三年級(jí)作文[錦集10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)作文 篇1
我今天要去葉葉家玩，所以我很開(kāi)心，可是我身邊有個(gè)小跟班——-弟弟，他總是星期天、星期六緊跟著我，今天也不例外。我和霞霞、艷艷、弟弟一起走到了繆繆家旁邊時(shí)，還在想辦法要把弟弟給甩掉。機(jī)會(huì)來(lái)了，我弟的一個(gè)同學(xué)來(lái)叫他到他家去，這下可樂(lè)了我，我連忙說(shuō)：“去吧去吧！下午四點(diǎn)之前回家！”“好！”弟弟答應(yīng)著走了。
我終于甩掉了尾巴感到很輕松，一會(huì)兒我們?nèi)司蛠?lái)到了葉葉家，玩得一開(kāi)心，我忘了時(shí)間，當(dāng)我知道天色不早要回家時(shí)，已是四點(diǎn)多了，我急急地告別，急急地趕回家。一到家門外不遠(yuǎn)，感覺(jué)家里冷冷清清的，以前家里每個(gè)角落都是弟弟的聲音，現(xiàn)在卻沒(méi)了，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，趕緊推門進(jìn)去，在里屋外屋都找了，還是連弟弟的影子也不見(jiàn)。我的心“咚咚咚”跳個(gè)不停，生怕他出什么事了。
忽然聽(tīng)見(jiàn)了個(gè)聲音，好像是弟弟，我盯著家門前的轉(zhuǎn)彎處，弟弟快回來(lái)呀，我急切地盼望著可還是不見(jiàn)。我不得不去剛回來(lái)的路上找，誰(shuí)知沒(méi)走出家門幾步，弟弟也興沖沖地回來(lái)了。這下我放心了，一問(wèn)，原來(lái)弟弟和我一樣，玩得一開(kāi)心，忘了回家的'時(shí)間了。
看著弟弟，我希望我以后還是看管著他好，讓他學(xué)會(huì)讓人省心，實(shí)在不行的話，我還是讓他繼續(xù)做我的“跟班”吧！
三年級(jí)作文 篇2
兩只小蟲(chóng)。
兩只無(wú)名的小蟲(chóng)。
它們?cè)诖蚣�。從我這個(gè)人類的眼里只能看出一大一小，不能說(shuō)出其名。一只小蟲(chóng)很小，很瘦弱，一只相對(duì)來(lái)說(shuō)很龐大。
它們揮舞著大鉗和觸須來(lái)試探、威脅對(duì)方。兩只蟲(chóng)都在繞圈，像角斗場(chǎng)一樣，似乎它們?cè)谡勁�，在做最后的談判�?/p>
似乎談判沒(méi)有結(jié)果，都生氣了。像有發(fā)令槍一樣，它們同時(shí)向?qū)Ψ經(jīng)_了過(guò)去。你抱他的腿，他咬住你的背。十分激烈，空氣中彌漫著火藥味，很濃，當(dāng)然這是對(duì)他們而言。
過(guò)了許久，雙方中場(chǎng)休息一樣地停止了打斗。退了下來(lái)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我觀察了一下它們。雙方都掛了彩，受了傷。似乎小的那只更重罷了。一只似乎發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我張牙舞爪，我也退下了。
又開(kāi)打了。這次好像消極了很多，像以防御為主。突然小的那只爬到大的那只背上，咬他的各個(gè)部位，大的那只疼痛不已，拼命地甩，想將它甩下。終于，小的那只掉下了。
大的那只瘋一樣地沖了上去，夾住它的腿，用手扣它的眼，用嘴咬它的頭。終于，小的'死了。但又似乎沒(méi)死，因?yàn)橥冗�在動(dòng)，大的那只似乎很得意。吃它的肉，喝它的血。很殘忍，也很惡心。我是這么認(rèn)為的，但在它們眼中，應(yīng)該很正常吧。失敗者就是食物。這是人與昆蟲(chóng)的區(qū)別吧。
我站起來(lái)，拍拍已酸的腿，揉揉著酸的眼。邊想邊走：人類的確需要發(fā)展，但總有那些弱者在生存，人類如果用自己的強(qiáng)大去欺負(fù)弱者，建立了昆蟲(chóng)社會(huì)，那太可怕了。而我卻沒(méi)注意到：我不小心踩死了那只勝利者。
三年級(jí)作文 篇3
我的課余時(shí)間豐富多彩，最有趣的要數(shù)寫(xiě)毛筆字了。
第一次到老師家里，我興奮地拿出筆和紙，等著老師講課。首先，老師教我們?cè)趺次展P，他說(shuō)：“大拇指、食指、中指抓住筆，用無(wú)名指和小拇指頂住。在寫(xiě)字的時(shí)候，手腕不動(dòng)，肩膀動(dòng)。”說(shuō)完，老師拿出一張紙，在紙上寫(xiě)了一橫，舉起來(lái)給我們看。大家都感嘆到：“寫(xiě)得真好��！”于是，老師教我們?cè)鯓訉?xiě)橫。我按照老師教的那樣寫(xiě)，寫(xiě)了幾個(gè)后，老師看了對(duì)我說(shuō)：“你的橫粗的像一顆樹(shù)，細(xì)的像一根土豆絲�！比缓�，老師指出了要改的'地方，接著，我又按老師的要求認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間在我們的練字中，不知不覺(jué)的過(guò)去了。
通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)毛筆字，我知道了做什么事都要堅(jiān)持，這樣才能學(xué)到跟多的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇4
學(xué)校舉行冬季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，我肚子開(kāi)始痛起來(lái)，全身乏力。過(guò)一會(huì)兒就進(jìn)行六年級(jí)踢毽子比賽了，我非常著急。彭茨涵發(fā)現(xiàn)了我不太對(duì)勁，走過(guò)來(lái)問(wèn)我，你怎么了？我一看是她便說(shuō)出了實(shí)情。她露出擔(dān)憂說(shuō)，你沒(méi)事吧？要不我?guī)阆蛉~老師說(shuō)一下你不舒服？
好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放下手中的作業(yè)本跟隨她進(jìn)了不大不小的辦公室。葉老師正在忙。彭茨涵走到葉老師身旁，說(shuō)起我肚子不舒服的事。葉老師聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，你盡力踢幾下，能踢幾下踢幾下。比賽不是一定要爭(zhēng)第一，參與就好。
嗯。我點(diǎn)點(diǎn)頭。出了辦公室我向彭茨涵道了謝，她很大方地說(shuō)不客氣。
嘀——聲哨響，所有的'毽子都跳起了舞。我慢吞吞地像蝸牛般的速度踢起了毽子。別人說(shuō)我踢得很慢。我卻不在乎，因?yàn)槿~老師說(shuō)過(guò)比賽不是為了得第一，重在參與。比賽結(jié)束了，我得到了一個(gè)好成績(jī)————42個(gè)。
朋友說(shuō)我踢得很少，我很高興：我有一位通情達(dá)理、喜愛(ài)我們的葉老師，還有一位知己。
三年級(jí)作文 篇5
星期天，我和媽媽去大梅沙玩。
我站在大海前，海浪一浪接一浪地打過(guò)來(lái)，打在礁石上濺起一朵朵浪花。浪花歡笑著、嬉戲著，調(diào)皮地直往我脖子里鉆。我站在那兒，是那么渺小，那么不引人注目。望著無(wú)邊無(wú)際的大海，我盡情地呼喊著，可聲音顯得是那樣微弱，瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然我們?nèi)祟愒谑澜缟鲜侨绱嗣煨。覀兛梢杂弥腔蹃?lái)改變世界、征服世界。
三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，沒(méi)事就喜歡唱唱歌，跳跳舞，發(fā)神經(jīng)還有搞古怪。我是一個(gè)愛(ài)笑的女生，我的臉上總是帶著微笑，狂笑，奸笑和傻笑。我，就是一個(gè)這樣的女生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是太多缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處不多，就是會(huì)唱兩首歌，會(huì)炒兩道小菜，不過(guò)還沒(méi)學(xué)會(huì)煲湯，收拾房子我最拿手，只要是我收拾的房子就特別干凈和整齊，可沒(méi)過(guò)兩天又亂了。
我最擅長(zhǎng)的只有唱歌，朋友都說(shuō)我唱得比歌星還好聽(tīng)，我卻卻說(shuō)我和貞子是同類，不過(guò)，唱歌是我最大的愛(ài)好，我希望長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名音樂(lè)教師或者是一名電臺(tái)主持人，這能讓全世界的人都能聆聽(tīng)我的聲音。
我的興趣就是喜歡捉弄?jiǎng)e人，不是在別人背后貼紙巾就是把一些沒(méi)用的東西放進(jìn)別人的袋子里，又或者趁別人不注意，把鞋帶和桌子綁在一起………不過(guò)，這都是小小的惡作劇，并沒(méi)有影響和我同學(xué)的友誼。
有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很無(wú)聊，就會(huì)開(kāi)始發(fā)神經(jīng)，抱著小熊在那埋怨蒼天，然后胡言亂語(yǔ)。我很愛(ài)幻想，有時(shí)候我會(huì)想象自己未來(lái)是一位偉人，有時(shí)候我會(huì)想象自己不小心回到古代，成為另一個(gè)武則天。
有人說(shuō)我很膽小，有人說(shuō)我很膽大，但我覺(jué)得自己是一個(gè)害怕恐怖電影里的`鬼卻一點(diǎn)也不害怕現(xiàn)實(shí)世界的人。我可以說(shuō)是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�，做錯(cuò)了事就一定會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
其實(shí)我是一個(gè)很幼稚還沒(méi)有長(zhǎng)大的小女孩。喜歡可愛(ài)的東西，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡抱著布偶睡覺(jué)，喜歡纏著別人。更喜歡裝可愛(ài)，所以我的生活很快樂(lè)。
我，就是一個(gè)這樣的女生！
三年級(jí)作文 篇7
很多小動(dòng)物都是人類忠實(shí)的伙伴，這些小動(dòng)物既是我們的朋友，還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，所以我們都要友善的對(duì)待動(dòng)物。
我很喜歡小動(dòng)物，但我最喜歡的小動(dòng)物非小鸚鵡莫屬，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閺奈矣浭�，也就是在我六歲或七歲的`時(shí)候，媽媽給我買回了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，看著它們毛茸茸的漂亮模樣，我真是喜愛(ài)極了，還給它們?nèi)×嗣帜�？一只叫豆豆，另外一只叫果果。叫豆豆的那只，全身披著金黃色的羽毛，好像穿了一身黃金戰(zhàn)甲，霸氣十足。再往腳上看，鋒利的爪子令人生畏。好像一把利箭，金光燦燦的揮來(lái)?yè)]去，好像再告訴人們，我就是百戰(zhàn)百勝的將軍。
叫果果的那只鸚鵡，全身藍(lán)色脖子上帶有幾絲黑色相間的羽毛，很是活潑可愛(ài)，在籠子里跳來(lái)跳去，好像一條自由自在的小魚(yú)，還不停地唱著美妙的歌聲。聽(tīng)大人們說(shuō)，鸚鵡是可以學(xué)人說(shuō)話的，于是我試著給小鸚鵡打招呼，對(duì)著它們說(shuō)：你好，你好！可是小鸚鵡根本不搭理我，接連幾天都是這樣，簡(jiǎn)直就是對(duì)鳥(niǎo)彈琴。不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，仍然每天試著和小鸚鵡對(duì)話，相信過(guò)不了多久，小鸚鵡就能和我對(duì)話了，可以想象，那將會(huì)是多么有意義的事。
這就是我的好朋友鸚鵡豆豆和果果，希望大家都能像我喜愛(ài)小鸚鵡一樣喜愛(ài)小動(dòng)物。
三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)金風(fēng)送爽的早晨，湛藍(lán)的天上飄著白云，陽(yáng)光像輕柔的白紗籠罩著大地。今天我跟媽媽又走在去越秀公園的小北路上。這是公園邊上的一條馬路，它已經(jīng)跟從前大不一樣了。以前，它凹凸不平，現(xiàn)在，路面光滑平整。馬路兩旁的人行道，圍著白色欄桿，每隔幾米便掛栽一盆鮮花，一眼看去，就像花的走廊，好看極了。真不愧是花城��！
公園里，更是百花齊放，特別是那盛開(kāi)的菊花，紅的似火、白的.似雪、黃的似金子。路邊的山坡上，一株株紫紅色的花，開(kāi)著一串串黃色的花穗，在微風(fēng)的吹蕩下，就像金色的海洋，真漂亮！走近細(xì)看，它小巧的花瓣有一顆顆金色珠子，鑲在花柄上，可逗人喜愛(ài)了。
高大的榕樹(shù)，在秋冬時(shí)節(jié)仍是那么碧綠，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄落地下。一些黃了的柳葉落在湖里，像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。遠(yuǎn)處，幾只鴨子在水中嬉戲，它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里尋吃，一會(huì)兒展開(kāi)翅膀扇動(dòng)幾下，雙腳拍打水面，弄出圈圈水波。它們可愛(ài)極啦！
公園的秋天真美。
三年級(jí)作文 篇9
今天下午，我們學(xué)習(xí)了中炮破過(guò)宮炮對(duì)局。
給我印象最深的是第七回合和第十五回合。第七回合黑方精心設(shè)置了一個(gè)陷阱，從局面上看，此時(shí)紅方車七進(jìn)一可以吃掉紅馬，但是紅車七進(jìn)一后，黑方可以炮2進(jìn)7打掉紅方二路底馬叫將，紅方應(yīng)將時(shí)，黑可以從容吃掉紅車。這樣的'話，紅方就吃了大虧，局面也將江河日下。第十五回合黑方著法相當(dāng)精妙，出人意料。黑方竟然馬5進(jìn)4送入紅馬的口中，初次見(jiàn)時(shí)，我們驚呼出聲，驚訝至極。細(xì)看后面著法，紅方吃掉黑馬后，黑炮5退6就絕殺無(wú)解了。到此，我們心悅誠(chéng)服。
這一對(duì)局的學(xué)習(xí)給了我三點(diǎn)啟示：一、對(duì)局時(shí)不要一味貪吃，誤入陷阱。二、對(duì)局時(shí)應(yīng)用心，做到細(xì)致深刻，適當(dāng)時(shí)給對(duì)手設(shè)置陷阱。三、對(duì)局時(shí)應(yīng)看得遠(yuǎn)些，切記只顧眼前利益。目的是將死對(duì)方，而不是一馬一卒的得失。
由此進(jìn)一步聯(lián)想，生活也是這樣，做人做事也應(yīng)當(dāng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，每一步人生路都要走得正確，走得踏實(shí)。
三年級(jí)作文 篇10
在寒假的時(shí)候，我們一家人來(lái)到了鄉(xiāng)下，體驗(yàn)一次鄉(xiāng)下愜意的生活。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美��！我們來(lái)到一個(gè)四周都環(huán)繞著竹子的草地中間，在這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，空氣中還夾雜著竹葉的`芳香。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑。它四季常青。此時(shí)微風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲，好像起伏著的大海的波濤。
爸爸還帶著我和妹妹在草地上玩，忍不住拿出手機(jī)合影。這是一塊什么樣的草地呢？草地上被黃色的草皮覆蓋著。為什么草皮是黃色的呢？爸爸告訴我，草地經(jīng)過(guò)冬季的洗禮，小草被嚴(yán)寒凍死了，只留下了根。等到春天一到，溫度回升，小草會(huì)重新發(fā)芽馬上就會(huì)恢復(fù)綠色，到時(shí)候又是生機(jī)勃勃的景象。小草的生命力真頑強(qiáng)�。�
鄉(xiāng)下的水真清呀草地的那邊有一個(gè)池塘，池塘里的水清澈透明。站在池塘邊就可以看到。那些歡快的魚(yú)兒。回頭看看田野里，由于還沒(méi)到插秧的季節(jié)，田野里全是綠油油的小草，剛好讓伯伯家的牛、羊飽餐一頓了。而且，牛都不要人牽著，直接把繩子綁在一根木棍上，然后隨牛自己吃草去了。你瞧，遠(yuǎn)處的那只棕牛正在哞哞的叫呢。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景，就是這么美，這么妙，這么別出一致！
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