【集合】實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我回老家?guī)蜖敔斈棠淌栈ㄉ�，說(shuō)順便讓我體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣。
吃過(guò)早飯，我們便提著籃子，帶著工具出發(fā)了。走在鄉(xiāng)間的小道上，到處都是綠油油的花生地，好像一大片綠色的海洋，好一派美麗的田園風(fēng)光��！
到了我們家的花生地，我們便開工了。爸爸用耙子把整棵花生松動(dòng)，我和媽媽抓住花生的葉子和莖，輕輕地晃一下，一大串胖嘟嘟的花生就像一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆娃展現(xiàn)在我們眼前。我數(shù)了數(shù)每一棵花生都結(jié)了幾十個(gè)花生。我剝開一�；ㄉ胚M(jìn)嘴里，又脆又香又甜，真是好吃呀。我感到很神奇，也很開心，剛開始無(wú)聊的感覺一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽看我累了，讓我休息一會(huì)兒，可我看著爸爸媽媽忙碌的樣子，想著爺爺奶奶那么大歲數(shù)了還要來(lái)地里勞動(dòng)，渾身又充滿了力量。
媽媽說(shuō)：“給你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，看你能不能猜對(duì)。麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。打一農(nóng)作物�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“這不就是花生嘛�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)”！我說(shuō)：“現(xiàn)在我知道了，花生是在地上開花，地下結(jié)果�！眿寢屨f(shuō)我長(zhǎng)知識(shí)了。
晚上，奶奶煮了一大盆花生端到飯桌上，一股花生的.清香撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我吃了很多，一個(gè)勁兒說(shuō)香，把大伙兒都逗樂(lè)了。
今天可真是特別的日子，令我終生難忘，雖然我很累，但是我明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。你說(shuō)這不是最大的收獲嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
三角龍灣位于吉林省通化市輝南鎮(zhèn)，它被幾座氣勢(shì)磅礴的青山圍繞著，那里風(fēng)光秀麗、景色如畫。
三角龍灣并不大，但是湖水很深。聽當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，湖水的深度大約有104米。在平靜的水底藏著一根鐵鏈，這根鐵鏈沒(méi)有人知道它的實(shí)際長(zhǎng)度。一次，日本考察隊(duì)來(lái)到三角龍灣，測(cè)量這根鐵鏈的長(zhǎng)度。當(dāng)他們將這根鐵鏈拉出1700多米的時(shí)候，水面上的船開始來(lái)回?fù)u晃，原本平靜的水面變得波濤洶涌。大浪似乎隨時(shí)會(huì)掀翻水面上的船，這些情景嚇得那些日本考察隊(duì)的.專家大驚失色。所以，他們停止了繼續(xù)測(cè)量鐵鏈長(zhǎng)度的工作。這根鐵鏈到底有多長(zhǎng)？是誰(shuí)把鐵鏈放到湖里的？這根鐵鏈到底是什么時(shí)候被放到湖里的？難道是唐朝、宋朝、還是明朝、或者是大清朝？沒(méi)有人知道，至今仍是一個(gè)未解之謎！
三角龍灣的湖水清澈見底，湖面猶如一面光滑的鏡子，倒映著藍(lán)天、白云。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，顯得格外耀眼。坐在船上，湖水就像天空一樣湛藍(lán)，偶爾，會(huì)有幾條小魚露出水面吐個(gè)泡泡，高高的天空像水一樣湛藍(lán)，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只可愛的小鳥。
三角龍灣是一個(gè)美麗而迷人的地方，我對(duì)三角龍灣念念不忘。
三年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的老師就是作文班的魏老師了。她的頭發(fā)黃黑相間，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。因?yàn)槔蠋熡悬c(diǎn)近視，所以戴了一副眼睛。又黑又濃的眉毛像一彎新月。一笑兩個(gè)虎牙都露了出來(lái)。
老師和藹可親，她的'脾氣很好。有的時(shí)候作文班的同學(xué)惹事了，她才會(huì)批評(píng)。要不是這樣，老師從來(lái)都不跟我們生氣。她每次講課都是笑瞇瞇的，可好看了。她看我們不舉手，就問(wèn)你為什么不舉手呀？她就跟媽媽一樣愛著我們。
老師還老在課堂上讓我們做些游戲。比如說(shuō)推手比賽啦，“悄悄話”啦，猜成語(yǔ)啦……許多游戲我們都玩過(guò)。我們玩完就會(huì)寫成一篇一篇的作文。
老師還會(huì)說(shuō)蒙古語(yǔ)呢。雖然我們聽不懂，但覺得很好玩。一到下課時(shí)間，老師就會(huì)跟我們一起打口袋，跳繩，踢毽子。有時(shí)，還跳踢踏舞呢（那是自編的）。一到春夏之際就會(huì)帶我們郊游，還去田野里采野花，在樹林里捉迷藏，可好玩了。
老師上課的時(shí)候給我們發(fā)紅花，親一親表現(xiàn)好的同學(xué)，還和他們握手。
這樣的老師誰(shuí)不喜歡？
三年級(jí)的作文 篇4
你們猜今天我們學(xué)校中午吃的是什么嗎？你答對(duì)了，那就是美味的粉蒸肉呢！
丁零零，第四節(jié)課，下課鈴響了。又到了中餐時(shí)間了。肚子又在鬧空城氣了，李瑞李錦鵬幾個(gè)高個(gè)男生自覺地去食堂提飯菜。第一個(gè)菜剛到了教室里，我就聞到了一股香香的味道，靈敏的嗅覺告訴我，這是雞腿的味道。我心中一陣竊喜，�。∈请u腿呀，這可是我的最愛哦！緊接著第一二道菜來(lái)了，我都迫不及待地想看看到底是什么菜啦！我趕緊排隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)打到了飯菜，我踮起腳尖朝他的飯盒里一看，喲，有粉蒸肉和蘿卜丁呢！雖然不是雞腿；但這兩道菜也是美味無(wú)比哦！我迫不及待地就要生活委員羅子易給我盛好了飯，又要向佳怡幫我打好這兩道菜，自己還舀了一碗淮山排骨湯，小心翼翼地端回座位。最后我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，粉蒸肉、粉粉的，油而不膩，蘿卜丁，脆脆的，香香的；再喝一碗湯，呀！像回到了美味餐廳的`感覺。
不過(guò)一會(huì)兒，一大碗飯菜就被我消滅得一干二凈，我的肚子也脹得鼓鼓的了。怎么？你被我們學(xué)校的美味中餐饞到了？我可以帶你到我們學(xué)校來(lái)嘗一嘗哦！最好的辦法是來(lái)我們學(xué)校讀書，就可以天天吃到這種美味的中餐啦！
三年級(jí)的作文 篇5
詹天佑，這個(gè)名字你們應(yīng)該耳熟能詳了，對(duì)，他就是杰出的愛國(guó)工程師，一位不怕困難與生命危險(xiǎn)的人，一位修筑全長(zhǎng)200千米的鐵路的偉大的工程師
1905年，詹天佑在外國(guó)記者的蔑視下，在全中國(guó)人民的期待下，毅然接受了任務(wù)。他不怕困難，他總是做精密的計(jì)算，親自去勘測(cè)線路。他總是想要為全中國(guó)爭(zhēng)一口氣，讓全世界對(duì)中國(guó)有個(gè)全新的看法
站在詹天佑銅像前，我不禁想道：一位這樣不怕死的人，一位這樣勤奮的人，是什么力量是他這樣發(fā)奮圖強(qiáng)，對(duì)，就是那么簡(jiǎn)單：要為中國(guó)人爭(zhēng)氣，要讓中國(guó)站起來(lái)!詹天佑，我對(duì)你無(wú)限的.敬佩，你是一個(gè)為國(guó)捐軀，把自己生命至之于渡外的偉大的人。
現(xiàn)在好像站在我面前的是真正的你，我看到一個(gè)在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪，在油燈下沒(méi)日沒(méi)夜的計(jì)算，和學(xué)生們一起冒著生命危險(xiǎn)攀山越嶺的人。所以，我不禁感嘆道：詹天佑，謝謝你，守護(hù)住了我國(guó)聯(lián)結(jié)西北和華北的交通要道，我崇拜你，崇拜你那勇往直前的精神，詹天佑，我代表全中國(guó)人民，感謝你!!
三年級(jí)的作文 篇6
星期日上午，大記者帶著小記者們走進(jìn)開心農(nóng)場(chǎng)——電站村，放眼望去，一片片綠油油的蔬菜像綠色的地毯鋪在大地上，一塊塊油菜田像一片金色的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠相間，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。微風(fēng)吹來(lái)，油菜花翩翩起舞，舒展著她那美麗的身姿。
走進(jìn)草莓園，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心肺，一顆顆又紅又大的草莓，晶瑩剔透，像一顆顆紅色的.寶石鑲嵌在綠色的地毯上，熱情的果農(nóng)給我們準(zhǔn)備了草莓，酸中帶甜，令人回味無(wú)窮。
正當(dāng)我沉浸在草莓的味道中，一群群潔白如雪的羊兒出現(xiàn)在我的眼前，它們歡樂(lè)地蹦跳著，叫著，像似在歡迎我們的到來(lái)，可愛極了。可是就在那一剎那，我的手機(jī)掉進(jìn)了羊圈里，我焦急萬(wàn)分，一位熱心的大記者費(fèi)了九牛二虎之力，把手機(jī)完好無(wú)損的遞給了我，他氣喘吁吁的說(shuō)：“下次不要……犯這種錯(cuò)誤了”！我使勁地點(diǎn)了下頭。一旁的羊兒們?nèi)匀唬骸斑悖∵�！”地叫著，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，我趕緊拿起手機(jī)記錄了這歡快的瞬間。
時(shí)間過(guò)得很快，我們要和電站村說(shuō)再見了，大家依依不舍地離開了這個(gè)寧?kù)o又美麗的小村莊。
三年級(jí)的作文 篇7
今天是星期二，又到了上課的時(shí)候了。恰好爸爸單位里有事，不能回來(lái)接我，便讓我在恩華藥房門口等他。我是5：03分出的門，走到車站時(shí)正好開來(lái)一輛15路。我想：到學(xué)校的時(shí)候我總是乘15路，相信它也到五一愛一北路的吧。于是我想都沒(méi)想就跳了上去。
很快，車開到了五一愛一小學(xué)�！跋乱徽荆h前西街……”車上的報(bào)站聲使我愣住了。天哪，我不會(huì)這么倒霉吧。會(huì)不會(huì)把我送到一個(gè)陌生的'地方去遇到壞人？怎么辦? 怎么辦?我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，不怕不怕，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，有車乘車，沒(méi)車我就走過(guò)去，反正只有一站嘛。我一邊暗暗祈禱這站不要太長(zhǎng)，一邊記下路邊的顯著建筑。
也不知道過(guò)了多久，車終于停了。這站挺長(zhǎng)，要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)紅綠燈。我憑著記憶往前走。不知道是運(yùn)氣好還是怎么樣，就在我快要迷失方向的時(shí)候，記憶中最顯著的建筑出現(xiàn)了——一家美容醫(yī)院。我仿佛看到了一線希望。低頭看看手腕上的表，已經(jīng)5：25了，幸好我提早了幾分鐘出門，否則是別想在第一節(jié)課下課前趕到了。也不知道爸爸那邊怎么樣了，他肯定急壞了，有沒(méi)有報(bào)警呢？路上，風(fēng)很大，可我一點(diǎn)兒也不覺得冷，豆大的汗珠一滴一滴地往下掉。
走到一個(gè)路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)站臺(tái)，直覺提醒我應(yīng)該去看一看。太好了，216路！我可以讓它帶我回五一愛一小學(xué)，一到那兒一切好辦。我急忙乘上去，再轉(zhuǎn)車到了上課地點(diǎn)。
當(dāng)我趕到新東方時(shí)，已經(jīng)6：25了，那兒的老師和同學(xué)都以為我玩了一次失蹤，他們不知道，在這一小時(shí)二十幾分鐘里我的經(jīng)歷。我更明白了，在遇到突發(fā)一情況時(shí)，慌亂和焦急只會(huì)讓人手足無(wú)措，只有靜下心來(lái)想辦法，才是上上之策。
三年級(jí)的作文 篇8
我的弟弟叫朱佳棟，今年4歲了，屬老鼠。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，亮晶晶的眼睛，大大的肚子，小巧的嘴巴，可愛極了。
他很喜歡玩溜溜球，一玩起來(lái)好像入了迷，無(wú)論誰(shuí)叫他他都不應(yīng)一聲。有一次，我剛買了一個(gè)溜溜球，他看見了，飛奔過(guò)來(lái)，一把就給我搶走了，無(wú)論我怎么給他要他都不肯給。拿著溜溜球東翻西翻，還學(xué)著我的樣子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的。正是好像是個(gè)玩溜溜球的高手。
他有一個(gè)小籃球，每天都要打，如果有一天不打籃球，他就會(huì)哭，一哭就是十多分鐘。我們?cè)趺窗参克紱](méi)有用，除非我們給他說(shuō)：“佳棟，我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”玩好了小籃球他又會(huì)亂扔，不知道人到哪里去，只有他知道。
吃好中午飯他又會(huì)拿出他的'小汽車坐進(jìn)去，讓我陪他去小區(qū)玩，一玩就是兩個(gè)小時(shí)。玩累了他又會(huì)鬧著讓我抱一抱。他趴在我的肩頭乖乖的樣子，和剛才那個(gè)淘氣的小男孩真是判若兩人。不過(guò)他休息的特別快，安靜了不到五分鐘他又開始瘋玩了。
下午，我們吃完玩飯，我們一家人就到公園散步，弟弟左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，我跟在旁邊，呵呵的笑著，一家人真是很幸福。
弟弟真可愛!
三年級(jí)的作文 篇9
十歲的我，開朗活潑；十歲的我，勇敢自由；十歲的我，歡樂(lè)太多！
我是一個(gè)自信，活躍的女孩。同學(xué)們總覺得我一點(diǎn)也不勇敢，只是吹吹牛罷了。但是，通過(guò)一件事，證明了我是勇敢者。
六月三日清晨5點(diǎn)35分，一聲尖叫把我從睡夢(mèng)中驚醒。啊！有小強(qiáng)！(蟑螂)一聽聲音來(lái)自小艾。經(jīng)過(guò)允許，我跳下床，抓起一疊紙巾爬上小艾的床。一攔，它爬到下鋪小周的.床去了，隨之又是一聲尖叫。我馬上又到小周的床上去，小陳給我照明，我鉆到床底，細(xì)細(xì)搜索起來(lái)。呀，終于看見了！我爬進(jìn)去，我往右攔，它向左跑；我向左攔，它往右逃。我干脆來(lái)個(gè)雙面夾攻，終于捉住了它。我提起它的一條腿，扔進(jìn)垃圾桶，大呼成功，隨之傳來(lái)一片掌聲。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的捉蟑螂記錄提高不少，我被稱為寢室的蟑螂王
哈哈，這就是我，十歲的我！
三年級(jí)的作文 篇10
小朋友，你們應(yīng)該看到過(guò)馬吧，在你看馬的同時(shí)，你也看到過(guò)馬的尾巴吧？
上次，媽媽帶我到安吉去玩。那次，我呀，就看到了馬的尾巴。馬的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的`，直直地垂在馬屁股后面，不停地甩著，馬尾巴在馬跑的時(shí)候，保持著身體的平衡，還能把身上的飛蟲等趕走。每次我看到二胡，我就想起馬尾巴。
原來(lái)馬尾巴也有這么大的用處呀!
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