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      游三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-05 16:24:30 三年級(jí) 我要投稿

      游三年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      游三年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

      游三年級(jí)作文 篇1

        今天是星期六,學(xué)校組織的游樂城活動(dòng),我們好多同學(xué)都積極參加,當(dāng)然我也不例外了,我和月鴿子,我們好多人呢,大家聽說要去玩都有好高興,連老師也不例外,好多老師都和我們一起,帶著自己的孩子。

        早上我去找月他們,我們一人挎?zhèn)小包,高高興興的出發(fā)了,上了車以后,我們開始吃東西,我睡覺著,還把同學(xué)的衣服借來了,蓋著這,我們?cè)诎肼飞峡匆娏艘粋(gè)撞車的,兩個(gè)前四后八撞在一起了,里面裝的低音泡,完有一車都快倒了是的,耽誤我們半天時(shí)間,堵了很長(zhǎng)時(shí)間的車,開始打算的十點(diǎn)到,結(jié)果十一點(diǎn)多才到的,到了以后,先看的海豚表演,三只海豚,兩只小的,一只大的',他們頭上頂著球,有的能倒立,有的好會(huì)單手倒立呢,推彩,他們還會(huì)要掌聲,特別從聰明,后來,我們?nèi)タ戳撕*{、海象、企鵝什么的,還有海龜,和大白鯊,玩的好高興,完還和寶坤,燦燦、鴿子我們幾個(gè)去坐過山車這,差點(diǎn)沒嚇哭,不過還蠻刺激的。我連著坐了三次,魂都嚇飛了,下次可不做了,后來我們集合簽字,我把名字前的那么老大,特顯眼,我和鴿子我倆,都先簽的。

        我們都五點(diǎn)多到的家,今天真高興啊,真希望學(xué)校多組織幾次想這樣的活動(dòng)。

      游三年級(jí)作文 篇2

        春游去哪兒玩呢?我想和同學(xué)們一起去美麗的航空小鎮(zhèn),看火車、看飛機(jī)、看高高飛起的熱氣球。還想去古色古香的古鎮(zhèn),去看古人遺留的美景。

        哦,不!我哪兒都不能去,因?yàn)樾滦凸跔畈《具沒有結(jié)束,所以我只能求助我的爸爸媽媽。我對(duì)爸爸說:“爸爸,外面不能去玩,我去哪兒郊游呢?”爸爸說:“作業(yè)寫完了嗎?寫完作業(yè)我們?cè)倏紤]怎么郊游好嗎?”我心想:爸爸還是有這么一點(diǎn)點(diǎn)小討厭的,我想玩的時(shí)候總提起我的作業(yè)。當(dāng)然,爸爸也是為了我好。

        我把作業(yè)寫好,去找了媽媽。媽媽說:“把自己的事情做好了,我們一起好好的在村里玩,然后吃些東西!蔽覍(duì)媽媽說:“我想去田野里放風(fēng)箏!眿寢屜肓讼胝f:“好的,只要不去人群聚集的地方就可以!卑职忠残χf:“雖然是去田野里玩,沒有那么多人,但是口罩還是要戴好的。”

        我的小型春游計(jì)劃開始了,就在我們家旁邊的'田野里。爸爸媽媽弟弟和我。我和爸爸放風(fēng)箏,媽媽帶著弟弟看金燦燦的油菜花。就連我們家的兩只狗也在田野里歡樂的跳躍。

        這個(gè)“郊游”還挺有意思的。

      游三年級(jí)作文 篇3

        在神州大地的中原地帶,有一處擁有六個(gè)國家級(jí)稱號(hào)的風(fēng)景名勝區(qū)。它就是位于河南省焦作市東北部修武縣境內(nèi)的云臺(tái)山。

        云臺(tái)山屬太行山系,因其險(xiǎn)峻的山峰與幽谷之間,常年有云霧繚繞而得名。

        云臺(tái)山境內(nèi)群山竟秀,泉瀑蓖美,人們?cè)谶@里感受到的卻是宜人的涼爽。潺潺的水,嫩嫩的`葉,水扶綠葉,葉依碧水,相覷相望,分外妖嬈。

        三步一泉,五步一瀑,十步一潭,飛瀑流泉,泉瀑相連,是對(duì)云臺(tái)山潭。瀑。峽形象的寫照。當(dāng)你駐足留亦清潭,飛瀑流泉的時(shí)候,一定會(huì)被它秀雅溫和,優(yōu)美純真的品格所吸引;當(dāng)你流連駐足溪水之畔,高山之顛的時(shí)候,一定會(huì)被它深邃悠遠(yuǎn),質(zhì)樸坦誠的境界所感染。流連忘返,駐足留戀,你會(huì)不由聯(lián)想到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一幅幅流動(dòng)的畫卷,置身其中,真想把自己也融入到這山水之中了。

        向往已久的云臺(tái)山,我來過了。大自然太偉大,實(shí)在是太美了。

        我拍了很多云臺(tái)山秀美的風(fēng)景照片,在我的相冊(cè)里,請(qǐng)朋友們和我一起欣賞這誘人的美景吧。

      游三年級(jí)作文 篇4

        今天天氣晴朗,陽光明媚,我們大家都非常開心,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉位顒?dòng)終于來臨了。吃過午飯我們二年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,帶上小書包坐上大巴車,興高采烈地出發(fā)啦!我們的目的地是:太倉市國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。

        一路上我們欣賞著車窗外美麗的風(fēng)景,看著蔚藍(lán)的天空,馬路兩旁綠蔭蔭的樹木,心情格外的舒暢,越發(fā)的期待,盼望著車子能開快一點(diǎn),快一點(diǎn),能趕緊把我們送到農(nóng)業(yè)園!鞍!終于到啦!”“快看,那是農(nóng)業(yè)園的大門”同學(xué)們看到了農(nóng)業(yè)園幾個(gè)大字,都興奮的喊起來!大巴車終于停下來了,我們下車整好隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下開始進(jìn)園參觀啦!

        首先我們來到了農(nóng)業(yè)展示館,看到巨大無比的南瓜,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,青青的藤,綠綠的`葉,還有各式各樣的蔬菜水果,品種繁多,新鮮又可愛,真的忍不住想摘下來嘗一嘗。接著我們又來到了鷺園展示館,幾只身形龐大的海龜在玻璃箱子里歡快的游來游去,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的與它們拍照留念。我們還見到了從來沒見過的魚,長(zhǎng)得奇形怪狀,芭蕉樹的葉子像一把巨大的扇子,夏天的時(shí)候用來扇風(fēng)一定很舒服。

        最后我們來到了親子園,同學(xué)們分組鋪好地墊,拿出各自帶來的零食堆放在一起,互相分享,吃的非常開心。我們?cè)谂赃叺挠螛穲?chǎng)歡快的玩耍,大家奔跑追逐,笑著喊著,多開心呀!我們還看到了胖胖的小白兔,可愛的羊駝,我在旁邊拉了一把野草喂給它們,它們吃的可香啦!

        啊!快樂的時(shí)光總是過得那么快,我們結(jié)束了愉快的秋游活動(dòng),踏上了返校的路程。

      游三年級(jí)作文 篇5

        今天我們?nèi)熒娇嶝惱デ镉,雖然我是第二次去,但我仍然很興奮。

        這次我去了警署、軍事基地和國藥館。從警署說起吧!警署的職業(yè)是當(dāng)警察,工作是抓小偷。一共一十四個(gè)人參加,在抓小偷的過程中我們兵分兩路,圍追堵截,終于在航空公司抓到了小偷。

        然后我又去了軍事基地,軍事基地可好玩啦!他的.職業(yè)是軍人,二十八人分成兩組,我和同學(xué)分在了一組,我們把身體藏起來不讓對(duì)手擊中。趁對(duì)手五六個(gè)人在一起時(shí),我一陣橫掃,對(duì)手就“死”了。我打中了十個(gè)人,也被對(duì)手打中了我四次。

        最后我和幾個(gè)同學(xué)去了國藥館,當(dāng)上了藥劑師,吳昊天把當(dāng)歸、牡丹皮、黃連說成了“棍子”、“花生米”和“土豆”,我們聽了都哈哈大笑,飯都要噴出來了。我現(xiàn)在已經(jīng)是中級(jí)藥師了。

        在這里我們邊玩邊學(xué),在娛樂中輕松地學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),也體會(huì)到了工作的辛苦,以后我要多做一些家務(wù),讓勞累一天的爸爸媽媽多休息。

      游三年級(jí)作文 篇6

        人和大自然是融為一體的。來到了坐落在廣州市中心的廣州海洋公園,我才真真切切地感受到了。

        進(jìn)入了公園,一股夾雜著海鹽的風(fēng)拉著我們來到了鯊魚池,透過厚厚的玻璃,能夠清晰地看見鯊魚那殺手般的身材:鋒利的牙齒、敏捷的身手、警惕的眼睛……讓人們迷戀上它那威武的身姿。

        穿過鯊魚池,連綿起伏的喝彩聲響徹了公園,只見在一個(gè)海水池中,一條年幼的海豚沖破水面,將距離水面1.5米的皮球頂飛了,在落在水面的前幾秒,在水面?zhèn)鞒隽肆硪粭l海豚,皮球在兩條海豚之間有節(jié)奏地舞動(dòng)……良久,我們才依依不舍地離開了那片喧鬧聲。

        最后,我們來到了一個(gè)像童話故事中的神秘而又美麗的有著“美人魚”的神秘世界!懊廊唆~”在水中很嫻熟地舞動(dòng)著,在“它”的周圍,幾十條小魚簇?fù)碇,環(huán)游著美人魚的身體。這是,一條巨大地石斑魚合動(dòng)著寬大的頜骨緩緩游來,那嘴邊上,掛滿了數(shù)不清的細(xì)小的牙齒,在場(chǎng)的人都為美人魚的安全咽了一口水,可是,奇跡發(fā)生了:美人魚用纖細(xì)的小手撫摸了那粗糙的皮膚,那石斑魚居然像一只溫馴的小羊羔跟隨著美人魚。

        一個(gè)莫名其妙的'思想涌上了心頭:這是一幅多么美的圖畫!這是一副不用任何色彩搭配的圖畫,也能顯得如此迷人,如此淋漓盡致,人類與大自然共同的描繪,才能使未來的世界變得郁蔥,就像水里的小魚和“美人魚”,沒有語言的交流,只有一顆互相尊重、互相親近的心,就像西頓所說:“大自然的生靈,你去親近它,它就會(huì)用最純潔的問好來報(bào)答你。”如今,我真的明白了那句富含哲理的話了。

        那一天,我收獲了比海洋公園更美的東西,那是一種無形之美——人與大自然和諧相處的美麗。

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