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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-19 18:16:13 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)作文【優(yōu)秀9篇】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      三年級(jí)作文【優(yōu)秀9篇】

      三年級(jí)作文 篇1

        昨天,我做了一個(gè)非?膳碌膲(mèng)。是關(guān)于鬼的一個(gè)惡夢(mèng),很恐怖,我都快被嚇?biāo)懒恕?/p>

        這個(gè)惡夢(mèng)是這樣的:有一天晚上我去洗澡,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼臉貼在一面墻上,我嚇了一跳。我和媽媽趕緊跑到院子里看一個(gè)。天上有很多鬼臉,我很吃驚。但是一開(kāi)始我不害怕,后來(lái)我害怕了。

        因?yàn)橥饷婢谷挥幸粋(gè)人,仔細(xì)一看,原來(lái)他是鬼臉的老大。我都快嚇?biāo)懒恕?/p>

        我和媽媽跑到了一個(gè)關(guān)系很好的親戚家,好多人都在那一個(gè)屋子里,我們大家在那一個(gè)屋子里睡上里了一個(gè)晚上。我們大家一大早就起來(lái)了,我們都跑了出去,一看那一個(gè)鬼竟然睡在我家,突然跑出來(lái)了。

        那一個(gè)鬼看見(jiàn)我們了,我們都跑回屋子里去了。那鬼沒(méi)有抓到我們?nèi)魏蔚囊粋(gè)人。

        我們就這樣一天一天地過(guò)去了。終于有一天,有一個(gè)人說(shuō):“我們出去看一看吧!”出去的'時(shí)候,我們很小心的出去了。

        之后我們又出去看了一下,那一個(gè)鬼還在我家,那一個(gè)鬼又出來(lái)了。我們又跑到了那個(gè)屋子里,有幾個(gè)人被抓走了。

        我們大家又想了個(gè)辦法要把那個(gè)鬼給趕走,不讓他

        在我們的地方胡來(lái)

        然后,我們大家又岀去了一次,那鬼又追著我們跑,結(jié)果那個(gè)鬼把我給咬了一口。我驚醒了,原來(lái)是在做夢(mèng)我還以我死了呢!

        這個(gè)夢(mèng)很?chē)樔,幸好這個(gè)夢(mèng)不是真的!

      三年級(jí)作文 篇2

        我希望有一座糖果王宮,那到處都是糖果,連裙子、翅膀上都有一小部分糖,當(dāng)然,我也能當(dāng)上真正的公主啦!

        糖果王宮里的糖果應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,要什么樣的糖就有什么的糖!我要發(fā)明出一種音樂(lè)彩色棒棒糖,吃的時(shí)候還能聽(tīng)到一段音樂(lè);還要發(fā)明出一種健齒糖,即使吃完了糖也不需要刷牙;還要發(fā)明未來(lái)糖,如果明天要發(fā)生地震,你只要吃一口,它就發(fā)出警報(bào),出現(xiàn)一個(gè)匯報(bào)器,你按一下按鈕,明天就不會(huì)發(fā)生地震……糖果王宮里的衣服多得數(shù)不清,花花綠綠、漂亮無(wú)比,散發(fā)出來(lái)的清香令人回味無(wú)窮。糖果王宮里一切都跟糖有關(guān):牛奶河里有許多生物,所有生物的血管里有許多糖果蛋白質(zhì),無(wú)憂無(wú)慮生活在牛奶河里;花、草都是用五彩巧克力做的,摘一朵都可以吃掉;王宮大部分都是用冰凍器(也是用糖做的)把冰淇淋做成金、銀、銅色固定在一起的;糖果寶座金光四射,雖然是用金色棒棒糖做的,但仍不發(fā)出一絲絲糖果味道,像用金做的'一樣,在陽(yáng)興照射下,閃閃發(fā)光;太陽(yáng)是用蘋(píng)果音樂(lè)糖做的,跟普通的太陽(yáng)差不多;白云是用棉花糖做的,跟棉花一般軟;大樹(shù)用綠化糖做的,在太陽(yáng)的照射下,長(zhǎng)得挺拔粗壯……

        怎么樣?我的糖果王宮讓你大開(kāi)眼界,希望它能變成現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)在我身邊!

      三年級(jí)作文 篇3

        在書(shū)人上課時(shí),大家都安安靜靜的,沒(méi)有一個(gè)人講話,卻沒(méi)想到,竟有人吃了“豹子膽,”“光明正大”地?fù)v亂。

        奧語(yǔ)老師問(wèn)一個(gè)同學(xué):“誰(shuí)三顧茅廬請(qǐng)出了誰(shuí)?”還沒(méi)等他答話,一個(gè)聲音響起:“是一個(gè)老頭三顧茅廬請(qǐng)出了白癡!”我們聽(tīng)了,都想笑,可老師很?chē)?yán)厲,使我們不敢笑。“誰(shuí)?哪個(gè)人這么大膽!”老師嚴(yán)厲的目光在教室里掃來(lái)掃去,掃了好久也沒(méi)找到,老師不罷休。于是,他準(zhǔn)備暗地里尋找。“這位同學(xué),請(qǐng)回答,誰(shuí)編出了《史記》?”老師問(wèn),并不時(shí)偷偷掃視全班。果然一個(gè)聲音又響起:“是個(gè)baby!”“哈!我果然找到你了!”老師說(shuō)。是的,他找到了,可我們?cè)僖踩滩蛔×耍娂姶笮ζ饋?lái),擺出一副“真有意思”的'樣子。

        “轟轟”“當(dāng)當(dāng)”幾聲巨響,幾個(gè)同學(xué)笑得太厲害,摔得人仰馬翻。我們笑得更開(kāi)心了,還有人不停地說(shuō):“嘖嘖,真有意思!”

        當(dāng)我準(zhǔn)備停止不笑,捂上耳朵時(shí),“轟轟轟”,又是幾聲巨響。

        真有意思!

      三年級(jí)作文 篇4

        為迎接“9·20國(guó)際愛(ài)牙日”的到來(lái),小記者工作室組織我們?cè)谑锌谇会t(yī)院參加了小牙醫(yī)的活動(dòng)。

        我們先來(lái)到會(huì)議室,聽(tīng)黎醫(yī)生給我們普及了牙齒的一些知識(shí)。比如,什么是齲齒?齲齒是牙菌斑中細(xì)菌使牙齒硬組織遭到破壞出現(xiàn)黑洞的一種病牙,也就是我們所說(shuō)的“蟲(chóng)牙”。接著黎醫(yī)生重點(diǎn)教了我們正確的`刷牙方法:上門(mén)牙向下刷,下門(mén)牙向上刷,咀嚼面兩顆兩顆震顫刷,外牙面成45°打圈刷,堅(jiān)持3分鐘,再用清水漱干凈,牙刷的選擇要軟硬適中,硬了會(huì)損傷牙齒,軟了刷了又沒(méi)效果,且要定期更換牙刷。

        接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節(jié)是讓我們兩兩一組,當(dāng)回小牙醫(yī),相互檢查牙齒狀況,我們穿上“白大褂”,拿著檢查工具,也學(xué)著醫(yī)生的樣子讓伙伴張大嘴,上上下下看了個(gè)遍,把檢查結(jié)果記錄下來(lái),真爽!

        這次的活動(dòng)很有意思,我們不僅了解了牙齒的科學(xué)知識(shí),還學(xué)到了正確的刷牙方法,讓我們能及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的方法,還牙齒一個(gè)潔白。牙齒健康了,吃嘛嘛香,身體也就健康了!

      三年級(jí)作文 篇5

        過(guò)年了,東北的街道上裝滿了花燈,馬路邊上有兩排絢麗多彩的花燈,像一個(gè)個(gè)中國(guó)結(jié),美麗極了。

        東北花燈各種各樣的,有的是燈籠的,有的是一條條的,有的是兩個(gè)大燈籠,燈籠上寫(xiě)著“吉祥”或“幸!钡膬蓚(gè)詞,還有的是燈線圍繞在樹(shù)上的燈。

        我們還去了市政府門(mén)前的廣場(chǎng)上看花燈,這里更多了。有一棵巨大無(wú)比的圣誕樹(shù),一條條燈線一圈又一圈的圍繞在樹(shù)上,樹(shù)上還有很多彩球,還有一個(gè)個(gè)大棒棒糖,看上去好想吃呀!圣誕樹(shù)旁邊還有幾棵桃樹(shù)燈,樹(shù)上掛著的燈猶如一個(gè)個(gè)美味的'桃子,非常逼真。

        看完花燈,爸爸還特意給我買(mǎi)了一個(gè)大大的孔明燈,放飛之前,我許了兩個(gè)愿望,我和爸爸一起把孔明燈放飛了。我看著孔明燈一點(diǎn)一點(diǎn)的飛上去,它越飛越高,越飛越高,我的心情好激動(dòng)呀!心里想:“它會(huì)不會(huì)飛到外太空去?”這是我第一次放飛孔明燈,好好玩呀!

        東北的花燈真不錯(cuò),比溫州的花燈好看多了!

      三年級(jí)作文 篇6

        春分的太陽(yáng)或許是最公正的,它把陽(yáng)光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應(yīng)像春分時(shí)節(jié)的太陽(yáng)一樣——公正。

        歷史的長(zhǎng)河中,有許許多多對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生重大影響的人物,如統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇;推翻封建王朝的孫中山;開(kāi)國(guó)建業(yè)的毛爺爺……但歷史卻讓一個(gè)人背上了千古的罪名,他就是——曹操。

        曹操篡奪了劉家的天下,歷史稱(chēng)之為不忠。曹操為人奸詐、陰險(xiǎn),還策劃了“挾天子以令諸侯”的。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

        公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后,曹操并沒(méi)有因?yàn)樗莿涞囊粏T干將而誅殺關(guān)羽,而是以禮相待,并任關(guān)羽為將軍。曹操求賢若渴的態(tài)度在他的詩(shī)作中也得到體現(xiàn):“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操,曹操的謀士力主鏟除后患,曹操卻勸以:“當(dāng)今乃用人之際,不可殺一人而失天下!北W×藙湟幻,并重用劉備。或許正因?yàn)樗磉_(dá)的情懷,才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來(lái)。

        公正地看待他,他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫(xiě)下的神話,或許赤壁的陰云還未能散盡,但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。

        公正地看待他,他有飄逸、灑脫的詩(shī)人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的'詩(shī)文,常感受到一種英雄的氣勢(shì),面對(duì)短暫的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壯心不已。”這樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜,顯得更有品位,大氣中略顯深沉。

        公正地看待他,他不是一個(gè)好臣子,但三國(guó)的亂世如果沒(méi)有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。

        春分的太陽(yáng)是最公正的,何不讓這春分永駐人們心間?讓公正永滿人間。

      三年級(jí)作文 篇7

        盼望著,盼望著,春天終于來(lái)了。今天,老師帶我們?nèi)ズ痛禾旒s會(huì)。一路上,我們歡笑著,小鳥(niǎo)在前面帶路,小草向我們鞠躬,花兒在向我們點(diǎn)頭。

        我們穿過(guò)一條條街道,來(lái)到了郊外的一片小樹(shù)林,不用說(shuō),這就是目的地了。小草偷偷地從地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,一棵棵高大挺拔的樹(shù)生長(zhǎng)在肥沃的土地上,樹(shù)枝開(kāi)始萌芽了。放眼望去,整個(gè)樹(shù)林地上就好像鋪了一大塊綠色的地毯。唐老師把大家召集起來(lái),進(jìn)行關(guān)于春天的詩(shī)歌、歌曲、故事大賽。先由女生唱“春天在哪里,春天……”男生也不甘示弱,許涵毓唱另一首有關(guān)春天的歌曲,可能是因?yàn)樘o張了,有一句唱走調(diào)了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。唐慕顏趕緊來(lái)臨時(shí)救場(chǎng),給大家出了一則謎語(yǔ):“小時(shí)一身黑衣裳,長(zhǎng)大穿身綠棉袍,走起路來(lái)蹦又跳,大雨過(guò)后呱呱叫。”我想肯定是青蛙,正準(zhǔn)備開(kāi)口,同學(xué)們?cè)缇鸵缓宥,搶先回答出“青蛙”。接著,我也給大家出了一則謎語(yǔ),話音剛落,女生們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)答了上來(lái)。唐老師說(shuō):“看來(lái)女生準(zhǔn)備充分,收集的'資料全面些。緊接著,我們又進(jìn)行了古詩(shī)朗讀比賽……,活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,整個(gè)樹(shù)林里蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

        不知不覺(jué)中,時(shí)間已悄悄地流逝,我們?cè)摶厝チ,大家都有些依依不舍。我們都期盼著明年的春天,再?lái)與春天約會(huì)。

      三年級(jí)作文 篇8

        我的爸爸是一個(gè)教師,他長(zhǎng)得胖胖的,還戴著一副眼鏡,理了個(gè)平頭,個(gè)子不高。爸爸喜歡游泳、跑步、打乒乓球、看書(shū)、旅游。

        我爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán),他經(jīng)常教育我要懂禮貌。有一次到一位叔叔家去做客,叔叔給了我一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,我從叔叔手中接過(guò)蘋(píng)果,就津津有味地吃起來(lái),在回家的路上,爸爸教訓(xùn)我說(shuō):“源源要做一個(gè)有禮貌的孩子,別人給你東西,要說(shuō)謝謝!

        爸爸要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次我偷偷在房間里看電視,爸爸叫我開(kāi)門(mén),我趕緊把電視關(guān)了,爸爸問(wèn)我說(shuō):“你在干什么?”我說(shuō):“我在看書(shū)”。他看了一眼,就說(shuō):“你在撒謊不是?你瞞得了我嗎?你知錯(cuò)嗎?”我只好承認(rèn)。爸爸對(duì)我說(shuō):“自己做錯(cuò)了事要主動(dòng)承認(rèn),千萬(wàn)不可說(shuō)謊,知錯(cuò)就改還是好孩子。”爸爸的教誨我牢記在心里。

        我爸爸是一個(gè)要求嚴(yán)格的人,我喜歡我爸爸,是他教育我從小做一個(gè)懂禮貌、誠(chéng)實(shí)正直的人。

        我爸爸沒(méi)什么愛(ài)喝酒,喝醉了,回到家還不就是睡了。我知道爸爸和媽媽這么辛苦的上班,還不是想讓我過(guò)的好一些。

        我愛(ài)我的爸爸,我也愛(ài)我的媽媽,我更愛(ài)我的家。

        我的爸爸中等的.個(gè)子,大而有神的眼睛,留著一頭又黑又亮的短發(fā),修長(zhǎng)的身材,顯得非常有氣質(zhì),結(jié)實(shí)的手臂強(qiáng)而有力,人人都夸他長(zhǎng)得帥。

        我的爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格,常常星期六、星期天都不讓我出去玩,讓我在家里做習(xí)題,所以我這次數(shù)學(xué)考試考了92分加星。我爸爸平常喜歡游泳,夏天只要他休息就帶我去太湖里游泳,他說(shuō)這是學(xué)一門(mén)求生的本領(lǐng)。他的脾氣很壞,生氣時(shí)會(huì)用武力來(lái)教育我,我稱(chēng)爸爸是“天下

        學(xué)習(xí)到很晚。我的爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格,但我還是很愛(ài)他。

      三年級(jí)作文 篇9

        小心心是眼鏡店里的一副眼鏡,可是它一直賣(mài)不出去,整天待在柜臺(tái)里非常的無(wú)聊,他想:我是一副非常好的眼鏡,為什么沒(méi)有人要呢,我要出去看看。

        一天,一位穿著時(shí)髦的阿姨來(lái)店里,在阿姨準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,小心心有了一個(gè)好主意,他用力一跳,跳進(jìn)了阿姨的手提袋里,跟著她回到了家。這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)小男孩他正在玩電腦,他叫明明,是阿姨的兒子,小心心就在一旁看著:“哈哈,這樣玩電腦很快就會(huì)近視了,到時(shí)候就該是我出場(chǎng)的時(shí)候了!嘻嘻……!毙⌒男陌底缘靡庵?墒菦](méi)過(guò)多久,明明就主動(dòng)關(guān)了電腦,站到窗邊眺望了一會(huì)兒遠(yuǎn)方的景色。小心心想:真是一個(gè)好孩子,知道要控制時(shí)間,保護(hù)眼睛。只見(jiàn)明明站起身往外走去,小心心在后面跟著,不一會(huì)兒明明來(lái)到了球場(chǎng),這里的人可真多啊。突然那邊圍了一圈的人,走過(guò)去一看,原來(lái)是一位帶眼鏡的小男孩被籃球給砸了,眼鏡被砸得粉碎,可嚇人了。小心心想:”這個(gè)就是帶著眼鏡的壞處了,帶著眼鏡運(yùn)動(dòng)不方便,而且還容易出事故,如果你能平時(shí)能多注意眼睛就不用帶我們眼鏡,唉!可憐的孩子!”而明明這個(gè)時(shí)候正和他的'伙伴們打籃球打得正歡呢,歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)球場(chǎng),F(xiàn)在的小心心到希望自己再也不要被孩子們使用,希望每個(gè)人都能和明明一樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

        傍晚時(shí)分,小心心正在時(shí)髦阿姨的家中休息,一個(gè)身穿藍(lán)衣的男孩子走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是明明的哥哥,他叫亮亮。只見(jiàn)他一回到家亮亮就對(duì)著電視機(jī)看球賽呢,他可是一位球迷,只要一看球賽就會(huì)到廢寢忘食的地步。他還會(huì)時(shí)不時(shí)的喊道:“射啊,射啊,進(jìn)!”時(shí)間一分一分過(guò)去,旁邊的小心心看得心里很焦急,再這樣下去亮亮肯定會(huì)近視的,小心心很想提醒他少看電視,注意眼睛休息。卻不想在這個(gè)時(shí)候亮亮發(fā)現(xiàn)了他,亮亮隨手就拿起他帶上了,嘴里還滿足的說(shuō):“太清晰了,太清晰了!剛剛看電視總感覺(jué)模模糊糊的,有眼鏡真好!”

        小心心被使用了,本該感到開(kāi)心的它,但這時(shí)候他的心里卻是被難過(guò)填得滿滿的,當(dāng)晚他就走了,他給亮亮留下了字條:亮亮,我是眼鏡小心心,希望你能合理的安排看電視的時(shí)間,眼睛是您最寶貴的東西,是我代替不了的。我呼吁所有的青少年朋友要保護(hù)好自己的眼睛。

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