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      小學(xué)三年級的作文

      時(shí)間:2024-08-30 11:16:31 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級的作文(實(shí)用)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級的作文(實(shí)用)

      小學(xué)三年級的作文 篇1

        我是一支漂亮的鋼筆,身穿粉色禮服,禮服上有一圈花邊,花邊的上面有一個(gè)小貓,小貓是藍(lán)色的,耳朵上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),小貓還穿著紅色的禮服,好看極了,我的禮服上還有一些五顏六色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上有很多白色的小點(diǎn)點(diǎn)。

        有一次,小主人把我放到了書包里,第二天早上,小主人要寫作業(yè)的時(shí)候,怎么也找不找我,小主人急壞了,就像小主人的同桌借了一支鋼筆,小主人回家后對小主人的媽媽說:“媽媽我的鋼筆找不到了,能再給我買一只嗎?”小主人的媽媽就說:“好的,一會兒我就給你買,好嗎?”小主人開心極了,就和小主人的媽媽一起去了一趟超市,買了一只漂亮的新鋼筆。它比我漂亮多了,身穿紅禮服,戴著紅帽子大眼睛,小鼻子,小嘴巴。我想小主人大概已經(jīng)忘記我了吧,我還是自生自滅吧,可是我這一生難道就這么過去了嗎?小主人啊你就不能好好找我嗎,我就在這里啊。

        后來,小主人的媽媽幫小主人收拾書包,在一堆亂七八糟的東西里找到了我,小主人的媽媽就找來小主人,小主人看到我,身上臟兮兮的就對小主人的媽媽說:“媽媽這支鋼筆都臟了,我不想要了,你把它扔了吧!毙≈魅说'媽媽看到自己的兒子這樣不環(huán)保,就對小主人說:“孩子,這支鋼筆只是臟了而已,用玻璃水擦一下就好了,而且還跟新的鋼筆一樣!毙≈魅寺犃司驼f:“好啦,我把這支鋼筆拿去就是了,用得著這樣嗎?”小主人把我拿去之后,用玻璃水把我擦得干干凈凈的,但是小主人對我的感情卻大不如從前了,他把我拿去以后就把我放在一個(gè)鉛筆盒了,對我不管不問。

        有一次,小主人要考試了就把我拿出來,給我吸藍(lán)水,然后又把我放到那個(gè)從前的鉛筆盒里,我又光榮上崗了,但我心里依然有一種自卑的感覺,因?yàn)槲也辉偈菑那暗哪莻(gè)讓小主人開心快樂的有用的鋼筆,我也不再是小主人最喜歡的鋼筆,我從現(xiàn)在起在小主人的心里就排在第二了,到了學(xué)校,小主人把我和小主人最喜歡的那支鋼筆一起放在桌洞里,然后小主人就跑出去玩了。

        鈴鈴鈴,上課鈴打響了,這堂課居然要測驗(yàn),粗心的小主人昨天晚上居然忘記給他新鋼筆打藍(lán)水。于是小主人就想起了我,拿起我朝我做個(gè)鬼臉,然后開始考試了。此時(shí)我的心理既高興又難過……

        點(diǎn)評:一位很有才情的作者,并不局限于簡單的描述鋼筆的狀物作文,而是將自己代入鋼筆的角色中,進(jìn)行自我介紹。

        更出色是,作者并不僅僅是簡單的外貌型的描寫,而是通過故事敘述的方式展開自己特點(diǎn)的描寫,這種寫作方式值得我們借鑒,文章結(jié)尾銜接有致,對于四年級的孩子來說,這篇文章值得稱贊!

      小學(xué)三年級的作文 篇2

        這個(gè)故事發(fā)生在1937年8月28日,人們跟往常一樣拿著包袱,扶著老人,牽著孩子,他們盼望著火車能快點(diǎn)到來,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方去,在這里,戰(zhàn)爭是他們的不速之客,戰(zhàn)爭經(jīng)常降臨在這個(gè)地方。

        就在這時(shí),他們還不知道一場突如其來的戰(zhàn)爭將要來臨。轟——轟——日本侵略者開著飛機(jī)投下了無數(shù)個(gè)炸彈,天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,火車站立刻變成了一片廢墟。

        哇,哇,哇······哭聲一聲一聲的傳來,是一個(gè)滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會走路,他的爸爸媽媽被日本侵略者那無情的炸彈給炸死了。他的'哭聲好像在警告日本侵略者:“你們還有沒有人性,我們同樣是黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚的亞洲人,你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們?我告訴你們,我們中國人是有骨氣,有血性是頂天立地的,不會給你們?nèi)毡倦S便欺負(fù)的,我們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰⒛兀俊?/p>

        不知過了多久,這場戰(zhàn)爭停止了,這里一片狼藉,旁邊都是焦黑殘缺的尸體,這個(gè)滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者,他那哭聲正在呼喊著爸爸媽媽,他的哭聲越來越弱,可是沒有一個(gè)人來幫助他。空氣中彌漫著硝煙的氣味,不斷飄來,飄來······

      小學(xué)三年級的作文 篇3

        我有一位朋友,它能告訴我許多東西,還能帶給我許多樂趣,它就是書。

        在我八歲那年,我第一次去與它交朋友,在我家近處,有一家書店,因?yàn)槟抢锸撬饺藭辏圆蛔屧谀抢锟磿毁徺I,可是那里有我喜歡看的動(dòng)物小說大王沈石溪寫的書。于是,我只好經(jīng)常去那里偷偷地看。

        記得有一次,我又偷偷地去看書,當(dāng)書看到一半時(shí),老板卻走了過來,我迅速地將那本書放回書架,在那里裝模作樣挑來挑去,好像在選書一樣。店老板走了過來,看見我在那里選書,就問:“小朋友,你要買什么書?”我只好撒了個(gè)謊,說:“老師叫我們買三年級下冊的英語書!蔽艺f這句話時(shí),心提到了嗓子眼,生怕她們店里有,這樣我就難“逃脫”了,可老天有眼,只聽她說:“三年級下冊的書還沒進(jìn)貨,只有上冊的.書。”聽到這句話時(shí),我放松了下來,想,再看下去的話會被發(fā)現(xiàn)的,還是走吧!于是,我便說:“那我下次再來吧。”說完我就走了。

        經(jīng)過這一次偷看,我之后每去偷看時(shí),就會編一個(gè)謊言準(zhǔn)備“迎接”。直到現(xiàn)在,我還會去偷看呢!

        我愛我的朋友,謝謝它能告訴我許多東西,感謝它給我?guī)順啡?

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