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三年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我們老家后院有一片金色的草地，上面長(zhǎng)著許許多多的蒲公英。
有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個(gè)個(gè)小絨球，顏色雪白雪白的，手摸上去，軟綿綿的.，真舒服��！
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大聲地呼喚著弟弟，弟弟剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我就假裝對(duì)著蒲公英打哈欠，然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學(xué)著我的樣子，對(duì)著蒲公英胡亂地吹，蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂(lè)的玩具，左飛一下，右飛一下，像是在給我們獻(xiàn)花。給我們帶來(lái)最快樂(lè)的人生。
一陣風(fēng)吹過(guò)，像是風(fēng)姑娘在教他們美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。先是風(fēng)姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕陽(yáng)照著滿天白色的雪花，真是太美了�？粗粗�，我仿佛也變成一朵白色的蒲公英，在快樂(lè)的舞蹈呢！
“姐姐，回家了！”聽(tīng)到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。
三年級(jí)的作文300字 篇2
星期五下午，是體育課。我看到了這樣的一幕：
解散后，我和其她幾個(gè)同學(xué)在沙堆上玩起了“過(guò)家家”的游戲。一個(gè)智力有障礙的女孩也過(guò)來(lái)玩了。她老是對(duì)我們說(shuō)：“喂，喂，你好��！”她主動(dòng)幫我們揀從樹(shù)上掉下來(lái)的果子。我們謝了謝她，只見(jiàn)她微微一笑。然后，又去玩了。
她看到有兩個(gè)男生在用沙子“堆城堡”。走了過(guò)去，又“喂，喂，你好啊！”她說(shuō)。大概有一個(gè)男生覺(jué)得她很煩，用沙子砸她�？墒撬�是蹲在那里，繼續(xù)看著。那個(gè)用沙子砸她的男生又用手拿起沙，朝她砸去。那個(gè)男孩邊砸邊笑，好像很好玩。
另一個(gè)男生笑嘻嘻的看著那個(gè)小女孩。并沒(méi)有制止。這一次，那個(gè)男孩砸的過(guò)狠。沙子使她的.身上十分臟。小女孩用手揉了半天才睜開(kāi)了眼睛。依然笑著，笑著。我想上去阻止那兩個(gè)男生�？墒�，因?yàn)榭紤]到他們比我還要大時(shí)。我，停住了。
望著小女孩，又望望那兩個(gè)男孩子。我想：難道這樣的女孩（男孩）這么容易被人欺負(fù)？難道說(shuō)沒(méi)有人喜歡和她們玩耍？同學(xué)們有沒(méi)有站在她的立場(chǎng)上想一想，被人欺負(fù)，是什么感覺(jué)
我十分憐憫這些女孩（男孩）
三年級(jí)的作文300字 篇3
金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光燦爛，真是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的好時(shí)候。
今天，柯橋小學(xué)的操場(chǎng)上彩旗飄飄，鮮花張開(kāi)美麗的.笑臉，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)聲和同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目真多��！有跳高，有跳遠(yuǎn)，有長(zhǎng)跑，有短跑，有壘球，有實(shí)心球，還有4×100接力。
我們班參加100米跑步的是宋璐彬。她站在起跑線上，一臉緊張，眼睛盯著終點(diǎn)，耳朵豎得老高，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。只聽(tīng)“砰”的一聲，四個(gè)小朋友像閃電一樣沖向終點(diǎn)。四個(gè)人你追我趕，誰(shuí)也不肯落后。宋璐彬咬緊牙關(guān)拼命往前跑。同學(xué)們?nèi)滩蛔奈蛔由险酒饋?lái)，高呼“宋璐彬，加油！”宋璐彬聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)樗佑偷穆曇�，卯足力量往前沖。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太精彩了！
三年級(jí)的作文300字 篇4
秋天來(lái)了，陽(yáng)光格外溫暖，秋風(fēng)格外柔和。
我———一片樹(shù)葉，想去看看外面的世界，于是，我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴，風(fēng)微微一吹，我就跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽掖饝?yīng)了。小螞蟻趴在我的'身上，在秋風(fēng)姐姐的幫助下，我們順利地落在了水上，在水上浮著，飄啊飄，慢慢地，靠近了岸邊。突然，有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，快看！這兒有一片葉子！上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)�！蹦莻�(gè)小女孩把我撈上草地，她對(duì)著我笑了笑，我也想對(duì)她笑，可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒，我干得差不多了，小螞蟻說(shuō)了聲謝謝，還鞠了一鞠，小螞蟻還叫來(lái)它的同類來(lái)搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒，我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下，我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”，小螞蟻說(shuō)：“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面�！庇谑撬鼘�(duì)我笑了笑。
直到有一天，我變成了無(wú)形的氧分，鉆入大地，滋潤(rùn)了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸個(gè)子雖然不高，但長(zhǎng)得很帥。他的臉大大的，像一顆大瓜子，一雙水汪汪的大眼睛，顯得他很有學(xué)問(wèn)。最有趣的'是他在思考的時(shí)候，會(huì)把眉毛皺起來(lái)，那表情真讓人哭笑不得。他非常聰明，從他的嘴巴里說(shuō)出的話也總是幽默又風(fēng)趣。
記得有一次，學(xué)校給我們發(fā)了一張奧數(shù)題，一共有十五道。可是，我冥思苦想，想破了腦袋也只想出了六道。這時(shí)，爸爸來(lái)幫我改作業(yè)了，他看到了我做的卷子，第一句話是：“你今天怎么寫(xiě)的這么少��！”
“題目太難了！”我回答道。
爸爸認(rèn)真地看了一遍，說(shuō)：“今天的題目確實(shí)很難，不過(guò)這可難不倒你聰明的爸爸�！闭f(shuō)著，他就拿出筆“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒就將所有題目都做好了。接著，他又耐心地為我講解，經(jīng)過(guò)他耐心地教導(dǎo)，我也終于學(xué)會(huì)了所有的題目。
這就是我的聰明爸爸，他也是我最崇拜的人。
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