我的同學(xué)三年級作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)三年級作文1
我們班是小水滴教室，里面有五十個(gè)小水滴。每一個(gè)小水滴都活潑可愛的，非常惹人喜愛！今天我就夸一夸班里的一位同學(xué)吧！
這位同學(xué)是一個(gè)女孩子，長著烏黑烏黑的長頭發(fā)、大大的眼睛、很有跳舞的天賦，還是個(gè)熱心的小女孩。這位同學(xué)就是XXX。
有一次我一個(gè)人在打掃辦公室，我一遍又一遍的打掃辦公室。覺得很累，在旁邊玩耍的XXX看見了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把，跑到我跟前熱情地說：“王儷潔讓我來幫你打掃吧！你一個(gè)打掃太累，咱兩一塊打掃，一會(huì)就能打掃完。還不會(huì)被翟老師受批評�！蔽疫�沒回復(fù)，XXX就開始打掃。她東掃掃西掃掃，當(dāng)時(shí)的'XXX把心田我都點(diǎn)燃了。我和XXX一起打掃著衛(wèi)生，一會(huì)我們就打掃完了。還受到了翟老師的表揚(yáng)。下午的時(shí)候，XXX她還和我一起去檢查同學(xué)們地美術(shù)用品。我就的李可心是一個(gè)熱心的小女孩。
我的同學(xué)三年級作文2
我的同學(xué)叫欣琪，她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有一次，我因?yàn)樽蛱焐]來上學(xué)，所以沒有聽到課。今天，我來上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊�！耙欢奈辶�，還差一個(gè)人�！苯M長說。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的`座位旁對我說：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾斫棠�，好嗎？組長說。”好�！拔艺f。她便專心地教我方法，我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時(shí)候，說；“謝謝你，教會(huì)了我方法�！薄安豢蜌�，同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助�！苯M長笑了笑對我說。說完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)三年級作文3
我們班上有一位同學(xué)，名字叫李慶云，他那圓圓的臉上長著兩只水靈靈的大眼睛，他大概有一百四十厘米高，身材比較胖，學(xué)校統(tǒng)一買校服時(shí)，他總是要加大號的，他很愛勞動(dòng)。
記得有一天，我們剛吃完午飯，李慶云就早早地來到教室，組織同學(xué)們做清潔。每個(gè)同學(xué)都不希望自已掃講臺(tái)、教室后邊和過道，那些幸運(yùn)的同學(xué)都會(huì)嘲笑掃講臺(tái)、教室后邊和過道的同學(xué)的運(yùn)氣不好。當(dāng)同學(xué)們掃完四個(gè)大組后，就只剩下最后一個(gè)同學(xué)在默默地掃講臺(tái)、教室后邊和過道，這時(shí)，李慶云讓幾個(gè)同學(xué)和自己一起去幫忙，幫忙的同學(xué)板著面孔，大步走到衛(wèi)生角，拿起掃把開始掃地，李慶云緊緊地拿著掃把，認(rèn)真地教室的左邊掃一下，右邊掃一下，一直掃來掃去，沒掃干凈的地方，掃了一遍，掃二遍，掃完地后，李慶云已累得氣喘吁吁了。
過了一會(huì)兒，李慶云走到門口，大聲地問：“誰來拖地？”走廊里的同學(xué)紛紛舉起手，李慶云隨便點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)，選中的.兩個(gè)同學(xué)興致勃勃地跑到衛(wèi)生角拿起拖把認(rèn)真地拖地，不一會(huì)兒，同學(xué)們就把教室打掃得干干凈凈的。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué)。
我的同學(xué)三年級作文4
說道我們班的“熱心腸”呀，那就多了去了…但是，最讓我印象深刻的就是我們班級里的馬和遠(yuǎn)同學(xué)。
我記得那一次，是我們開學(xué)第一天的第二節(jié)課，當(dāng)時(shí)我們語文老師正在收暑假作業(yè)，他就在那里撿垃圾，而且他撿見到了一張他覺得非常有意思的紙，便坐到位置津津有味的閱讀著…正巧，這一幕讓我們老師發(fā)現(xiàn)了，我們老師就表揚(yáng)了他，并且說道：“馬和遠(yuǎn)真棒知道愛護(hù)環(huán)境，還知道學(xué)習(xí)，真是一個(gè)好孩子呀！”馬和遠(yuǎn)笑著說：“謝謝老師的夸獎(jiǎng)，學(xué)生的職責(zé)本來就是學(xué)習(xí)呀！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到了這番話后，就有了學(xué)習(xí)的精神，都把手放在桌子上，認(rèn)真的聽老師說，有一個(gè)同學(xué)說：“對呀，學(xué)生來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，不是玩的”老師聽到了，連忙贊嘆：“如果你們在新的學(xué)期里都有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師相信你們都會(huì)更上一層樓的。”聽了老師的話，我們有了足夠的'學(xué)習(xí)動(dòng)力，接下來老師就給我們講了開學(xué)后的學(xué)習(xí)要求，我們都坐的端端正正的，然后聽老師認(rèn)真的講課。
我希望我能夠像馬和遠(yuǎn)同學(xué)一樣在新的學(xué)期里給老師留下一個(gè)好印象。
我的同學(xué)三年級作文5
他是我們級部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候，他都會(huì)問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話，他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來了，全班只有我們兩個(gè)做對了。我的數(shù)學(xué)成績很好，可以說他就是我的對手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的`數(shù)字。高緒陽真是堅(jiān)持��！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評比中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長為班級爭光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)三年級作文6
他，淡淡的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚比較黑，看上去憨憨的，挺老實(shí)。他就是我的同桌——朱家儀。他有一顆金子般的心靈，常常幫助別人。
他每天早早地就來到學(xué)校，到樓下去掃地，還搶著撿垃圾�？粗u力的樣子，真令人感動(dòng)。有一次，要考試了，我沒有帶橡皮。東找找，西看看，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。臉變得通紅通紅。朱家儀看見我著急的樣子，問：“沛遠(yuǎn)，你怎么了？”我驚慌地說：“橡皮忘帶了，這下完蛋了，這可怎么辦？”他聽了，不假思索地吧把橡皮遞給了我，看著手心里那塊嶄新的橡皮，剎那間，我感覺他給我的是顆火熱的心�！跋鹌そ杞o了我，那你怎么辦？”朱家儀笑笑說：“沒關(guān)系，鉛筆后面不是有橡皮嗎？”我激動(dòng)地向他道謝。但我知道鉛筆后面的橡皮多小��！根本擦不干凈字，想著想著，他的形象在我的心里顯得更加高大了。開始考試了，我借著朱家儀的橡皮把錯(cuò)別字改成正確的字，考試很順利。過了幾天，考試卷發(fā)下來了，我的.成績很優(yōu)異，我高興極了！對朱家儀說：“家儀，我的一百分有你的功勞哦！”朱家儀聽了，說：“這又沒關(guān)系，幫助他人，快樂自己嘛！”
這就是我的同學(xué)朱家儀，每每看到他，我就會(huì)想起那件事，我的心也跟著溫暖起來。
我的同學(xué)三年級作文7
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的.眉毛，還有八度女高音。
雖然她有許多缺點(diǎn)，但也有許多的優(yōu)點(diǎn)。略舉一二。
缺點(diǎn)――嘮叨
一下課，她就談天談地的說開了：“哎呀，上課真累……”這時(shí)，如果有人插嘴，她就會(huì)對那個(gè)人進(jìn)行“反擊”：“你干嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長大沒朋友，吃飯沒有碗，睡覺沒被子……”
優(yōu)點(diǎn)――作業(yè)提前完成，記性好
“今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè)，她聽了馬上“開工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來，不一會(huì)就完成了。
“老師今天布置的作業(yè)是什么？”忘記了作業(yè)的我總會(huì)向她詢問，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會(huì)犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”
這就是我的好伙伴、好朋友――劉蕭倩。
我的同學(xué)三年級作文8
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我和孫思陽吵了一架，使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢！我傷心極了，心想：“怎么辦！我和她的友情毀滅了？不會(huì)吧！”
事情是這樣的'，我在樓梯的走廊上站好隊(duì)，在準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，孫思陽突然從后面像一陣風(fēng)似地跑到我身邊，站到了我的前面去。當(dāng)時(shí)我氣得臉都紅了，特別憤怒，好像一個(gè)煮熟的雞蛋。
“孫思陽！你為什么要跑我前面呀！這叫插隊(duì)！聽見沒有！這叫插隊(duì)！你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉，然后跑到后面去站！”我氣憤的叫喊著。
“呵呵！你剛才前面有50厘米多的距離不站，不就是留給我的嗎？”孫思陽笑著說。
我氣的臉都快爆出來了，但她還在那里笑著，我們到了校門口，正好孫思陽前面也有空位兒，我急忙跑到了她前面，她也氣得臉都紅了。到車前，她急急忙忙的過來打了我一下，我生氣的什么也說不出來了。
到了家，我才想起我和孫思陽是朋友，想后悔也來不及了呀！
我的同學(xué)三年級作文9
我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的.，嘴巴小得像櫻桃。她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。
宋麗見了，馬上跑過來扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。
我的同學(xué)三年級作文10
我們班有36個(gè)同學(xué)，我和洋洋是好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書。課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。
一個(gè)周末，我寫完作業(yè)，便馬上給洋洋打電話：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應(yīng)了。
我們在小區(qū)廣場碰面后，便開始了踢足球。我拿起足球，踢了過去，她又踢了過來，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽“嘩啦”一聲，意外發(fā)生了，我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了，我頓時(shí)被嚇呆了。
呆了兩分鐘后，我又拉起洋洋要趕緊離開，可是，她偏偏不肯走�！翱煲稽c(diǎn)，不然人家就要出來了。”我催促道�！安恍�，”洋洋說，“我們犯了錯(cuò)，就要改正，怎么能逃跑呢？”我終于被她說服了，便和她一起主動(dòng)去道歉。
我這才如釋重負(fù)地松了一口氣。我和洋洋一起學(xué)習(xí)，也一起犯錯(cuò)，重要的.還有一起改正錯(cuò)誤。
我的同學(xué)三年級作文11
我的同學(xué)有很多，其中我最了解的是朱璽澤，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。
朱璽澤的個(gè)子很高，但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的`臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，一笑起來就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習(xí)字冊》，一節(jié)課過去了，我們?nèi)喽紱]有寫完，朱璽澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了，李老師表揚(yáng)他寫得又快又好。朱璽澤聽了，開心地笑了。
他的愛好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，每天放學(xué)他都去學(xué)打乒乓球，一直到五點(diǎn)半才回家。經(jīng)過勤學(xué)苦練，他的球技進(jìn)步很快。二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了乒乓球比賽，朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場上，他英勇善戰(zhàn)，一會(huì)兒長打，一會(huì)兒扣殺，把對手打得落花流水，取得了好成績，為我們班爭得了榮譽(yù)。
這就是我的同學(xué)朱璽澤，你想和他做朋友嗎？
我的同學(xué)三年級作文12
她眼睛小小的，戴著紅黑相間的眼鏡，有著清秀的臉龐；個(gè)子不算高，瘦瘦的。這便是我的學(xué)霸同學(xué)錢盧熠了。
她的英語成績一直都比我高著一兩分，她在外面還學(xué)奧數(shù)，有著“探求難題，一究到底”的精神，著實(shí)令人佩服。
記得一次，數(shù)學(xué)書上有一道難題，老師放下手中的書，說：“同學(xué)們，下課后還可以想想這道題。”大家都沒當(dāng)回事兒，下課照樣瘋玩，追的追，打的打，聊的聊……我也和幾個(gè)朋友湊在一起，嘻嘻哈哈地聊著天，不久又推推搡搡地出了教室，早把想題目這事兒拋在了腦后。
下午，老師拿著書又來上課了，她望著我們空空一片的書，雖然依舊嘴角揚(yáng)著，微笑的樣兒，但語氣里透著一絲失望，“你們都沒人試著做啊。算了，做下道吧。”
我回頭望一眼，瞧到錢盧熠手拿鉛筆迅速地計(jì)算，寫字的手輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)，上下翻飛，寫出一串串小又清秀的`數(shù)字。她頭歪著，在思考，眼睛緊緊盯著書面，一邊還在自言自語：“嗯，就是這樣……哈，應(yīng)該快做出來了吧……”她一直寫啊寫，要不是老師說要做《補(bǔ)充練習(xí)冊》，做完馬上收，她才不愿合上書本呢！我想，像她這樣的學(xué)霸，應(yīng)該回家繼續(xù)將題做完了吧。
錢盧熠雖然學(xué)習(xí)好，但有時(shí)也很淘氣。
一次英語默寫，待默寫本發(fā)下來，她馬上探過身來，臉上露出狡猾的笑容，問我：“錯(cuò)幾個(gè)？”
我緊張地翻開本子，頓時(shí)得意起來，臉上放光，挑了挑眉毛，用手?jǐn)[了個(gè)“0”，晃了晃，說：“錯(cuò)0個(gè)！”
她眼睛耷拉著，似乎很可憐：“借我吧，我要訂正�！蔽艺靡猓矝]多想，爽快地就將本子交給了她。
這時(shí)，她才現(xiàn)原形，咧開嘴笑，一邊揮舞她的本子：“哈哈，我也全對哦！你可被我騙啦！”她真令我哭笑不得啊。
這就是我的學(xué)霸同學(xué)，一個(gè)學(xué)習(xí)又好，又淘氣的學(xué)霸！
我的同學(xué)三年級作文13
我有一位好朋友——張欣蕓，我很喜歡她，因?yàn)樗芸蓯邸?/p>
她個(gè)子矮矮的;一條細(xì)短的辮子，走起路來會(huì)一翹一翹的.;她圓圓的臉蛋像又大又紅的蘋果;一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，總是發(fā)出樂呵呵的目光。
今天，我可要好好地夸夸她。
一次體育課，我們比賽跑步。跑著跑著，我摔倒了，張欣蕓連忙跑過來扶起我，還關(guān)心地問我痛不痛？我很感動(dòng)。
她不僅在生活上助人為樂，在學(xué)習(xí)上也是我的好榜樣。她的字寫得十分漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好。她還是美術(shù)課代表，她畫的畫在我們班總是最棒的，她也總是受到老師的表揚(yáng)。
我不僅要夸她，而且要學(xué)習(xí)她助人為樂的精神，更要在學(xué)習(xí)上向她看齊。
我的同學(xué)三年級作文14
周游我想夸夸你，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績好，還大方、助人為樂所以我想夸夸你。
你從一年級開始成績就很好，大家都選你做班長，因?yàn)槌煽円恢焙芎�，遙遙領(lǐng)先，那個(gè)時(shí)候我就想夸夸你了。
我說你大方是因?yàn)槟阌泻贸缘�、好玩的、新“新聞”，都�?huì)跟我說，跟我分享，分享是件很快樂的事。有時(shí)還會(huì)給我玩魔方呢！我想夸夸你這點(diǎn)。
我說你助人為樂，是因?yàn)槲也欢念}目會(huì)細(xì)心的教我，而且還是主動(dòng)的。你會(huì)借我一個(gè)星期的'橡皮，有時(shí)還幫我推桌子，上體育課還會(huì)借我繩子。這就是我夸周游的理由，你們覺得我說的對嗎？
周游的優(yōu)點(diǎn)有很多，他是那種：學(xué)習(xí)別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處的人。我要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)三年級作文15
星期四上午的第四節(jié)課是美術(shù)課，老師要求我們畫一只兔子。
小明用心的話了一直栩栩如生的`正在啃胡蘿卜的兔子，興沖沖地跑到各自同學(xué)那里，讓他們點(diǎn)評一下自己的畫。大家都受很棒。當(dāng)他剛要該老師看的時(shí)候，一個(gè)剛被老師點(diǎn)評過的學(xué)生從他身邊走過，一不小心碰到了小明，小明手中的筆一抖，筆隨即在兔子旁邊點(diǎn)上了一個(gè)大黑點(diǎn)�？諝馑查g凝固了，那位同學(xué)愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，小明急得像熱鍋上的螞蟻。我看著那個(gè)黑點(diǎn)，突然靈機(jī)一動(dòng)，對小明說：“ 別擔(dān)心，我有辦法了！”我拿起小明的畫筆，在黑點(diǎn)上畫了一顆參天大樹，樹上還有幾只小巧玲瓏的小鳥，好像在對我說：“你可真聰明�。 �
我讓小明把這幅畫交給老師，老師竟大聲稱贊他，還給他的話上寫了個(gè)優(yōu)五顆五角星。小明剛從老師那里回來，就感激地對我說：“幸虧你給我改了一下畫，否則畫上還有一個(gè)大黑點(diǎn)呢！謝謝你幫我，你真聰明！”聽了小明的話，我的心比吃了蜜還要甜，心想：我以后一定會(huì)幫助更多人的！
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