三年級(jí)作文(集合8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起鄉(xiāng)下，可能很多人會(huì)不約而同地想到茅草屋、土房子、小路、池塘，而現(xiàn)在的鄉(xiāng)下，則是一片美麗的風(fēng)景，有小溪、鵝卵石小路，也有寬闊的柏油馬路，更有白墻青瓦的小洋房。
從公路下去，看到的是一塊塊田地，田里種著大片大片的麥苗、油菜和各種各樣的蔬菜，田邊上通常會(huì)看到幾條鵝卵石小路通到河邊，那是農(nóng)民伯伯們打水澆菜的.地方；站在河邊可以看到小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，水面上不時(shí)的還有幾只蜻蜓飛來(lái)飛去。農(nóng)村里的孩子們少不了到河邊來(lái)玩水、打石子、捉小魚(yú)……
農(nóng)村里有不少人家會(huì)養(yǎng)條狗看家，每當(dāng)行人路過(guò)，屋子里的狗就會(huì)警覺(jué)地叫喚，像是在說(shuō)：你是誰(shuí)，快走開(kāi)，這是我的地盤(pán)，你不能進(jìn)來(lái)。
我最喜歡的是夏天的鄉(xiāng)村，房前屋后的瓜架上，掛著各種各樣的瓜，有南瓜、苦瓜、黃瓜、香瓜等，讓人像是處在一個(gè)瓜的世界里，晚上坐在院子里看著天上數(shù)不清的星星，聽(tīng)著青蛙的鳴叫聲，總是不知不覺(jué)在媽媽的懷中睡去。
鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城市的繁華熱鬧，但他是休閑的好地方。緊張忙碌的工作或?qū)W習(xí)之余，一家子開(kāi)著汽車(chē)到鄉(xiāng)下小住，可謂是一種放松身心的娛樂(lè)和享受。我愛(ài)鄉(xiāng)村。
三年級(jí)作文 篇2
我，長(zhǎng)著一張如大地般黃的臉，上面鑲嵌著一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛，眼睛里面，“寫(xiě)”滿了快樂(lè)；我，梳著一頭烏黑的頭發(fā)，上面扎著羊角辮，辮子里邊，“畫(huà)”滿了調(diào)皮；我，刻著一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，上面“說(shuō)”滿了堅(jiān)強(qiáng)，這就是我。
愛(ài)看書(shū)的我
我可是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩兒，如果你在我看書(shū)的期間打擾我的話，那就別怪我手下不留情嘍！就像有一次，林鑫涵(我的一個(gè)同學(xué))看我專心致志地看書(shū)，就對(duì)我說(shuō)：“林穎潔，你要不要玩游戲本哪！”我沉浸在書(shū)的世界里，根本沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)話。她見(jiàn)我不理她，就大聲說(shuō)：“不玩就不要玩嘛，干嗎搞的了不起似的�！边@一叫可不了得，我一下子就“驚醒”過(guò)來(lái)了，索性狠狠踢了她一腳：“不要煩我！”林鑫涵愣了一下，隨后又說(shuō)：“好好好，不吵你，可以了吧？!”她憤憤地說(shuō)。于是，我又繼續(xù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。
有愛(ài)心的我
每當(dāng)看到可憐的乞丐在布滿蜘蛛網(wǎng)的墻角討錢(qián)的時(shí)候，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣嘩嘩地流下。上次四川汶川大地震的'時(shí)候，我毫不猶豫的捐出我所有的零花錢(qián)，希望那里的小朋友能在明亮寬敞的教室里上課，學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我還有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們用優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)！
三年級(jí)作文 篇3
歌聲，無(wú)處不在。它像一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我們，震撼著我們。
——題記
記得三年級(jí)期末講評(píng)試卷的那天，我正在心中給自己倒計(jì)時(shí)——還有兩天。兩天后我就要去另一個(gè)城市了。
“今天是一個(gè)有些傷感的日子，我們班的大隊(duì)長(zhǎng)要轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我們?yōu)樗k一個(gè)歡送會(huì)吧！”班主任老師走進(jìn)了教室，剛剛還像菜市場(chǎng)一般的教室立刻鴉雀無(wú)聲。我驚訝的看著班主任。以為誰(shuí)也不知道，我可以無(wú)聲地離去，再瞟一眼同學(xué)們，誰(shuí)的臉上都沒(méi)有閃過(guò)一絲驚訝，而是默默的從桌子里掏出早已準(zhǔn)備好的禮物，排著隊(duì)，一一送到了我的手里。
“很好，孩子們！讓我們?yōu)樗赘璋�！”班主任臉上還是以往嚴(yán)肅的表情，聲音卻柔和了不少，“也許不太好聽(tīng)，但會(huì)成為你心中永恒的紀(jì)念�！憋@然，是對(duì)我說(shuō)的。
同學(xué)們站到講臺(tái)前站好隊(duì)形，開(kāi)始唱。哦！我聽(tīng)出來(lái)了，是我最喜歡的.《天空之城》。“但愿能夠向天空飛去，找到夢(mèng)想的地方……”那聲音真的好和諧，好純真，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。同學(xué)們用盡自己最大的力氣，好認(rèn)真，沒(méi)有任何人有不情愿的樣子，
我沉醉在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，往日的一幕幕像影片一樣在我腦海里閃過(guò)，此刻，心里五味雜陳，我感到無(wú)比的溫暖，淚水奪眶。而心卻笑了……
三年級(jí)作文 篇4
在奧數(shù)班里，有一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫小洋，另一個(gè)叫小帆。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們趕緊閉上了嘴巴，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的'四十分鐘后，終于迎來(lái)了我們歡樂(lè)的時(shí)光——下課。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一樣飛奔到操場(chǎng)上，而此刻我還不知道危險(xiǎn)正慢慢向我靠近。我們幾個(gè)小伙伴約好要玩捉小偷的游戲，經(jīng)過(guò)猜拳之后游戲就開(kāi)始了，我快速地向周?chē)戳藥籽�，才鎖定了一個(gè)目標(biāo)——那就是徐子睿。
我首先是慢慢朝她走來(lái)，然后猛地一下?lián)淞诉^(guò)去，誰(shuí)知竟然被一塊兒石頭絆倒了，瞬間我感到了右腿上有一陣陣疼痛，不但沒(méi)抓到人還摔了一個(gè)狗啃泥，我一看腿，已經(jīng)被磨破了，冒出了鮮紅的血。
小洋和小帆看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“疼不疼啊”我咬著牙說(shuō)：“不疼”她倆又說(shuō)：“我們扶你去洗洗吧，！”
于是他們就扶著我的胳膊走到了水龍頭旁。輕輕的把水灑在了右腿的傷口上，幫我把腿上的土洗干凈，還一直安慰我沒(méi)事的，要勇敢。然后就把我又扶到了座位上，讓我坐下，叮囑讓我不要再去玩兒了，好好休息一下，我看著他們真誠(chéng)的說(shuō)了聲：“謝謝�！�
看著他們離開(kāi)的背影，我突然感到了一股暖流在我心里流淌……
三年級(jí)作文 篇5
星期日，我在家里感到很無(wú)聊，便想做一瓶“藥劑”。
制作這瓶藥劑的材料是：碘伏、魚(yú)血、冰塊、酒精和冰沙。這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要一個(gè)化學(xué)瓶和一盆花。
我先把碘伏倒進(jìn)酒精里，頓時(shí)冒煙了。再把魚(yú)血加在“冒煙水”里，冒煙水變成了“冒蒸汽水”，我再在水里加進(jìn)點(diǎn)冰沙，化學(xué)瓶里就冒火了。
當(dāng)時(shí)我想：“咦，怎么會(huì)冒火呢？”隨后，我再加上一塊冰塊，便完成了實(shí)驗(yàn)。就在這時(shí)“蹦！”藥劑爆炸了！我被爆炸的煙霧弄得滿臉都是灰。我又沉默了：“怎么會(huì)爆呢？剛才還好好的……”
經(jīng)過(guò)我的觀察，原來(lái)是我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把程序順序搞反了。隨即，我再次實(shí)驗(yàn)，先把酒精、碘伏、魚(yú)血依次倒進(jìn)化學(xué)瓶中。
在我出錯(cuò)的.步驟，我把冰塊和冰沙的順序調(diào)整了一下，把冰塊往“冒蒸汽水”中放，就會(huì)產(chǎn)生一些氣體。我戴著防毒面具，把冰沙再放進(jìn)里面，化學(xué)瓶里的氣體立即變成了綠色的液體，我把液體往花盆里一倒，“呼——”花被燒成灰了……
“耶——我終于成功了！”我高聲叫道，“我長(zhǎng)大要做一名化學(xué)家，給人們研制一種可治百病的藥劑，不做傷害植物的液體！”
三年級(jí)作文 篇6
有只小熊什么都好，就是不愛(ài)干凈，也不愛(ài)洗澡，所以經(jīng)常找不到朋友。
有一天，小熊想去找朋友玩。它剛出門(mén)就碰見(jiàn)了小狗迎面走來(lái)，就興高采烈地走過(guò)去對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你和我一起玩吧�！毙」纷呱锨叭ピ谒磉呅崃诵�，然后皺著眉頭說(shuō)：“臭死了，我才不跟你玩呢�！闭f(shuō)完，就跑開(kāi)了。小熊心里有點(diǎn)不開(kāi)心了，它看到前面草地上山羊弟弟在跟小兔姐姐學(xué)跳舞，忙上前問(wèn)：“小兔姐姐、山羊弟弟，我能不能和你們一起玩呀？”小兔和山羊看了看它，撇撇嘴一起說(shuō)道：“不行，你太臟了。”小熊小熊難受極了。這時(shí)，小熊看到小猴在樹(shù)下玩耍，就問(wèn)：“小猴，它們不和我玩沒(méi)關(guān)系，你和我一起玩吧。”誰(shuí)知小猴蹭地一下跳上了樹(shù)，嘴里很嘟囔著：真臟、真臭呀……
小熊見(jiàn)沒(méi)人和他玩，很是傷心。突然小猴在樹(shù)上大叫：“小熊，你身上那么臟，誰(shuí)還愿意很你一起玩呀�！毙⌒芸戳丝醋约荷砩系囊路脱澴由系哪喟停瑧M愧地低下了頭。
三年級(jí)作文 篇7
星期天，我們?nèi)ナ迨寮业闹窳掷锿诖汗S。
竹林里長(zhǎng)著許多高大挺拔的竹子，地上落滿了竹葉，踩上去松松的、軟軟的。我一眼就看中了一株冒出了小芽的竹筍，拿起我的專屬小鋤頭就要挖的時(shí)候，爸爸大聲地從遠(yuǎn)處對(duì)我說(shuō)：“朵朵，不要挖，這竹筍露出了芽，說(shuō)明它已經(jīng)不嫩了。我們要找黃泥拱筍�！�
找了半天，我終于又發(fā)現(xiàn)一株筍了。這株筍頂上的黃色的筍芽短短的，我大聲地叫：“我找到了！”然后，我學(xué)著大人的樣子，用鋤頭把筍周?chē)耐两o扒到了一邊。漸漸地，筍寶寶露出了它的廬山真面目，好大好肥的一株筍�。」S周?chē)?土扒得差不多了，我不知道接下來(lái)該怎么辦了，只好去請(qǐng)教叔叔。叔叔仔細(xì)地看了一下竹筍，說(shuō)：“你還要一直向下挖，看到根了，我再教你怎么做�！蔽沂箘磐峦�，終于看到根了，把叔叔叫來(lái)，叔叔又說(shuō)：“你用鋤頭向根砸下去，把竹鞭砸斷，然后再把竹筍撬起來(lái)，就大功告成了�！蔽覓嗥痄z頭，放在竹筍根的上方，閉上眼睛，往下砸了下去。誰(shuí)知，我的鋤頭砸到了筍的中間部分，筍斷成兩截了……
三年級(jí)作文 篇8
在寒假的時(shí)候，我從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我走回了家里，馬上翻開(kāi)瞧了瞧，不過(guò)一會(huì)兒，就讀到了很多關(guān)于稀有動(dòng)物的知識(shí)。
稀有動(dòng)物篇里面，我看到了攛山甲，這讓我了解到了，攛山甲是吃白蟻什么的有害蟲(chóng)子。它在覓食的時(shí)候，先把自己的鱗甲打開(kāi)，讓蟲(chóng)子進(jìn)去，之后把自己的鱗甲關(guān)上，到河邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸進(jìn)河里，慢慢的品嘗�？墒俏也恢�，為什么攛山甲在吃蟲(chóng)子的時(shí)候，為什么要到河邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸進(jìn)河里才能吃蟲(chóng)子？還有，為什么攛山甲不能直接把蟲(chóng)子吃到肚子里呢？
看完這攛山甲，我又看到了擁有龐大身體的鯨。這個(gè)讓我了解到了，鯨使用腮呼吸的，如果它的氣不夠了，就會(huì)游到海面上，用頭上的鼻子深吸一口氣了之后再游進(jìn)大海里，而且，鯨在呼吸的時(shí)候，它的鼻子會(huì)噴出一個(gè)像噴泉一樣的水柱，是非常壯觀的'。還有，我知道了鯨是善良的，它是吃小蝦什么的，這讓我特別意外。
看完鯨，我又看到了嘴巴很長(zhǎng)的啄木鳥(niǎo)。大家一定都非常認(rèn)識(shí)啄木鳥(niǎo)，因?yàn)�，它是一位偉大的醫(yī)生哦。這位啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，是很有名的，它是專門(mén)為大樹(shù)治病的，它專門(mén)吃大樹(shù)上的蟲(chóng)子，所以，大家才稱它為啄木鳥(niǎo)。
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是太有用了，可以讓我們了解各種植物動(dòng)物的習(xí)性和特征，所以，這是我們小朋友不可缺少的一本書(shū)。
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