中，想起老師的.辛勤，心中的辛酸一瞬間化為烏有。一縷陽(yáng)光正照射在菊花上，菊花上的露水地了下來(lái)，菊花發(fā)出金色的光芒，她還要給其她老師送花呢……

三年級(jí)花作文15

　　每當(dāng)我讀著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。

　　盛夏的清晨，我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進(jìn)公園，哇，今天的人真多，大概都是來(lái)看荷花吧。公園的景色很美，有翠綠的柏樹(shù)，有五彩繽紛的鮮花，還有綠油油的草坪……公園綠樹(shù)成蔭，擋住了毒辣辣的太陽(yáng)。接著我們來(lái)到了荷花池，那里已站滿了好多人。我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去，啊，好漂亮的`荷花呀！微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放，有的荷花還是花骨朵兒，有的荷花全都展開(kāi)了，美麗極了！荷花旁邊是碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的高高撐出水面，有的輕輕地浮在水面上，還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了，不自覺(jué)地陶醉其中。

　　游北海公園這件事雖過(guò)去兩年了，但我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)那美麗的荷花，多想再去看一看。

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