小學(xué)三年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于****街道的**新村，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
我家旁邊有許多映山紅，有白的、紅的、粉紅的……美麗無(wú)比。有的兩朵之間靠得很攏，好像是在說(shuō)悄悄話呢;有的害羞得躲在葉子底下;還有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上就要破裂似的。迎春花欣然怒放，有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全綻放了，露出了金黃色的花蕊;有的引來(lái)了許多蜜蜂，它們是在做游戲呢……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠色的田野，油菜花在茂密的雜草中開(kāi)放。有的在微風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈，有的對(duì)著人們點(diǎn)頭微笑。如果走近幾步，就顯得更美了。油菜花的葉子挨挨擠擠的，油菜花在這些葉子之間冒出來(lái)，如果把眼前的油菜花看作一幅畫(huà)的話，那畫(huà)家的`本領(lǐng)可真了不起!
田野旁邊，小河盡情地流淌著。水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的;水是那樣深，又是那樣清，清得能看見(jiàn)潭底的小魚(yú)和礁石。天空上，小鳥(niǎo)開(kāi)心地在喳喳叫呢，好像是在演奏一支春天的贊歌!
這就是美麗的家鄉(xiāng)，這就是我們的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天星期二，學(xué)校舉辦了一年一度的“淘書(shū)會(huì)”活動(dòng)。既能把自己喜歡的書(shū)分享給別的同學(xué)，同時(shí)也可以購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，同學(xué)們對(duì)這樣的活動(dòng)期待已久，個(gè)個(gè)都很興奮。
淘書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前，班主任首先挑選了兩輪能說(shuō)會(huì)道的女同學(xué)去賣(mài)本班學(xué)生收集上交的書(shū)。然后，又給全班學(xué)生講解了買(mǎi)書(shū)時(shí)的注意事項(xiàng)。最后，班主任一聲令下，我們便像放羊式隊(duì)伍爭(zhēng)先恐后地瘋跑出了教室。
來(lái)到操場(chǎng)上，才發(fā)現(xiàn)這兒的人可真多呀！都可以用人山人海，人來(lái)人往這類(lèi)詞語(yǔ)來(lái)形容了，而且還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣說(shuō)笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，好一幅熱鬧的情景�？粗跁�(shū)攤間穿梭忙碌的同學(xué)們，我忽然意識(shí)到我可不是只來(lái)這看熱鬧的，得抓緊時(shí)間趕快去淘書(shū)，要不然好書(shū)都賣(mài)光了。
我迅速來(lái)到我們班賣(mài)書(shū)的攤位，看到有別班的學(xué)生正在這挑書(shū)呢，我班那幾個(gè)賣(mài)書(shū)的女同學(xué)正在忙碌的介紹每本書(shū)，真可謂是熱火朝天，看了一會(huì)后，沒(méi)有找到合我心意的書(shū)。我便走到下一個(gè)攤位，瀏覽和翻閱了許多本書(shū)，還是沒(méi)有找到我想要的書(shū)。接著我又逛了好幾個(gè)攤位，閱讀、選擇、比較，雖然有幾本書(shū)的內(nèi)容還不錯(cuò)，但仍然不是我最中意的書(shū)，心里不免有點(diǎn)小小的失落。只剩最后一個(gè)攤位了，我希望這里能有我想要的書(shū)，我滿懷信心的走到攤位前，認(rèn)真仔細(xì)地翻看每一本書(shū)。忽然，有一本書(shū)映入了我的眼簾，書(shū)的名字叫《會(huì)跳舞的向日葵》，這么新穎別致的標(biāo)題讓我看到她第一眼時(shí)就對(duì)她產(chǎn)生了興趣，那里面是什么內(nèi)容呢？我立刻翻開(kāi)第一頁(yè)看這本書(shū)的推薦語(yǔ)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“這是一本關(guān)于童年、關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于友誼，關(guān)于有哭有笑日子的書(shū)，書(shū)中字里行間流淌著愛(ài)的.涓流......”，我正愛(ài)不釋手看的津津有味時(shí)，賣(mài)書(shū)的學(xué)生問(wèn)我，“你要這本書(shū)嗎？”我果斷回答道：“這么好的書(shū)，我當(dāng)然要呢呀，”然后我心情愉悅地填了淘書(shū)卡，按書(shū)的標(biāo)價(jià)出了錢(qián)，高高興興的拿著書(shū)走了。
通過(guò)這次“淘書(shū)會(huì)”活動(dòng)，我瀏覽了各班攤位上的許多書(shū)，在書(shū)籍的海洋中細(xì)細(xì)品味了讀書(shū)的樂(lè)趣，真實(shí)感受到了書(shū)籍的魅力，最高興地是我淘到了自己喜歡的書(shū)，我從心底里感謝這次極其有意義“淘書(shū)會(huì)”活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，我買(mǎi)了兩只鸚鵡。一只是虎皮鸚鵡，另一只是米黃色的。小鸚鵡的眼睛會(huì)變顏色，遠(yuǎn)看是紅色的，近看又是黑色的。小鸚鵡的.嘴又彎又尖，吃起東西來(lái)很方便。它們吃菜葉、米酒，小米和小蟲(chóng)。最奇怪的是它們喝水后總打哈欠。媽媽說(shuō)：“不要讓咪咪靠近它們，因?yàn)檫溥鋾?huì)吃掉它們的。”所以每天早上，我都把鳥(niǎo)籠提到樹(shù)上。小鸚鵡總會(huì)高興地唱起歌來(lái)，歌聲很清脆。到了晚上，小鸚鵡渾身哆嗦，可能它們怕黑，也怕陌生的地方。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，他們的膽子就大起來(lái)，它們既不怕，也不哆嗦了，還在夜里唱歌呢！多可愛(ài)的小鸚鵡啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。
今天，我的爸爸、媽媽、姐姐和我一起來(lái)到美麗的人民公園。
我們從南門(mén)進(jìn)去。兩排銀杏樹(shù)的中間迎面一棵百年老樹(shù)。我的爸爸說(shuō)：“來(lái)，吳越，你和姐姐一起在這棵樹(shù)下面照一張相吧！”“好啊好��！”我高興地叫到。隨著“咔嚓”一聲，一張照片就出現(xiàn)在手機(jī)上了。這時(shí)，我叫起來(lái)：“我的爸爸媽媽?zhuān)銈儍蓚�(gè)也照一張吧！”“哎呀，你說(shuō)什么呀！”我的爸爸小聲的說(shuō)，似乎有點(diǎn)不好意思�！肮保瑡寢屝α似饋�(lái)，“你看你我的爸爸！”我說(shuō)：“你們兩個(gè)就照一張吧！”“不行！”媽媽說(shuō)。我的爸爸媽媽都不答應(yīng)。于是，我就動(dòng)員了姐姐，聯(lián)合起來(lái)向爸媽“攻擊”，他們終于答應(yīng)了。
該吃晚餐了，我的'爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。我的爸爸剛放桌子上，我就拿出筷子準(zhǔn)備吃�？晌业陌职终f(shuō)：“等一等�！蔽蚁耄骸拔业陌职忠欢ㄓ忠o我們出題了�！惫徊怀鏊稀Ｎ业陌职终f(shuō)：“竹子在哪里長(zhǎng)出來(lái)呢？”我說(shuō)：“在土地里長(zhǎng)出來(lái)的！”“嗯，回答正確！”我的爸爸又問(wèn)：“竹子可以做成什么工藝品？”姐姐搶答道：“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說(shuō)了六七樣。我又補(bǔ)充了三四樣。我的爸爸高興地說(shuō)：“真棒！現(xiàn)在可以隨便吃了。”“等等，還不行呢！”媽媽大聲說(shuō)�！耙蟛灰^(guò)高嘛”我說(shuō)：“邊說(shuō)邊吃吧！”就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的晚餐時(shí)光。
這就是我快樂(lè)的家庭！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天姥姥在一旁擇菜，我興致勃勃地走過(guò)去說(shuō)：“姥姥，我來(lái)幫你吧，”姥姥答應(yīng)了。我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)姥姥在剝豆子，我學(xué)著姥姥的樣子，把豆子的皮剝掉，然后一個(gè)個(gè)大小不同的豆子像個(gè)調(diào)皮的小男孩似得從它的家里跑了出來(lái)。有的乖乖的到了籃子里，可有些豆子跑到了垃圾桶里，還有的跑到了地上。多虧了姥姥大顯神功，才把它們通通制服。豆子剝完了，該剝玉米了。
首先姥姥拿來(lái)煮過(guò)的玉米，然后把玉米粒剝下來(lái)，有些是一粒一粒的，還有的是三四粒連在一起的'。我的任務(wù)就是把那些連在一起的分開(kāi)，別人都是玩連連看，而我卻玩“分一分”，把玉米剝好了該切菜了。
先切黃瓜，把黃瓜......等等，忘了說(shuō)了，切菜的人可不是我哦，是我的姥姥。我說(shuō)到哪了？哦，想起來(lái)了，先把黃瓜切成丁，然后把胡蘿卜切成丁，最好再把肉切成丁，切完了就下鍋吧。
往鍋里滴兩滴油，再放蔥，然后放肉，再放胡蘿卜、玉米，在快熟的時(shí)候放蝦仁，出鍋時(shí)放黃瓜。一道美味可口的新菜就出鍋了。我給它取名叫“五花八門(mén)”。因?yàn)檫@道菜要五種菜，所以叫“五花”，需要三種調(diào)味料，用五加三等于八，所以叫“八門(mén)”，和起來(lái)就是“五花八門(mén)”。
今天我又學(xué)會(huì)了一道菜，雖然很多步驟不能自己親手做，但我還是很高興。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
昨天天氣很好，而且是我的生日，我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
放學(xué)回到家，我快速寫(xiě)完了作業(yè)，又出去玩了一會(huì)兒，等我回來(lái)時(shí)，家里卻變了模樣，漂亮極了！只見(jiàn)墻上掛滿了我的照片，照片上還掛了許多小氣球，蛋糕也早已擺放在了桌子上，旁邊還有一朵會(huì)唱歌的“假花”，看起來(lái)就像真的一樣。
看著眼前的一切，我心里可真是樂(lè)開(kāi)了花。終于到了晚餐時(shí)間，我們一家人坐在餐桌前共進(jìn)晚餐，爸爸把蠟燭點(diǎn)燃，讓我吹滅，我照著爸爸說(shuō)的做，結(jié)果一激動(dòng)，竟然把要許的愿給忘記了，爸爸呵呵呵地笑著又一次把蠟燭點(diǎn)燃，我也許了愿，吹了蠟燭，算是又長(zhǎng)大了一歲�。�
姑姑好奇地問(wèn)我許了個(gè)什么愿望，我調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉神秘地說(shuō)：“姑姑，如果我說(shuō)了，就不靈了，所以不能告訴你的.哦！”
姑姑和姑夫都送我了禮物，連弟弟也送了呢！他送的是一幅畫(huà)，上面還有一朵花，他驕傲地讓我們沒(méi)個(gè)人都欣賞了那個(gè)禮物，逗得大家哈哈大笑起來(lái)，連他自己也開(kāi)心地笑了。這個(gè)美好的晚上就這樣在笑聲中度過(guò)了。
昨天的生日，因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛(ài)而無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，有一個(gè)房間的燈還亮著。哪是誰(shuí)的房間呀？原來(lái)是陳老師的房間！她可能在精心地備課，可能在仔細(xì)地改作業(yè)，可能在仔細(xì)地打印卷子，可能……。第二天早上，她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快，學(xué)得好，她經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑、做游戲、講故事……，我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué)方式。
陳老師不但課講得好，人長(zhǎng)得也漂亮極了！圓圓的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，看上去炯炯有神，眼睛上面是黑黑的眉毛，鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會(huì)說(shuō)饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。
比她的容貌更美麗的.是陳老師有一顆善解人意的心。每當(dāng)我們做錯(cuò)作業(yè)或犯了錯(cuò)誤，她總會(huì)安慰我們，還給我們講一些道理。我們都把陳老師當(dāng)作最知心的朋友，一會(huì)兒不見(jiàn)，就會(huì)想她。
陳老師，你就是我最喜歡的老師！每當(dāng)想起你，我就想唱支歌：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”
陳老師，你聽(tīng)到了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我們校園的春天是最美麗的。
先走進(jìn)大門(mén)口，你就可以看見(jiàn)三棵大樟樹(shù)，它像草原上的士兵，一直陪伴著我們。春天，最適合在樹(shù)底下看書(shū)，偶爾風(fēng)伯伯會(huì)吹掉幾片落葉飄到書(shū)上，你可以用來(lái)做書(shū)簽喔！
再走近我們的農(nóng)耕園，再大門(mén)口就能夠聞到陣陣芳香，“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的'葉子襯托著粉嫩的桃花，可真美啊！
再往里走，你會(huì)看到一大片金黃的油菜花，你如果站在高出眺望，就會(huì)覺(jué)得像一片花海，我們還會(huì)在這舉行一年一度的賞花頌詩(shī)大賽。
再往里走，你會(huì)聽(tīng)到聲音，那些就是我們學(xué)校的小動(dòng)物，有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧！它們正在跳舞歡迎你的到來(lái)呢！
北沙還有很多美麗的地方，歡迎你來(lái)北沙！
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