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三年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
今天下午,剛吃完晚飯,爺爺又用熟練的手法把彩票從口袋里拿出來仔細(xì)研究,研究今天該出什么號、這些號的總數(shù)是幾、該不該出0、1、2、3、4……研究好了后,如果到彩票室又覺得不恰當(dāng),他還要仔細(xì)研究。
如果爺爺中獎的話,他就會問我:“孫女兒,想吃什么?爺爺買給你吃!”如果沒中獎的話,他總是在一旁責(zé)怪奶奶:“老伴兒都怪你,我本來想買那個(gè)數(shù)的,你卻叫我買這個(gè)數(shù),又沒中獎!边@時(shí),我會在一旁說:“自己的決定,責(zé)怪別人干什么呢?”
爺爺默默地走進(jìn)房間,又開始研究,研究自己為什么會出錯(cuò)或者明天會出什么數(shù)……
我和爸爸多次勸他:“時(shí)不時(shí)買一回,碰碰運(yùn)氣,把它當(dāng)做一種娛樂。不要買太多了!笨墒牵瑺敔敳宦,還是這么執(zhí)著。
哎!我的爺爺真是個(gè)無可救藥的`彩票迷呀!希望他不要這么執(zhí)著,對彩票漸漸淡忘吧!哎……
三年級的作文300字 篇2
一天,班級老師帶我們到宏聲廣場去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天真美!”
這時(shí),班級老師扯開嗓子說道:“同學(xué)們,我們開始玩吧!”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個(gè)三角形,五顏六色的,真像一道美麗的彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空時(shí),我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔,前面還有一只“小鳥”,好像正在逃難呢!我們班的.瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高,而更多的同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來,只是大家都沒有放棄過,仍然扯著風(fēng)箏線在廣場上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏,只見它一下子飛得更高了。但不一會兒,就和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級老師幫我把線結(jié)解開了。
放風(fēng)箏真有趣,有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風(fēng)箏。
三年級的作文300字 篇3
這小白鳥出生時(shí)候發(fā)出一聲尖細(xì)鳴叫,嘴巴紅紅,全身白花花,滾圓身子,像一個(gè)蓬松球兒,多可愛呀!
起先,這小家伙只在籠子邊飛來飛去,隨后就在屋子里“惡作劇”,它會用嘴來扯紙巾,扯出來時(shí)候就往外面扔,害得我每次都要幫它撿它扔下來紙巾。漸漸地,它膽子大了,一會兒站在我壓腿桿子上,一會兒又把我心愛玩具、書扯壞了,一會兒又把燈繩撞得來回晃蕩。后來,它居然落到了我頭上,它先是離我較遠(yuǎn),見我一直在看電腦,便一點(diǎn)點(diǎn)跳過來,落到了我手背上,我沒有反應(yīng),只是用手撫一撫它那光滑絨毛,它也不怕,反而飛到了我頭上,和我一起看電腦。
這小家伙與我感情漸漸變大,漸漸變好,也不知道人類為何要傷害動物?
可愛小白鳥,你能告訴我嗎?
三年級的作文300字 篇4
鐘表還是那個(gè)鐘表,時(shí)間還是那個(gè)時(shí)間,人啊還是那些人——
但是,快看!天昏黃了、陰黑了!亂風(fēng)沖擊著你的衣襟—枯枝敗葉隨風(fēng)舞,黃草凋花伴人行!聽!轟隆隆的雷聲從遠(yuǎn)方的天國顛簸過來,震撼你!吸附你!吞噬你!快鞭般的閃電舞起來了!烏云滾滾,熱浪破散—屋里的書蟲呀!快出來!讓這急促的雨點(diǎn)洗刷你煩躁的心!
晶瑩的珠子連綿不斷!誰能給我一只沒有世塵的圓杯,讓我接下一份放縱的純真,用心珍藏!
雨珠瘋狂地敲擊著干裂的`黃土地,越發(fā)不可收拾;越來越多,越來越響,越來越猖獗了!
揉一揉盯厭了黑板雙眼,捏一捏聽?wèi)T了粉筆嚓嚓的耳朵;看看這密如牛毛的雨鏈,聽聽這亂而有章的節(jié)拍!千百萬的勇士將生死置之度外,鳴著整齊的陣鼓,喝著震耳欲聾的號子,沖破烏云,直奔過來?!懦弱的土地嗷嗷直叫,英勇的戰(zhàn)士愈戰(zhàn)愈猛!
晃眼的閃電,是刀光!是劍影!在眼際飛過,那雷聲便霎那間沖到耳邊!
聽!看哪!寫不出的,這是雨的壯歌!
狂雨善謀通兵法,暗度陳倉悄襲頰!這是雨的壯歌!
三年級的作文300字 篇5
每當(dāng)早晨天氣晴朗的時(shí)候,我和媽媽總要一塊兒去烈士陵園打羽毛球。
這不,我和媽媽“武裝”好后,就拿著“武器”——羽毛球拍與羽毛球快步來到“戰(zhàn)地”——烈士陵園。
先由我發(fā)球。我發(fā)了一球,由于沒用力,沒有過線。我不灰心,用力一打,球飛向了媽媽,媽媽連忙回?fù)簟G蛴窒蛭疫@邊飛來了,我不慌不忙,來了個(gè)“回馬球”,球向媽媽這邊飛去了。媽媽措手不及,沒打著球。接著是媽媽發(fā)球,球過來了,我來了個(gè)“高球”,羽毛球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到半空中,向媽媽“跑”去了。媽媽沒有泄氣,也來了個(gè)高球,我不驕不躁,順手一拍,球又轉(zhuǎn)過了身子,飛到媽媽的“地盤”去了,媽媽見我的水平增長了不少,大為吃驚,這一吃驚不打緊,球落在了地上。還剩下最后一個(gè)回合了,當(dāng)裁判的`我說:“這一個(gè)回合很重要,要是這一個(gè)回合誰贏了,誰就是最后的冠軍得者!眿寢屄犃耍耄哼有還有一個(gè)補(bǔ)救的機(jī)會,我一定要爭氣!可是,最終還是成了我的手下敗將。
我真快樂啊,因?yàn)椋医裉炷玫搅斯谲姡?/p>
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