三年級(jí)小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
四年的日子里，我有過高興，有過傷心；受過表揚(yáng)，也受過批評(píng)，發(fā)生過很多的事情，有些已經(jīng)忘記。有一件事卻讓我至今難忘。
那是三年級(jí)的一天，因?yàn)閶寢尣唤o我買衣服，所以在我倆鬧了別扭后，我一賭氣，變出門閑逛了。天氣很熱，街上不見多少人。我邊走邊心想：哼，賺了這么多錢，連一件衣服都不肯給我買，真是小氣！走到了天乙街，我買了一根熱狗，邊走邊吃。這時(shí)，迎面走來了一位花枝招展，身上帶著一種很好聞的香味的`阿姨拍一下我的頭，親切的說：“小妹妹，你好，阿姨給你一包脆香米巧克力，要不要？”我一聽，心想：這人真好，怎麼知道我愛吃脆香米巧克力呢？我顧不得多問 ，拿來就開吃，那人看了看我說：“大熱天的，怎麼一個(gè)人在外面玩？”我生氣地說：“都是我媽，那么有錢，卻連一件衣服都不肯給我買，我是從家里賭氣出來的！””那阿姨慷慨的說：“我送你一件衣服，誰叫你這么討人喜歡！”她又問：“你媽真的有錢嗎？你不會(huì)騙我吧？” “我媽開了個(gè)手機(jī)店，生意好的很，一天能賺幾百元呢！”走到一個(gè)童裝店門口，阿姨看見一個(gè)穿著時(shí)尚的青年，她對(duì)我說：“那是我弟弟，我去和他打個(gè)招呼，你自己選件衣服吧”。我順著衣架，邊看邊走，到離他倆不到兩米的地方時(shí)，一陣隱隱約約的說話聲吸引了我。他們?cè)谡f什麼？我屏住呼吸細(xì)聽。那阿姨說：“我釣到大魚了！外面那女孩媽媽很有錢，我們綁了她，讓她媽拿點(diǎn)錢來�！蹦悄械呐d奮地說：“太好了！”我們?cè)撛觞N辦？我慌了，忙跑出去，不顧一切地使勁地跑，那倆人緊急著追了出來，我又想：往那去呢？如果回家不正好引狼入室嗎？于是我靈機(jī)一動(dòng)向派出所跑去，兩個(gè)騙子不敢進(jìn)來，終于擺脫了他們。
雖然有驚無險(xiǎn)，但從那以后我不再相信陌生人了，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
昨天，下了一整天的雨。我在家里閑著沒事，就在那里聽雨的聲音。
雨的聲音是多么美妙呀！我靜靜地聽，默默地想，仿佛就走進(jìn)了雨的世界。我聽著雨的聲音，雨聲就像小孩在唱著歡樂的'歌，就像專業(yè)的音樂家在彈奏鋼琴似得，有的像請(qǐng)客的腳步聲；想老天爺在哭似的……我在天上為什么會(huì)下雨呢？難道是天上拋下的一粒粒珍珠？還是神仙們?nèi)酉铝说奈锲�，我想，總之，一定是寶貴的東西。細(xì)細(xì)地去品味雨或認(rèn)真地去聽雨，它能把你心里的憂愁和煩惱全部清理掉，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒煩惱，沒有憂愁，一個(gè)把全部都忘掉的極樂世界。
忽然，我從夢(mèng)中醒來，覺得做什么事情都輕松許多，你沒也來試試吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
吹氣球比賽
我吹，我吹，我吹吹吹
今天，我們上了一堂吹爆膽的作文課。
上課了，老師神秘兮兮地說給我們帶了禮物。我們一看，呀！竟然是一些五顏六色的氣球，大家一下歡呼雀躍起來。接著老師宣布了游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰把氣球吹得大而且不爆誰就勝利。我暗自想：我一定要使勁吹，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝對(duì)手！
比賽開始了，我偷偷地打量了一下對(duì)手，只見他又高又壯，我心想：別看你人高馬大，卻不一定比得過我。我兩眼盯著氣球，老師一聲令下比賽正式開始。我一把搶過氣球放在嘴邊，張開嘴，深深地吸了一口氣，好像要把全世界的空氣吸光一樣。我鼓起腮幫，猛的一吹，氣球漸漸由小變大。再看對(duì)手也鼓足了勁兒使勁吹，因?yàn)樘昧Γ募绨蛞哺欢兑欢兜�，不一�?huì)兒他的臉就憋得通紅，像個(gè)紅臉的'關(guān)公。就在這時(shí)，老師大喊：“時(shí)間到！”我一看對(duì)手吹得比我小多了。“哈哈，我勝利了！”我高興地手舞足蹈。
大家一起開始比賽了，五顏六色的氣球由一個(gè)個(gè)“桃子”慢慢變成了“西瓜”，顏色也變得越來越淡，好像快要爆炸了，這時(shí)膽小的女生嚇得捂住耳朵，膽大的同學(xué)則湊上前去，盯著氣球看。此時(shí)，老師一聲令下“時(shí)間到”同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣，教室里像炸開了鍋，大家沉浸在一片歡聲笑語中。
原本一堂枯燥的作文課，變成了一堂輕松有趣的“游戲課”，我喜歡。
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