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      游三年級作文

      時間:2024-08-29 14:46:35 三年級 我要投稿

      游三年級作文精品[7篇]

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的游三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      游三年級作文精品[7篇]

      游三年級作文 篇1

        今天,秋高氣爽,天高云淡,正是秋游的好日子,老師帶著我們坐上了公交車,一路上,我們歡聲笑語,高興極了。

        不一會,黃香公園到了,我們下了車。一眼就看見;“黃香園”三個字刻在一塊大石頭上面。我們來到一塊草地上,小草綠油油的.,如同一塊綠色的地毯,我和同學們躺上去了, 看見天空是那么的藍,那么的美麗。

        我們來到一塊空曠的草地上,老師給我們分發(fā)東西準備燒烤,我們分了好多東西有火腿腸、白饃、紅薯等,我把火腿腸插上竹簽,放在烤箱上烤了起來,不一會兒火腿腸就變成了金黃色的了,香香的,我迫不及待地放進嘴里,真好吃呀!

        我們玩的也很開心,一天就這樣過去了。我們依依不舍的離開了黃香公園,這次秋游真令我難忘呀!

      游三年級作文 篇2

        今天下午,我和眭懷文,李嘉俊,盧鴻銘還有許超一起出去玩,我們要玩的游戲就是和鄧子雄,陳蔚來官兵捉強盜。

        在玩游戲的時候,許超說:“我當這一隊的隊長”。我們同意了。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來了,嚇得我的心怦怦直跳,趕忙跳到一個安全的地方,我心想:“好險啊,就快被他們發(fā)現(xiàn)了”。盧鴻銘說:“我們再去看他們在不在吧!”于是,我們小心翼翼地走了過去,一看,咦!沒有人,許超輕輕地說:“別發(fā)出聲,輕輕地走”。我們聽了他的話,可是,不管我們到哪兒去找他們,都沒有看到他們。忽然,許超跑了過去,大家好奇地問:“怎么了”,許超指著一個地方,我們一看,都驚奇地說:“啊,鄧子雄!”又都嚇得跑到一邊去了,但又看見他的`媽媽在他旁邊,我們就不怕了,因為我們知道他不敢當著他媽媽的面來追追打打,所以我們還故意說:“來呀,來追我們呀!笨伤静桓襾碜肺覀,只氣得干瞪眼呢,于是我們開心地笑了。

        天晚了,眭懷文說:“我們回去吧!”于是我們結束了愉快的游戲,高高興興地回家了。

      游三年級作文 篇3

        星期二,我和老師同學一起去秋游,到吳江科技館玩。

        科技館里有許多有趣的東西,比如機器人演奏,新型鬧鐘,球幕電影……讓我印象最深刻的是機器人演奏,球幕電影和兒童樂園。

        一進門,我就看見有五個機器人在為我們的到來演奏《茉莉花》。有個機器人拿著指揮棒,在那兒指揮樂隊,其余的有的吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律,我陶醉在這美妙的`音樂之中。

        我們還看了球幕電影。一個老海龜說:“要觸碰到月亮才能阻止人類!

        一開始,大家不知道該怎么辦,有一只聰明的魚說:“讓歌聲觸碰月亮吧!”聽了這個辦法,所有的魚都開始大聲歌唱,最后成功的打敗了人類,都歡呼了起來。

        隨后又到了兒童樂園,一到這兒,大家不約而同地尖叫起來,太多好玩的了!我最喜歡玩沙子,用小掃帚把沙子放進漏斗里,沙子從漏斗里漏出來,我揮動著漏斗,畫出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。

        要回去了,我依依不舍地離開。在途中,我還在回味吳江科技館的歡樂,以后還會再來的。

      游三年級作文 篇4

        今天是暑假的一個周末,天氣特別炎熱,于是我們決定去游泳。

        吃了中午飯我就想:“什么時候才會去游泳?”沒過多久姑媽說:“

        咱們出發(fā)咯!

        一進游泳館我就目瞪口呆了,因為那兒人山人海,像水里密密麻麻的魚游來游去,因為兩個妹妹還不會游泳,所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。

        后來我們還是忍不住跳下水里,我們首先去了淺水池,可是在淺水池里我們的'腳都打不直,我心想:“如果能去深水池就好了。”這時候姑媽說:“如果你們腳伸不直就去深水池吧!钡搅松钏兀乙幌滤,那里的水就漫到了我的脖子處,眼看我馬上就要沉下去了,我就一個機靈腳一蹬,雙手一劃,居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,然后我就在水中自由自在的游來游去。

        再說說妹妹們吧,她們一個拿著浮板,一個套著游泳圈就像快樂的小鴨子一樣在水中游來游去。

        今天晚上我做了一個美美的夢,夢到我們又一起游泳。

      游三年級作文 篇5

        午后,火辣辣的太陽炙烤著大地,知了在樹上“知了、知了……”地叫著,花草樹木都熱得耷拉著腦袋,但我卻興致勃勃地去城東體育館游泳了!

        游泳館里可真熱鬧啊!大人、小孩都在泳池里歡樂地嬉戲著。我也迫不及待地一個箭步跳入水中。這時,就聽到陳老師大聲地對我說:“正陽,今天我們來游50米!”“啊!50米!那可是一個長長的泳道!”我有點不敢相信自己的耳朵,可陳老師二話不說就把我?guī)У搅擞境氐淖铐敹恕?/p>

        筆直的泳道好像在對我說:“正陽,加油,你一定行的!”只聽陳老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,飛快地游了出去。我雙手用力地劃著,心中默默地念著游泳時蹬腿的.口訣:“推、頂、翻、并攏……”我一會兒探出頭來吸氣,一會兒又沉入水中呼氣,就這樣,我不知不覺地游出了30多米。但是,漸漸地,漸漸地,我覺得自己的身子越來越重,好像背了一塊大石頭。,我心想:我放棄吧。這時,我聽到了陳老師鼓勵我的聲音:“正陽,加油!加油!”我頓時來了勁頭,向終點游去。四米、三米、二米、一米!我終于游到終點了!陳老師也開心地表揚了我,說我真厲害。

        經過這次游泳,我知道了:做任何事都不能半途而廢,堅持就是勝利!

      游三年級作文 篇6

        聽媽媽說游泳既能鍛煉身體又能提高四肢協(xié)調能力。今年夏天,我開始學游泳了。

        我在南河體育中心報了名,那里的環(huán)境可好啦!所有的物品都是干干凈凈的,我一進游泳池看見正在學游泳的不多,在水里玩的人可真多,可能他們都會游泳吧,我真想快點下水了。

        我報的`是初級培訓班,老師先教我學蛙泳,首先要學會憋氣,開始要用嘴巴吸一大口氣,然后把頭埋在水里慢慢地向水里吐氣吹泡泡,當時我心里非常害怕,害怕嗆水。但是只要注意,心里不要擔心,如果有負擔就會嗆水,不過一會兒就會習慣了,學會憋氣后學漂,學漂老師會給你兩個浮背系在背上,在下水游的時候要先勾腳再伸腿合攏,但一定要把兩腳勾起,就是把腳努力的挨著大腿,然后再登出去。游的時候我每次都怕沉下去,所以我一直練一次、二次、三次每次我都非常害怕所以每次都會嗆水,嗆了好幾口水,終于我可以在水里游了,就像魚兒一樣,游泳真是太好玩了。

        別看游泳很簡單但它是一門生存的技能。要掌握這項技能是要付出努力的。

      游三年級作文 篇7

        今天,我們學校一至三年級小學生去森林公園秋游。

        早晨七點,鬧鐘“叮零零”的響個不停,聽到聲音,我一躍而起,馬上起床刷牙、洗臉、吃飯,七點半鐘,我檢查完書包走出了家門。

        天空陰蒙蒙的,并且下著小雨,綿綿的秋雨,輕輕地、柔柔地落在寬闊的路面上,發(fā)出“沙沙”的聲響。我們來到教室,剛坐在座位上,輔導員老師就召集同學們列隊準備出發(fā),我們興高采烈地上了車,在車上盡情地歌唱。

        很快,我們來到了福州市國家森林公園。進入公園,首先映入眼簾是一大片竹林,竹子有的粗,有的'細,青翠碧綠,郁郁蔥蔥,站在竹林底下,簡直望不見天。穿過竹林,看見了“鳥語林”三個大字,我們迅速加快了前進的步伐。鳥語林內有駝鳥、孔雀、仙鶴、鴿子、八哥、天鵝……等幾十種鳥類和動物。我們觀看的第一個節(jié)目是鸚鵡學舌。鸚鵡先說了句“您好”,又說了句“發(fā)財”,我覺得鸚鵡說得真好,發(fā)音很準確!第二個節(jié)目是鸚鵡滑滑梯。工作人員先拿來一個小滑梯,鸚鵡從小滑梯的臺階一步一步爬上去,再從小滑梯頂端滑下來,樣子很滑稽,非常惹人喜愛。第三個節(jié)目是鸚鵡學口算。參觀人員出了一道題:“二乘七等于多少?”鸚鵡點了兩下頭,飛到了數字卡片“14”上,把“14”銜給了工作人員,就在這時,全場掌聲響起……?赐瓯硌荩覀冇掷@鳥語林參觀了一圈,看到了幾十種鳥類,并在兒童樂園盡情的玩耍。我把薯片分給了孔雀、天鵝、白鴿,一時間,飛來了好多好多的鳥,我們和他們交朋友,一起合影,我還大膽地撫摸了孔雀。

        過了一會兒,老師大喊一聲:“集合!”我們立即排成隊,準備參觀最后二個景點“千年古榕”、“鯉魚池”。我們在古榕樹下玩游戲、猜謎語、踢踺子、打羽毛球……,像“鯉魚池”里的魚兒一樣自由自在,快快樂樂。

        時間過得真快,最后,我們乘坐旅游大巴依依不舍離開了森林公園。

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