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身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文優(yōu)秀1
說起搗蛋鬼，不就就是我們班想幫其他的同學(xué)報(bào)仇的人嗎？
有一次，星期五的。大課間時(shí)，他回到了座位上時(shí)就把一位男同學(xué)的.桌子撞倒了，他不撿起來，還就像一個(gè)大爺似的，大搖大擺地走回座位上。其他同學(xué)看到了就把他桌子撞倒的事說給他聽，那個(gè)同學(xué)就找他打了一場(chǎng)架。那個(gè)同學(xué)給了他兩拳，那個(gè)撞倒他桌子的同學(xué)給了他 一巴掌，就把他頭打流血了，全班都說要幫他報(bào)仇呢。
過了一分鐘，他組了一個(gè)團(tuán)。我們班把他們稱作“五大天王”，他們站上講臺(tái)煩老師，因?yàn)槔蠋熓菍?shí)習(xí)的，還不知道他們有多煩人，吵了足足五分鐘，老師被他們氣走了。
過有一次，他罵我了十句，我又罵回他，他還睡在地板上，我說：“地板這么臟，還睡在地上�！彼桶盐宜畨厝恿耍腋艺f沒有總他更壞的人了。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文優(yōu)秀2
看著“小畫家”這三個(gè)字，我就會(huì)情不自禁地想到我們班的班長(zhǎng)——小玥。
我們都稱她"小畫家″。下課鈴一響，她就拿出筆紙畫畫，誰(shuí)也不搭理，哪怕外面游戲玩得熱火朝天，她也毫不受影響，沉浸在她畫畫的世界里。學(xué)校每次舉行畫畫比賽，老師都讓她代表班級(jí)參加。每次上美術(shù)課，她不但畫得快，而且還畫的好，老師看到她的。畫，都會(huì)發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱贊�！靶‘嫾摇钡姆Q號(hào)非她莫屬。
記得有一次，她去參加畫畫比賽，老師一發(fā)下白紙，他就拿起鉛筆迅速的.構(gòu)圖。構(gòu)完圖她就拿起勾線筆，慢慢的勾線，非常專注，只要一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，她就馬上改。旁邊的同學(xué)都看得目瞪口呆，心里都像是認(rèn)輸了。她畫完的時(shí)候交給老師，老師的眼睛瞬間放大了五倍，似乎都不相信這是出自一個(gè)小女孩的手。
這就是我們班的小畫家，你喜歡她嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文優(yōu)秀3
你知道嗎，我們班里可是有一個(gè)游戲迷呢！
他有一張圓圓的鵝蛋臉，一雙亮晶晶的大眼睛和一張笑口常開的嘴巴。
我6，7歲的'時(shí)候，沒幾天就要去他家玩各種各樣的電子產(chǎn)品，當(dāng)然，也看看電視。
有一次，我想叫他下來逗小狗，便跑上樓去問問他去不去。一進(jìn)屋，就發(fā)現(xiàn)他正在認(rèn)真地看《我的世界》。我定睛一看，頓時(shí)也入了迷，就跟他一起看了。過了好一會(huì)，我才想起我上來的“目的”。于是，我一邊使勁地跺腳，一邊大聲地問他：“你去不去逗小狗？”他非但不理，連看都不看我一眼。我見他不理，便對(duì)他大叫起來。這時(shí)，他才慢吞吞地關(guān)掉電視，去我一塊下樓。剛到樓下，他說：“我還是回去玩我的游戲吧！”我一聽，頓時(shí)火冒三丈，便自己玩狗去了。
你們猜猜他是誰(shuí)？哈哈！沒錯(cuò)，他就是我的同桌——小滔。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文優(yōu)秀4
我們班有個(gè)"愛哭鬼"——小瑞，她有一個(gè)小巧的嘴巴，嘴巴的上面有一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子上有一雙小小的`眼睛，這雙小小的眼睛里總是流出很多眼淚。
先說說上個(gè)星期二的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師查作業(yè)，她沒帶。語(yǔ)文老師走到了她面前，生氣地說："你的語(yǔ)文作業(yè)呢，桌面上怎么沒有？"她吞吞吐吐地說："我……我沒……帶。"語(yǔ)文老師讓她站起來，她站起來之后，就無聲地哭了起來，哭了很久很久，還是沒停下來。
再說說上上個(gè)星期四。數(shù)學(xué)老師把星期三考的試卷發(fā)了，她考的不好，有一個(gè)人笑話了小瑞聽了，就哭了起來，我去安慰她，可是，她還是哭呀哭呀。我去告老師，老師批評(píng)了笑話她的那一個(gè)人，可小瑞還在一直哭，真是太能哭了。
這就是我們班的"愛哭鬼"。不過，她雖然很愛哭，但畫畫很好看哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文優(yōu)秀5
有人迷花，有人迷球，還有人迷昆蟲。而我的老爸是個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)迷。
老爸天天都會(huì)進(jìn)小說軟件里看小說。他看起電子小說來，就算“大王”老媽叫他去帶弟弟，他都會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)的。
有一次，我就快要睡著了。老爸手機(jī)的'燈一下子亮了起來。我的睡意一下子全消失了。手機(jī)的光十分的刺眼，我一直睡不著。我開始向老爸反抗：“老爸，趕快關(guān)手機(jī)，我都睡不著了！”“好好，過一會(huì)就關(guān)�！薄安恍�！現(xiàn)在必須關(guān)！”終于，老爸把手機(jī)關(guān)了。
可是誰(shuí)知，我那個(gè)像狐貍一樣的老爸又拿出手機(jī)繼續(xù)看小說。他心里一定想著：“我等你睡了再繼續(xù)看手機(jī)，看你怎么辦，嘻嘻嘻！”他看得很慢，十分享受這個(gè)過程。凌晨時(shí)，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“end”的字母時(shí)，他才滿足得伸了個(gè)懶腰睡覺去了。不過，第二天他只能頂著墨鏡似的黑眼圈去上班了。
我希望老爸不要再熬夜看電子小說了。不然，老爸真的會(huì)變成一只只會(huì)看手機(jī)的“大熊貓”的！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文優(yōu)秀6
我的'爸爸是個(gè)手機(jī)迷，他除了睡覺其他大部分的時(shí)間都在看手機(jī)。他躺床上時(shí)看手機(jī)，坐在沙發(fā)上時(shí)看手機(jī)，吃飯時(shí)看手機(jī)，開車時(shí)看手機(jī)，走路時(shí)看手機(jī)，坐公交車時(shí)看手機(jī)。
有一次，我問他：“爸爸，這道題怎么做？”我叫了好幾聲，他才反應(yīng)過來。扶了扶眼鏡，說：“干嘛？有什么事嗎？”讓我哭笑不得。
還有幾次，我叫他吃飯了，他說：“好的，我等一會(huì)兒就來！”可我都吃了兩碗飯了他還沒有來。我去看了一下，他正津津有味地看手機(jī)呢！
我和爸爸坐地鐵時(shí)，到站了，我看他沒有站起來，就去叫他。他匆忙地站起身說：“噢，等一下等一下！”
他每次回家，都是往沙發(fā)上一躺，拿起手機(jī)開始看。不時(shí)笑笑，好像手機(jī)里出現(xiàn)了什么讓他笑的視頻、照片或文字。
他總是忘不了手機(jī)。他每一次最關(guān)心的都是手機(jī)在不在身邊。不在了就跟沒魂似地。
我覺得他這個(gè)特點(diǎn)很不好。因?yàn)樘焯扉L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)身體有害。應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多看書才好。
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