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      小學(xué)三年級作文

      時(shí)間:2024-03-29 12:23:42 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級作文精選[4篇]

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級作文精選[4篇]

      小學(xué)三年級作文 篇1

        啦啦啦!炎炎夏日,好友約我去吃冷飲,不過,是自己做的啦!

        “方方,你有哪些做冰激凌的方法?”我的好友汪晨曦問我。我笑著說:“當(dāng)然有!你有沒有很小的瓶裝牛奶?”“當(dāng)然有啦!”好友回答。

        我再問:“有沒有筷子?”“嗯,給!”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學(xué)著魔術(shù)師劉謙,說了聲:“見證奇跡的時(shí)候到了!”汪晨曦疑惑不解得看著我。

        我露齒一笑,把筷子插進(jìn)了瓶子里,對汪晨曦說:“把牛奶放進(jìn)冰箱里吧。”汪晨曦拿著牛奶,半信半疑得問我:“你確定能行?”我仰著頭,說:“那是當(dāng)然!

        汪晨曦轉(zhuǎn)過身,我聽見她小聲的說:“什么鬼?牛奶能凍成冰激凌?”我心里暗道:“好你個(gè)汪晨曦,不相信我!

        過了幾個(gè)小時(shí),汪晨曦從冰箱里拿出牛奶,一邊打開一邊問我:“小方,你確定是冰淇淋?”我一瞧,怎么還是牛奶。我問:“你放上面的`還是下面的?”“怎么?我放上面的。”“汪!下面冷凍!”“啊?”

        再過了幾小時(shí),拿出牛奶,哇,它真的變成冰激凌!太好吃了!

        你看,我的暑假是不是很快樂?

      小學(xué)三年級作文 篇2

        假如有一天,我和媽媽調(diào)換一下位置,我來當(dāng)媽媽,媽媽當(dāng)我那該多好!

        為此,我專門準(zhǔn)備了一個(gè)充氣狼牙棒,如果她做事做不好的話千萬別怪我棒下無情,我可要狠狠地教訓(xùn)她,讓她嘗嘗這是什么滋味。媽媽不愛吃水果,我偏給她買一大袋水果并在我的監(jiān)視下讓她吃。媽媽愛看電視劇,我偏要讓她看《喜羊羊與灰太狼》。早上起床疊被子,如果有一絲疊的不好的.地方,就讓她重疊,直到疊好為止。星期天在家寫作業(yè),寫不完不能看電視,寫作業(yè)時(shí)一定要坐端正,還要注意握筆姿勢,吃飯時(shí)不能一邊吃一邊看電視等等。

        但是,如果我能真的當(dāng)一天媽媽,我寧愿當(dāng)一個(gè)和善的媽媽。如果孩子不想吃面條,我就讓她吃意大利面和牛排加冰激凌,如果孩子想看電視我就讓她看個(gè)痛快,讓我的孩子覺得自己的媽媽是天下最好的媽媽。

        這只是我的假想罷了,如果媽媽聽了我的白日夢是火冒三丈,還是哈哈大笑呢!

      小學(xué)三年級作文 篇3

        我最敬佩的一個(gè)人是我的補(bǔ)習(xí)班的鄭老師。雖然我跟她接觸的時(shí)間不長,但她給我留下的深刻的印象。

        老師的眼睛圓圓的,耳朵大大的'。她很善良,教書很認(rèn)真。

        鄭老師講課認(rèn)真。這幾天,老師教我們外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等,講得很詳細(xì)。我們一些輔導(dǎo)資料,是想讓我們學(xué)資料里的知識,以提作文水平。

        老師還很關(guān)心我。有一次,我們放學(xué)時(shí),我想自己走回家,老師說:“不行,你剛從深圳來,對這里的環(huán)境不熟悉,再加上天氣炎熱,你走這么長的路回家是很容易中暑的,還是坐小杰同學(xué)爸爸的車回去吧!”老師就是這樣關(guān)心我。

        看見了嗎?我們的老師就是這樣一個(gè)人——教書認(rèn)真,對待同學(xué)和藹可親。她是我最敬佩的人。

      小學(xué)三年級作文 篇4

        今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

        鉛筆首先發(fā)話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業(yè)還怎么做得了!”

        橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯(cuò)字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

        尺子也憋不住了,他的腔調(diào)當(dāng)然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時(shí)候可怎么搞?”

        他們的爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

        鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

        橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點(diǎn),你們聽見我有嘆息過嗎?”

        尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的臟兮兮,有時(shí)還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

        這下子文具們都無話可說了。

        正在這時(shí),小主人高興地跑進(jìn)來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的'鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手!蔽木邆円幌伦佣几械胶軕M愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協(xié)力,真正做小主人的好幫手吧!”

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