實(shí)用的三年級(jí)作文精華【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
梅蘭竹菊是我國(guó)四大名花，蘭花就是其中的一種。
蘭花是叢生的，它并不喜歡太多的陽(yáng)光，也不喜歡太多的水份，它們喜歡生長(zhǎng)在那些草都爛了的地方，因?yàn)槟抢锏牡厝彳洠饰�，也非常黑�?/p>
蘭花的葉子很特別，長(zhǎng)的像利劍，短的.像眉毛一樣短。它有的翠綠，有的嫩綠，有的淡黃，有的寬，有的窄，有的彎，有的直，它們還有是對(duì)生的呢！
蘭花開放時(shí)，好像是在和別人比賽似的，裁判沒(méi)有發(fā)令，你不跑，我也不跑，可一到夏天，蘭花會(huì)一下子往上長(zhǎng)很多，另一株也不甘示落“嗖”地一聲長(zhǎng)得很高。蘭花的顏色也很多：白的、紅的、黃的、紫的、粉的……蘭花還是成串生長(zhǎng)的，一株里其碼有那個(gè) 、9朵跟羊肉串似的，一串一串讓人目不暇接。蘭花還會(huì)發(fā)出淡淡的清呢！
“冷觀桃季斗風(fēng)流，花自伶仃香自幽。誰(shuí)會(huì)蘭心真佛性，水窮云起看沉浮�！弊匀蝗f(wàn)物，美韻天成，我想，只要有機(jī)會(huì)，泥土一樣芬芳。
三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)小小心愿，長(zhǎng)大以后能當(dāng)一個(gè)舞蹈家。我會(huì)收好多好多的學(xué)生，教她們各種優(yōu)美的舞蹈，我會(huì)讓她們登上大舞臺(tái)，展示自己的才藝，翩翩起舞就像小小的舞蹈家。
我有一個(gè)小小心愿，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名作家。我會(huì)寫出許多精彩的'文章，和有趣的童話。它們像《笑貓日記》那樣有趣，又像《紅棗林》一樣感人。
我有一個(gè)小小心愿，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名空中小姐。我會(huì)說(shuō)中、英、韓、日等多種語(yǔ)言，為乘客帶去方便和快樂(lè)。我還可以在飛機(jī)上給大家講故事、誦讀經(jīng)典詩(shī)文，讓他們旅途充滿樂(lè)趣。
我有一個(gè)小小心愿，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。我會(huì)笑瞇瞇地上好每一節(jié)課，把有趣的數(shù)學(xué)編進(jìn)童話故事里，讓學(xué)生們都愛上數(shù)學(xué)，一個(gè)個(gè)成為數(shù)學(xué)小能手。
我有一個(gè)小小心愿，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名導(dǎo)游。我會(huì)把全國(guó)各地的風(fēng)景名勝介紹給大家，讓大家開開心心、隨心所欲的玩耍。
我有一個(gè)小小的心愿，不知道能不能實(shí)現(xiàn)它……
三年級(jí)作文 篇3
學(xué)校里有一間教室，是我最愛去上課的地方，每次上課有都出乎意料的驚喜。
今天我們上的是語(yǔ)文課。我剛在座位上做好，音響里就傳出了智能老師的聲音“歡迎各位同學(xué)，今天我們要穿越歷史，來(lái)到唐朝的廬山�！彼查g整個(gè)教室就變換了場(chǎng)景，四周到處都是綠色的景色，五顏六色的小鳥在樹林里飛舞，潺潺的小溪在嘩啦啦歡快地流動(dòng)著，我這會(huì)正坐在半山坡的一個(gè)亭子下邊，前方遠(yuǎn)處是一條巨大的瀑布，清涼的風(fēng)徐徐吹來(lái)，啊，這不是詩(shī)中寫的“飛流直下三千尺”嗎？
在距離我有30米遠(yuǎn)的前方，虛擬的詩(shī)人李白出現(xiàn)了。這是運(yùn)用全息成像技術(shù)呈現(xiàn)的`，不仔細(xì)觀察，你還會(huì)以為是一個(gè)真實(shí)的人在那兒呢，只見他緩緩地踱著步，輕輕地?fù)u著頭，抑揚(yáng)頓挫的吟誦著詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，在天空的上方，隨著太陽(yáng)的照射，還出現(xiàn)了彩虹。智能老師開始娓娓道來(lái)，給我們講解這首詩(shī)的故事，隨著不同的內(nèi)容場(chǎng)景也在不斷地切換。
一堂課，我就像身臨其境一樣，經(jīng)歷了各種場(chǎng)景，感覺特真實(shí)，印象特別深。不知不覺，故事講完了，智能老師說(shuō)“同學(xué)們，今天我們就學(xué)到這里，下課”。
老師話音剛落，教室就變回了我剛進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子。哦，原來(lái)我還坐在椅子上啊。這樣的課堂太有意思了，好期待下次再來(lái)這里上課。
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