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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
我家居住在紅橋區(qū)先春園世春里。小區(qū)北面是南運(yùn)河，小區(qū)內(nèi)種了許多石榴樹(shù)，還有兩個(gè)美麗的小花園。所以，這里是一個(gè)風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的好地方。
小區(qū)北面不到50米的地方是南運(yùn)河，河的兩岸栽滿了垂柳，河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，一到夏天，河邊的垂柳很茂密，枝葉像一把大傘遮住了陽(yáng)光。每天早晨的河兩邊有很多釣魚(yú)的人們，我爺爺也是這里的�？�。另外還有許多男、女、老、少在這里鍛煉身體，真是熱鬧極了。小區(qū)內(nèi)到處都是綠色的草坪，草坪的中央種著許多石榴樹(shù)，春天石榴樹(shù)開(kāi)滿了花，有紅的，有白的.；秋天結(jié)滿了果實(shí)，有的把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｎ液蜖敔斣谖壹议T(mén)口種了向日葵，向日葵的花每天朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我奇怪的問(wèn)爺爺：“這是怎么回事？”爺爺說(shuō)：“葵花總是跟著太陽(yáng)走，所以叫向日葵�！蔽易钕矚g的就是小花園，這里四周都種滿了五顏六色的鮮花，鮮花散出的香味撲鼻，蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去，花壇還有一個(gè)別致的亭子供人們乘涼。
聽(tīng)奶奶講五年前，這里是矮小的平房小院，每逢下雨還向屋子里灌水，改革開(kāi)放以后，這里進(jìn)行了平房改造，我們過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
這就是我美麗的小區(qū)！
三年級(jí)作文300字 篇2
螳螂被封為昆蟲(chóng)界的霸王，他可驕傲了。
一天早晨，螳螂在森林里大搖大擺地走著，他遇見(jiàn)了一只小螞蟻，小螞蟻對(duì)螳螂說(shuō)“早上好，螳螂”螳螂沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒，螳螂遇見(jiàn)了一只七星瓢蟲(chóng)，傲慢地對(duì)他說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)得這么丑，背上還有幾個(gè)斑點(diǎn)，快點(diǎn)給我讓路。”七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“我應(yīng)該不丑吧，大家都夸我的斑點(diǎn)漂亮呢！而且，心靈美才是真的美，你的心靈······”“住嘴！”螳螂惱怒了，“你這個(gè)弱小的家伙，怎么敢與我相提并論？”七星瓢蟲(chóng)看了看螳螂，就給他讓路了。沒(méi)過(guò)多久，螳螂遇見(jiàn)了一只蜘蛛，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)兩把‘鐮刀’的丑八怪，我告訴你，七星瓢蟲(chóng)和螞蟻都是我的'手下敗將，你還不快快磕頭！”蜘蛛看了一下螳螂，冷冷地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)兩把 ‘鐮刀’的小鬼頭，竟然敢這樣和我說(shuō)話！”蜘蛛剛想走，螳螂就氣急敗壞地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，用他那兩把有力的前腿割了蜘蛛。這下可把蜘蛛惹火了，蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛絲把螳螂綁住了，然后就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，沒(méi)幾分鐘，就把螳螂吃得一干二凈了。
這個(gè)故事告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
三年級(jí)作文300字 篇3
高科技實(shí)在太發(fā)達(dá)了，未來(lái)的教室也變樣了，變成了一間間神奇的教室。
神奇教室的屋頂是智能動(dòng)感屋頂，可根據(jù)天氣變化自動(dòng)開(kāi)合，變化背景。陽(yáng)光明媚的天氣自動(dòng)打開(kāi)，背景窗紗變換成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`園林，同學(xué)們?nèi)缤蒙碛诖笞匀�，身心快、輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)；陰雨天氣，屋頂自動(dòng)閉合，背景窗紗變換成蒼翠的竹林，我們仿佛在水簾仙宮中讀書(shū)。夏天，屋頂自動(dòng)調(diào)溫，微風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，屋頂收集太陽(yáng)能，暖意融融。神奇教室的屋頂真是太神奇了！
神奇教室的墻壁是隔音恒溫墻，能夠阻隔外界所有的干擾，給我們創(chuàng)造出更安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
神奇教室的講臺(tái)安裝有自動(dòng)音控裝置，老師不用像以前那樣辛苦，教室前后都能聽(tīng)到一樣清晰的聲音。他還可以自由滑動(dòng)，如果你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，他會(huì)帶著老師一起滑到你身邊，讓你不得不認(rèn)真聽(tīng)講。
教室的黑板安裝有音頻接收器，老師的講課內(nèi)容可自動(dòng)板書(shū)，老師不用再吃粉筆灰了。
神奇教室的桌椅更是不可思議，如果你上課沒(méi)有坐直，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好，桌子上有一個(gè)大屏幕，老師可以在那上面看到同學(xué)們的作業(yè)。
神奇教室還有許多神奇的地方，我就不一一說(shuō)了，就等你去發(fā)現(xiàn)了。
這就是我理想中的教室，一個(gè)神奇的教室！
三年級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)西子湖畔，映入眼簾的即使綠。
山，是綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一座座山就想一個(gè)個(gè)縮著頭的綠毛龜，又像一個(gè)個(gè)翠綠的蒙古包。山挨著山，綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的一種綠，而是翠綠挨著墨綠，淡綠又靠著嫩綠。微風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)木搖曳，綠色流動(dòng)著，交錯(cuò)著，變化著，呈現(xiàn)一種奇特的景象。
水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的。微風(fēng)中，水波輕輕地蕩漾；拍打著堤岸，恰似三五個(gè)姑娘在低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環(huán)青山。游船滑過(guò)湖面，不留一點(diǎn)痕跡。船上的游客都會(huì)贊嘆：“這真是一片綠山水呀！”事實(shí)，的`確如此。
岸上的樹(shù)也是綠的。每種樹(shù)都有獨(dú)特的綠。柳樹(shù)是翠綠；草是墨綠；白樺樹(shù)是淡綠；梧桐樹(shù)是深綠；噢，還有小矮樹(shù)叢的青綠！
游人在這種環(huán)境下，步子也慢了下來(lái)，全身都放松了。人們?cè)谶@山水中回到最自然的狀態(tài)。
三年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)位于平江縣伍市鎮(zhèn)的一個(gè)小山村，那里有一條小溪從我家門(mén)前流過(guò)，是一個(gè)美麗的地方。
春天時(shí)，滿山紅彤彤的映山紅，像一團(tuán)團(tuán)火焰，漂亮極了！山腳下還有滿地的地菜，三月初三那天，媽媽帶著我去摘地菜，然后按照家鄉(xiāng)的'習(xí)俗，和雞蛋一起煮著吃，祝福我們健康成長(zhǎng)。
夏天時(shí)，小溪里的水變淺了，一顆顆大大小小的石頭露出了圓圓的腦袋，溪水清澈見(jiàn)底，運(yùn)氣好的時(shí)候，還可以和爸爸抓兩條魚(yú)給媽媽做晚餐呢！
秋天到了，稻谷成熟了，一片片金色的稻谷，形成了一片片稻谷海，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，就變成了一條條波浪，迎著風(fēng)，我們可以聞到豐收的氣息。爺爺奶奶們看到了這派豐收的景象，開(kāi)心極了！
冬天來(lái)了，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)橄卵⿻r(shí)，我又可以和鄰居的小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵利悺⒄T人！朋友們，熱烈歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客哦！
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