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      小學(xué)三年級作文

      時間:2024-03-10 13:28:15 三年級 我要投稿

      實用的小學(xué)三年級作文(集合)

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的小學(xué)三年級作文(集合)

      小學(xué)三年級作文 篇1

        我每寫一篇習(xí)作就向《小山屋》網(wǎng)站投稿,交朋友。現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了16篇,并有了一個作品專集。通過上網(wǎng),我看了好多人的作品專集,發(fā)現(xiàn)他們都寫得很好。尤其是梁家萃寫的作文很有想象力,而且寫的又多又好,也是上三年級,和我同級。于是我想向她學(xué)習(xí),跟她叫個朋友。20xx年11月9日,我就在讀者留言板上寫道:“梁家萃小朋友,我非常想和你網(wǎng)上成為好朋友,你能告訴我你的.郵箱嗎?我等你的消息。謝謝!”我讓爸爸每天上網(wǎng)查看,希望得到她的回應(yīng)。不知她愿不愿意跟我交朋友呢?!

        11月11日中午,爸爸回家后告訴我了一個好消息:梁家萃的媽媽會信了。信中寫道:梁家萃很樂意和我交朋友,她會親自寫信給我,告訴我她的聯(lián)系方式。我怕她的信寄不到我這里來,就讓爸爸在讀者留言板上寫了一個帖子,把我的聯(lián)系方式告訴了她。

        11月20日上午,一個值得紀念的日子!我終于收到了梁家萃寫給我的信!我高興極了!用一口氣讀完了信。從信中我知道了她比我大半歲。那她就是姐姐,我就是妹妹了。。∥矣侄嗔艘粋姐姐!我和姐姐可以相互學(xué)習(xí),我的心里樂開了花。我用她給我的電子郵箱給她回了一封信,介紹了我的情況,希望我們以后相互學(xué)習(xí),保持聯(lián)系,做一對要好的小姐妹!并打開讀者留言板,寫道:嘉家姐姐,來信已收到,已回信,請查收!

        今后,我們要多多聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),共同進步,做一對德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展的好學(xué)生,成為一對真正的好朋友!

      小學(xué)三年級作文 篇2

        “遙遠的東方有一條龍,它的名字就叫中國……”,每當(dāng)聽到這首歌,我便想起我們的祖國。

        小時候,看到高大的樓房、一望無際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個樣子。當(dāng)我上學(xué)后,從課本上讀到了很多,我才明白,我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易。≈袊舷挛迩甑挠凭脷v史,凝聚了多少代人的奮斗和拼搏,它是人文的、智慧的、美麗的!

        就拿我最近的幾次旅游來說吧:

        大連之行—感受人文美

        前年暑假,我和爸爸媽媽去大連游玩,令我最難忘的要數(shù)海洋館了,那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。

        表演開始了,只聽“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號,一名海獅先生一搖一擺地走了上來,你可別看他在陸地上懶洋洋的,一到了水里,比誰都靈巧呢!一名馴獸師叫他倒立,可它不聽話,調(diào)皮地吸了一口水,噴向了馴獸師,惹得觀眾哈哈大笑。

        接著,游出了好幾名海豚小姐,她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目,整齊、優(yōu)美的動作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生,他要表演的是口算數(shù)學(xué)題。馴獸師先用畫板擺出了一個算式:“1+1=?”當(dāng)馴獸師用手勢問他會不會時,他毫不猶豫地點點頭,迅速游到喇叭旁,用嘴拱了兩下,對了!全場響起了雷鳴般的掌聲。接著,他又算了兩條簡單的減法,都對了。最后一道算式是“3+4=?”,不知是不是有點不耐煩了,他只用嘴拱了六下,馴獸師想讓他重算一遍,又指了指算式問他會不會,他很自信地點了點頭,又游過去,還是只拱了六下,哈哈!大家發(fā)出了一陣善意的笑聲。好可愛的海豚!

        動物真是人類的好朋友,在這些馴獸師的.關(guān)愛、訓(xùn)導(dǎo)和呵護下,說不定它們能變得和我們一樣聰明呢!

        北京之旅—感受智慧美

        去年,我們?nèi)页孙w機去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來,最令我驚嘆的是雄偉的長城!伴L城長,長城雄風(fēng)萬古楊”,登長城前,我的頭腦中只有圖片上的模樣:彎彎曲曲,特別長的樣子。走到長城腳下,我抬頭望去,原來長城不光是長,還很高!我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前,其它什么都看不見,我想,一定是只有登上去才會看到美景吧。

        人家都說爬長城累,開始我并不覺得,只是比我們平時的路陡一點,臺階也沒有我們教室的臺階高,可越到上面越窄,越陡峭,漸漸的,我們速度慢了,遇到有的地方都走不起來了,只好手腳并用地爬了,怪不得人們都說是“爬長城”,而不是“登長城”呢!

        同行的有些人已經(jīng)放棄了,坐在烽火臺上拍照、休息!安坏介L城非好漢”,只到半路就放棄也不是好漢,我們接著往上爬……啊!終于到了“好漢石”上了!我大著膽子放眼望去,哇!上面的風(fēng)景果然不一樣:云霧之中,連綿起伏的城墻像一條長龍臥在山上,一眼望不到頭,我就像一名勇敢的騎士,正騎著長龍遨游在空中呢!

        我真的被古人的智慧和力量征服了!

        揚州之行—感受秀麗美

        “煙花三月下?lián)P州”,今年我們來到了揚州,親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個園里的竹子、石頭,真是讓我長了不少見識。

        走進個園,你會發(fā)現(xiàn)里面的竹葉都像漢字“個”,個園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多:有中間突然凸起的羅漢竹,有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹,有細細的黑竹,有長成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的,那里應(yīng)有盡有。

        在個園里能和竹子相媲美的,只有那千奇百怪的石頭了。

        那里的石頭大多是太湖石,春夏秋冬四個館里的石頭各具特色:有的像破土而出的春筍,有的像威風(fēng)凜凜的神龍,有的像仰天長嘯的老虎,有的像抓耳撓腮的猴子……

        我特別喜歡冬館,那里的石頭在陽光的照射下,看起來雪白雪白的,走近了,發(fā)現(xiàn)它們還像一個個的小獅子呢,所以那里又稱“群獅戲雪圖”。

        我的愿望就是快快長大,用我的雙腳走遍祖國的每個角落,用我的眼睛、我的筆記錄下一個又一個地方,一個又一個精彩,一個又一個美麗!

      小學(xué)三年級作文 篇3

        白沙灣軍博園不僅有炎熱的太陽,還有其他的設(shè)施等待我們征服!第一個景點:水上梅花樁。水上梅花樁,一走上去,如果水深一些,你還可以變身成會“輕功水上漂”

        的世外高人呢!比如裘千丈。可惜,在行走梅花樁時,我們班的小昕昕意外失“腳”落入了深不見底的潭水中。炎熱的春游開個玩笑,實際上也就到小腿的一半而已。

        離開水上梅花樁,一眼就能看見那四個復(fù)古風(fēng)格的秋千。我們爭先恐后地朝秋千飛奔過去,好險,差點就沒位置了!語文老師林老師,也來推了我們一把,瞬間就爽了!

        果然是“老”當(dāng)益壯! 路過了復(fù)古秋千,就來到了草叢迷宮。草叢迷宮雖是草叢,可還是有一些小蜜蜂停在微小的花朵上。有些同學(xué)嚇得夠嗆,渾身發(fā)抖;而有些同學(xué)卻肆無忌憚的往前走?

        向?qū)г谇懊鎺е,總覺得缺乏一種挑戰(zhàn)力……畢竟只有自己單獨嘗試過,才能感受到真正的意義。

        走過草叢迷宮,我們來到了游樂場的劃船項目?矗∥荫{駛得英姿颯爽,十分帶勁兒,就連千里馬也趕不上我的速度。我的盟友婷兒看見要玩這個,嚇得滿頭大汗:“我的媽呀!這么深的河,翻船了怎么辦?這么小的.船,塌了怎么辦……”天啊,簡直就是十萬個為什么!我開到她旁邊,回了一句:“婷兒,你看一下工作人員……”不得不承認這只能叫一條“小”溪。工作人員的腳,都只到小腿的開端啊……

        劃過了船,我們到了射箭場。“每人射三支箭,不要多射!惫ぷ魅藛T說。我迷惑不解地說:“怎么射。。!”這時,一個老師跑了過來,她射了一箭出去,竟如此驚

        人:射中了八環(huán)!我學(xué)會了,也試了一下:雖然不是很好,但我的“處女箭”還是射得蠻不錯的,只不過……射中二環(huán)之后,掉了下來。驚人的是,我們班的倆男生竟然!炎熱的

        春游地球已經(jīng)調(diào)至震動狀態(tài),一個射中八環(huán),一個射中九九九……九環(huán)!還離十環(huán)n近!他是怎么做到的!這個射中九環(huán)的男生叫王子漢!他可是我們班的“大力水手霸”炎熱的春

        游!我不禁背起了一首詩:”林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓!边@讓王子漢驚訝不已:“啊!竟然有人這么有眼光!”額,不得不說:“我也真是醉了……”最后一個項目,是高爾夫球,我揮了四桿,空了一桿,打出去三個球,還是挺不錯哦的嘛!

        再說說我的三單元數(shù)學(xué)考試,運算定律,十分不理想……8字打頭,總認為很奇怪,明明學(xué)數(shù)學(xué)比學(xué)語文和英語時間多,為什么數(shù)學(xué)考得最差咧?是自己的問題,還是某

        些人的問題咧炎熱的春游炎熱的春游 。爸爸又訓(xùn)了我一通,說我犯了太多低級錯誤,尤其是計算錯誤。二單元的語文考得比較好,98分,我的語文一向都很穩(wěn)定,這次是并列第一。一考完,全班就進入春游和小長假了!

        班上也有幾個人說這次春游不好,只是個人評價不同而已,我認為我的春游還是不錯的,你們的春游哩?炎熱的春游

        最后,祝大家清明時節(jié)淚紛紛,復(fù)活節(jié)滿血復(fù)活,開心復(fù)活,只是不要復(fù)活成僵尸哦!要精神飽滿地重新投入到新的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗中去!

      小學(xué)三年級作文 篇4

        我早早地起了床,背著書包,一蹦一跳地走出家門。

        今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子,排著整齊的隊伍去北操場,哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開始了,今天我們要開開學(xué)典禮。

        空氣格外清新,小草上有幾顆露珠,露珠從草葉上滾下來,落在我的手上,涼涼的,我心里很舒服。我想:媽媽在上海,我日日思念媽媽,我要把思念化為學(xué)習(xí)的力量,讀好書,不讓媽媽操心。想著想著,一個清脆的聲音從我耳邊響起:“洛琦,好久不見啦!”哦,是我的同學(xué)劉欣焰呀!我也打了招呼,說:“你好啊!”我們邊走邊說。

        小鳥唱,風(fēng)兒吹,白云也在飄。

        不一會兒,我到了學(xué)校,馬上就能見到同學(xué)們了,馬上就可以見到敬愛的老師了,馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識的海洋,我無比興奮。

        我來到班級,發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊,黑板干干凈凈,同學(xué)們有的長高了;有的長胖了;還有的成了帥氣的小伙了,美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說著自己在暑假里的趣事,唉,“江山易改,本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀!

        老師來了,老師一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們,坐好,發(fā)書了。”班上的'同學(xué)安靜下來,等著一本本書發(fā)到自己手中,我和幾個同學(xué)發(fā)書,一本本書真重,我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了,我擦擦汗,回到座位,書本散發(fā)出香氣,好像在說:“你要愛護我們呀!”我看著一本本書,決心好好學(xué)習(xí),天天向上!

        我要多學(xué)些知識,讓媽媽開心!

        現(xiàn)在,開學(xué)了,讓我們的心從泳池里回來,從小河里回來……新的學(xué)期中,我要努力,有新的目標,從起跑線起跑。

        今年,我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,在班級里我要勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),成為同學(xué)們心目中的榜樣。在家里我更要關(guān)心、體貼爸爸媽媽。

      小學(xué)三年級作文 篇5

        春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有著一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來了。春風(fēng)吹過,小草對著春風(fēng)連連點頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著陽光,吸著新鮮空氣,是多么舒服。

        春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來,臉上感覺到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著我的`臉。

        冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了,雖然春姑娘來得很遲,但我在玉水公園找到了春天。

        春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來,柳絲仿佛就是一扇門簾。

        !春天真美,我喜歡這美麗迷人的春天!

      小學(xué)三年級作文 篇6

        葉圣陶說:“作文是各科學(xué)習(xí)成績、各項課外活動的經(jīng)驗以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~

        漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

        有的字謎非常簡單,同學(xué)們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的`主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時,同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來是這個字!”的大喊!

        這個環(huán)節(jié)過去了,又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關(guān)于“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下,大家竟組成了十五個詞語。

        通過這兩個游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!

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