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      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-05-31 15:38:25 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級(jí)的作文

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        每個(gè)人晚上睡覺都會(huì)做夢(mèng)吧!

        夢(mèng)有多種:噩夢(mèng)、開心的夢(mèng)、傷心的夢(mèng),還有許多喜怒哀樂的夢(mèng),不過我今天介紹的夢(mèng)就是一個(gè)非常普通、可見的夢(mèng)但不是喜怒哀樂一類心的夢(mèng)呦--那就是環(huán)保夢(mèng)了。

        在前天晚上睡覺的時(shí)候我做了場(chǎng)夢(mèng),發(fā)現(xiàn)我成了20歲的年輕人了,而且還是一位智商很高,也很有錢的人。

        在這個(gè)城市里,我買了一棟大大的房子;一輛升級(jí)版寶馬車。在這個(gè)大大的房子里的一張方圓餐桌上放著一張通知是這樣寫的':‘‘此如進(jìn)房,就得做任務(wù)喲!’’然后下面寫著:‘‘任務(wù):環(huán)保世界,保護(hù)綠色家園!

        我看完了,就立刻行動(dòng)了,走在大街上看見有人吐痰,我就用一些高明話語(yǔ)說:‘‘你不愛護(hù)大街上的地板磚,小心會(huì)遭到傷害的,就像人們說的惡有惡報(bào)喲!’’說完話音剛落,他就說:‘‘對(duì)不起,我以后一定保護(hù)好世界的衛(wèi)生,請(qǐng)?jiān)彙!?/p>

        我見我經(jīng)過多次的幫助和批評(píng),我讓更多人懂得了愛護(hù)世界有多么重要,因?yàn)槟阆M澜缑鎸?duì)的是‘‘末日’’,還是春暖花開、鳥語(yǔ)花香的兩種選擇就靠你了!是保護(hù)能力強(qiáng)?還是破壞能力強(qiáng)呢?

        這個(gè)夢(mèng)真長(zhǎng),疑問點(diǎn)還有很多呢!道理告訴了我:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        這個(gè)就是我的夢(mèng)了。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        那天下午,回憶里的味道彷彿又讓我回到了童年。那天下課后我陪媽媽去買菜。菜市場(chǎng)里灰暗的燈光,小販的叫賣聲嘶吼著,各種味道勾引著我的嗅覺。濃濃漁腥中還有咸酥雞香噴噴的味道,淡淡豆?jié){香味中有一絲酸酸的味道。頓時(shí)眼簾浮現(xiàn)出一只斑駁的手,模糊的背影烹調(diào)著大鍋爐里的筍子湯。

        沒錯(cuò)那就是回憶里的童年。當(dāng)車子行駛進(jìn)山路,我的腦中就會(huì)浮現(xiàn)大家團(tuán)聚的畫面。只有再那個(gè)時(shí)刻大家會(huì)一起上山挖筍子、摘野菜,小孩子則是在溪邊玩水。當(dāng)大人 扛著鋤頭下山,我的鼻子、嘴巴,甚至腦袋早已空出一塊,等著香味去填滿。姑姑們有的拿著板凳有的拿著菜刀一起抬著鍋爐開始烹調(diào)我的童年筍子湯,我不在乎嬉戲了。靜靜的躲在門后看著,等待直到香味找到我。一口又一口咀嚼,味蕾麻痺,香味在口中爆炸。我小小的`嘴裝不下,但心早已滿足。

        有一段時(shí)間了,表哥、表姐早已長(zhǎng)大離開了鄉(xiāng)下,長(zhǎng)悲們有的壽終,有的長(zhǎng)期奔波在外,大家都很忙碌,無(wú)法再團(tuán)聚一起。腦子里的片段漸漸模糊褪色,但那味道會(huì)一直留在心里,留在我的童年里。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        今天,我拿了四個(gè)杯子來(lái)做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)是密封的。我從外婆那里找來(lái)幾十顆豆豆,分別放入每個(gè)杯子中。第一杯不澆水,第二杯澆水蓋上蓋子密封,第三杯不澆水放入冰箱,第四杯澆水放在陽(yáng)光充足處。

        我總按捺不住激動(dòng)的心情,隔一二分鐘就去看一下,媽媽批評(píng)我:“哪有那么快?你明天早上再去看吧!”

        我下午又偷偷地看了一次,發(fā)現(xiàn)第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖,而且皮也沒之前光亮,有點(diǎn)皺皺的了,其他杯的都沒有明顯變化。

        第二天一早,我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯,無(wú)變化;第二杯,有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”,冒出了小尖芽;第三杯,沒有變化;看到第四杯時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),小豆豆的“外衣”都從中間出現(xiàn)了裂縫,有的還長(zhǎng)出了一個(gè)白色的'小尖芽。我大聲叫:"媽媽,快來(lái)看,我的小豆豆發(fā)芽了!”

        三天后,第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯,密封瓶里的豆芽停止了生長(zhǎng),而且一打開瓶蓋就有股難聞的腐臭味,看來(lái)已經(jīng)死了。第四杯長(zhǎng)勢(shì)喜人,已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長(zhǎng)的豆苗桿,嫩黃嫩黃的小葉子,非常好看!

        啊,我明白了:小豆豆發(fā)芽生長(zhǎng)需要水、空氣、陽(yáng)光,還要有適宜的溫度哦。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

        一天,放了晚學(xué)后,李剛走在回家的路上,在路過一片麥田時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗,就在這關(guān)鍵時(shí)刻李剛趕緊喊:“小羊啊,請(qǐng)你不要啃麥苗!

        可是羊哪聽得懂人話?羊繼續(xù)低頭啃麥苗。

        李剛看見母羊啃麥苗損害莊稼的`不好現(xiàn)象,心里心疼極了。

        他想:這是誰(shuí)家的羊。吭趺磁艿禁溙锷蟻(lái)了?他頓時(shí)心生疑惑。

        他又仔細(xì)觀察了羊的外形,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鄰居王叔叔家的羊。

        他想:只要把羊趕到王叔叔家,才不會(huì)傷害麥苗,可是又怎樣才能趕走羊呢?他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地?fù)项^,并站在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        突然,他想出了一個(gè)好主意:用小羊把母羊引到王叔叔家,不就行了嗎?想到這里,他找到小羊抱著小羊來(lái)到母羊面前,經(jīng)歷了條條大路,終于來(lái)到了王叔叔家的門前。

        王叔叔剛開始以為是李剛偷了他家的羊,領(lǐng)著到處玩,所以發(fā)了很大的火。后來(lái)李剛把用小羊引母羊回家的經(jīng)過給王叔叔詳細(xì)得講了一遍,王叔叔連忙表?yè)P(yáng)李剛是個(gè)懂事的孩子。

        李剛可真懂事!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

        春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄地深出了嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你瘦小的身影,你雖然是那么的微不足道,但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩。

        你漸漸長(zhǎng)大,變綠,夏天時(shí)你已成年,那健壯的`身軀,就像一把把小傘,遮擋陽(yáng)光,阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但人們不會(huì)忘記你。

        秋天是你的晚年?,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,你飄然落下。人們把收集起來(lái),經(jīng)過加工,又成了農(nóng)作物的肥料,至死你還不忘奉獻(xiàn),你的一生是短暫的,但又是光輝的。

        是。≡谖覀兊纳钪,也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你一樣,默默無(wú)聞地為祖國(guó),為別人奉獻(xiàn)一切的人?矗R路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶,他們已經(jīng)為社會(huì)作幾十年的貢獻(xiàn),退休了,依然在發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師又在燈下備課了,為學(xué)生他們不知疲倦地工作,他們從來(lái)不知道什么叫“享福”,只知道為后人“造福”。

        你的精神使我深深地感到,做人,不能時(shí)刻想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,人類怎么進(jìn)步呢?

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

        龜美子多了一個(gè)新朋友--一只巴西龜。這只新來(lái)的巴西龜,神情沮喪,唉聲嘆氣,不吃不喝……

        龜美子來(lái)到新朋友的面前,用柔和甜美的聲音問:“新來(lái)的朋友,你怎么老不吃東西呢?這樣下去,身體可吃不消。(duì)啦,介紹一下,我是龜美子,你叫什么名子呢?”新來(lái)的龜無(wú)精打采地說:“我叫龜田君,來(lái)自顯赫的龜田家族,本來(lái)住在豪華的水族宮殿……”龜美子平靜地說:“我們的遭遇差不多,聽父輩說我們的祖籍在美國(guó)……”龜田君嘆息道:“我也是巴西種族,沒想到我們居然成了人們豢養(yǎng)的寵物,每天只能在這里‘坐井觀天’,我那宏偉的藍(lán)圖,只能成為泡影了……”龜美子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我們這一生所面對(duì)的生活環(huán)境會(huì)發(fā)生許多我們意想不到的`變化,我們從遙遠(yuǎn)的美國(guó)來(lái)到陌生的中國(guó),要重新適應(yīng)新的氣候環(huán)境,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),又來(lái)到太平河,剛適應(yīng)了環(huán)境,又被囚禁在魚缸里……但是無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境,我們都應(yīng)該快樂、堅(jiān)強(qiáng),只要生命在,希望就在!”龜田君覺得龜美子的話很有道理。

        從此,兩只巴西龜快樂地生活著。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

        小小的、圓圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,兩只招風(fēng)耳,紅彤彤的臉蛋,小小的身體,你猜他是誰(shuí)?那就是我的侄子——大犇。

        大犇是個(gè)小霸王。一天,大犇在玩玩具,他的妹妹走過來(lái),看見大犇有很多玩具,就拿起一個(gè)玩了起來(lái)。這時(shí)候,大犇發(fā)現(xiàn)了妹妹在玩他的玩具,心里想:“誰(shuí)叫你動(dòng)我的玩具嘞?沒有我的允許誰(shuí)都不準(zhǔn)玩!動(dòng)一下也不行!!”接著就像箭一樣跑過去,一把奪過自己的'玩具,惡狠狠地對(duì)小妹妹說:“不能玩我的玩具!”妹妹看見玩具被搶走了,驟然間哇哇大哭起來(lái),使勁跺著腳,大犇滿臉傲氣,自言自語(yǔ)地說:“你還哭,這是我的玩具!你不知道!”以后,妹妹都是偷偷地玩大犇的玩具,看見大犇來(lái)了,就趕緊放下,去玩自己的。

        大犇吃飯時(shí)就不那么霸道了,他吃飯時(shí)光想吃水果、喝飲料、吃零食,連一口飯菜都不吃,即使再勸他,他就像沒聽見一樣。吃完飯后,大犇才說肚子餓了,那時(shí)候說已經(jīng)晚了,飯菜已經(jīng)沒有了,大犇只好餓著肚子了。

        大犇愛騎車子,我稱他為“自行車小冠軍”!有一次,我跟他比賽,開始我領(lǐng)先,大犇看見了,想:“我一定要超過他!”他加足了馬力,向前騎去,過了一會(huì),大犇追上了我,我往右邊別他,他一剎閘,來(lái)了個(gè)360度極速漂移,超過了我,最終,大犇贏得了勝利。

        大家看,我的侄子好玩嗎?他既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)是多的,只要他能改正缺點(diǎn),就可以。

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