三年級(jí)學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
20xx年9月28日的《青年時(shí)報(bào)》給我九歲生日送來(lái)一份最甜蜜的禮物,我寫的作文《吃螃蟹》見(jiàn)報(bào)了!
喜悅的心情隨著一遍遍地掃視這份大禮越來(lái)越興奮,“牛通社記者、學(xué)軍小學(xué)三(6)班黃巧倩,指導(dǎo)老師匡艷”這行小字在眼里閃著亮光,心里仿佛有一只小青蛙在“撲通撲通”地亂跳,身體也像跳了繩似的發(fā)熱起來(lái)……“老爸,快去買多多的報(bào)紙,我要送給匡老師分享!”我暈乎乎地從幸福中醒來(lái)就高聲叫道。爸爸眉開(kāi)眼笑,但卻故意假裝平靜地說(shuō):“不用這么激動(dòng)吧?怎么每次都像頭一回登報(bào)的樣子!淡定,要淡定。”
對(duì)啊,今年我已經(jīng)發(fā)表三篇作文了,記得那次匡老師把報(bào)紙寄來(lái)的稿費(fèi)交給我是頭一回,才真讓我樂(lè)暈了大半天呢!5月18日的《防震演習(xí)》、6月22日的.《太空生活真有趣》,它們?cè)趫?bào)上的模樣都深深地印在我腦海里。從那時(shí)起,因?yàn)檫@兩篇作文,讓我對(duì)作文的興趣變得更大了。感謝老師!也感謝爸爸!讓我明白“作文是大樹,樹干、樹枝和樹葉分好工”,手把手耐心教我“精彩開(kāi)頭、真實(shí)記錄、升華結(jié)尾”,把每一篇潦草的作文打印整整齊齊去投稿……
小心翼翼地把報(bào)紙疊好放進(jìn)“榮譽(yù)抽屜”,我想,等長(zhǎng)大了再翻開(kāi)它,一定會(huì)想起每一次看到自己作文登報(bào)時(shí)的情景,都會(huì)有一陣微微的激動(dòng),為努力贏得的精彩而驕傲。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天我跟往常一樣去口才班上課?诓虐嗦,我還是很感趣的,老師和同學(xué)還叫我“開(kāi)心果”呢!
開(kāi)課啦,我們像歡樂(lè)的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂,第一輪是繞口令,老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來(lái),我馬上自言自語(yǔ)地讀了起來(lái),我小聲嘀咕,這不是挺好讀的嗎!老師怎么說(shuō)讀準(zhǔn)很難的呢?我大聲說(shuō):“那么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)。 崩蠋熣f(shuō):“你覺(jué)得很簡(jiǎn)單是嗎?那你給大家來(lái)讀一遍!蔽液敛华q豫地站起來(lái),搖頭晃耳地開(kāi)始讀了起來(lái)。同學(xué)們笑得前俯后仰,我哪顧他們啊,自顧自繼續(xù)讀,把“責(zé)”讀成了“資”,還把“抱”讀成了“班”……老師問(wèn)同學(xué)們:“這位同學(xué)讀得好嗎?”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答!斑@哪是普通話呀,分明是姚普話!蔽夷樴У匾幌录t了,心里一下子涼了半截,恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。
下課了,老師走到了我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“口才班是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課,課程趣味性較強(qiáng),你雖然是我們班中的“開(kāi)心果”,可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真,老師覺(jué)得你是個(gè)不錯(cuò)的孩子,接受能力也非常強(qiáng),如果能改掉這個(gè)壞毛病,你肯定行的,下堂課你認(rèn)真些,老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲!”
聽(tīng)了老師的這番話,我覺(jué)得我太不應(yīng)該了,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我,辛辛苦苦送我來(lái)這里學(xué)習(xí),可我卻學(xué)得不認(rèn)真,其實(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單的'事并非象自己想像中那樣簡(jiǎn)單啊,今天不就鬧了笑話嗎?對(duì),知錯(cuò)就改呀,老師,謝謝您對(duì)我的批評(píng),不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,下堂課我決不會(huì)讓您失望的!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,雖然她只上到了初中,離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)20年了,可是她對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大,但也很嚴(yán)格)。 記得我上二年級(jí)時(shí),我們班考試,試,卷子上的'題特別難,我絞盡腦汁才把卷子作完,可我這次才得了83分,我認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)比較多了。我把卷子拿回了家,媽媽看了看,微笑凝固在臉上,突然變得嚴(yán)肅起來(lái),眼睛瞪著我,好像對(duì)我有著一種“深仇大恨”。
大聲對(duì)我說(shuō):“以后再考這點(diǎn)分兒,就別回來(lái)了!去……去……,把卷子重抄一遍再做!蔽倚睦锖懿桓吲d,可又沒(méi)辦法,只好嘟嘟囔囔的回到自己的房間?晌覄偟椒块g,媽媽就跟來(lái)了,她并沒(méi)有說(shuō)什么,而是我的卷子拿走了,我很疑惑。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把抄好的卷子拿給了我,讓我重新做一遍。我恍然大悟,原來(lái)媽媽是為我抄卷子去了。在那一刻,我深深的感動(dòng)了。
我想媽媽是愛(ài)我的,雖然有些嚴(yán)厲,但媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。正是這種愛(ài)把我心這盞燈點(diǎn)燃了,使我有了自信和努力。我相信這種愛(ài)能幫助走出每一步,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答我偉大的母親!
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