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      三年級(jí)小學(xué)作文

      時(shí)間:2024-02-24 18:07:27 三年級(jí) 我要投稿

      【優(yōu)選】實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【優(yōu)選】實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文8篇

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

        放假了!放假了!我說:“爸爸,你幫我評(píng)一評(píng),看我可以得哪些章?”爸爸說:“你啊,可以評(píng)朋友章、安全章、鼓樂章、體育章;但是你還要多努力,才能拿到哦!薄班福∥抑懒,爸爸!薄暗侵荒芤粋(gè)星期評(píng)一次!薄鞍! 為什么?” “你想每天評(píng)一次?(*^__^*) ?”“對(duì)!”爸爸說:“你別做白日夢了!(*^__^*) 嘻嘻……開個(gè)玩笑嘛。

        這一周,我要爭鼓樂章,我每天晚上6:00 —— 7:00都練鼓。首先,練習(xí)以前學(xué)會(huì)的歌曲,斗牛士、夢、綠光、愛……練30分鐘,我最喜歡打得歌曲是《揮揮手》,但是我家的音響出問題了,沒有辦法,只好都憑著記憶的節(jié)奏去打。還有我喜歡的獨(dú)奏;然后練習(xí)單擊,盡量提高自己的速度,老師說的要達(dá)到最快的速度才可以,要連續(xù)打5分鐘不準(zhǔn)停手,每次我練習(xí)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,都覺得手很酸,心里都盼望時(shí)間快快的溜走,嘿嘿~ 有點(diǎn)慚愧哦。然后還有一些練習(xí)曲,要一頁一頁一條條的.過,這個(gè)倒是很容易的。我已經(jīng)升班了,從爵士鼓9班升到5班了,現(xiàn)在我都可以打一些有難度的歌曲了,心里有一些小小的得意!

        一周過去,我通過了爸爸的考核,爸爸說:“兒子,你可以拿到鼓樂章了!”我好高興,和爸爸來一個(gè)大大的熊抱! 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

        今天,我不知從哪里撿到了一個(gè)鼓,回到家媽媽要我將它扔掉,我說“不要,說不定還有用呢!”

        我把鼓放在桌上,鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人,有什么吩咐?”一個(gè)人跪在我面前說。

        “沒什么,回去吧!”我不知所措地?cái)[擺手說道。

        我興奮地大叫:“真好玩,有這么神奇的蘿神鼓!”

        接下來我又試著摸了摸鼓,那人又夢幻般地出現(xiàn)在我面前——

        “主人,有什么吩咐?”

        “請(qǐng)代我去天堂好嗎?”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請(qǐng)求。

        “好!”只聽這人話音一落,我便不知不覺地飛到了天宮。我先來到廣寒宮,看那嫦娥和玉兔在嬉戲;看嫦娥給不給后羿道歉?接著我來到了一玉皇大帝的.宮中,聽見玉帝正和天神們?cè)谟懻撝裁?最后我來到了精衛(wèi)住的瑤池,看精衛(wèi)和她的丫環(huán)們正沉浸于歡聲笑語中,追逐著什么?……

        “轟隆”一聲,從我的耳邊傳來,我一下醒來。

        “?”原來是一場夢呀!

        ·如果,我真有一個(gè)蘿神鼓該多好呀!

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

        每次去星海廣場游玩,我都會(huì)去百年城雕。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“百年城雕”真相一本巨大的被翻開的書,如果說這本大書是大連,那么翻開這本大書的人就是日本和俄國。大書的前面是世紀(jì)腳印的浮雕,一千雙腳印有百歲老人的,有剛出生的嬰兒的,有市長的,有著名人物的,但更多的是鋪頭那個(gè)勞動(dòng)者的',每一雙腳印的主人都為大連市的成長做出過或正在做著貢獻(xiàn)。

        在浮雕的盡頭有一組兒童的雕像,兩個(gè)天真爛漫的兒童在海邊用沙子堆摩天大樓,男孩的手指向遠(yuǎn)處的藍(lán)天,他們是在憧憬未來嗎?每次經(jīng)過他們,我都想要去拉著他們的手和他們一起去海邊玩沙子,堆出一座大樓來。

        站在被打開的書頁上,面對(duì)大海,我仿佛在讀一本無字天書,一本巨大的無字天書,那些空白頁是留給我們用努力和汗水來書寫的。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

        今天上午,我是又一次與爸爸去買菜。

        當(dāng)我們走進(jìn)菜市場,雖然人已是稀稀落落,但是賣菜的吆喝聲與討價(jià)還價(jià)的爭論聲仍然不絕于耳。

        看,那一位婦女先是問了一個(gè)菜攤,覺得太貴,認(rèn)為幾個(gè)茄子不需花那么多錢,又跑向另一個(gè)菜攤,一問,還要貴,又返回了原來的攤子,一邊付錢一邊說:“現(xiàn)在的茄子怎么這么貴啊?”賣菜的一邊將菜拎給那位女士一邊回答:“那當(dāng)然,現(xiàn)在茄子是反季節(jié)的菜了嘛!”

        路過賣雞的地方,一陣臭味傳進(jìn)了我的鼻孔。只見賣雞的一把揪住到處亂竄的雞,用幾根草三兩下迅速把雞的腳捆住,放在稱上稱了重量,然后抓住雞,兩腿夾住雞腳,左手揪住雞脖子一彎,右手用剪刀“卡嚓”在它的脖子上剪了個(gè)洞,再放入桶中把毛拔光,用袋子裝好,等買主來拿。

        爸爸想買幾個(gè)鵝腿,一問,八塊一個(gè)。爸爸拿起一個(gè)腿,左看右看。那人似乎看出了爸爸的心思,說:“這你放心,要是不放心的東西哪敢賣哪!

        爸爸舒了口氣,似乎心中的大石頭落下了:“當(dāng)然得買放心的嘍,就拿兩個(gè)吧!”

        “好咧,給!

        爸爸轉(zhuǎn)過身去買番茄:“啊,2塊5一斤哪,太貴了,不能便宜點(diǎn)?”

        賣菜的中年婦女拍了一下腿:“哎喲,我說大老板,今后的菜還要貴,你就不準(zhǔn)備吃了?”

        算了,就2塊5吧!

        爸爸經(jīng)過精挑細(xì)選,才買了5個(gè)。

        我和爸爸繼續(xù)往前逛,爸爸突然停住了腳步,原來是看中了一棵水靈靈的大白菜,可惜上面有幾張葉子黃了。不要緊,賣菜的人的`一只手托住白菜另一只手在上面轉(zhuǎn)了一圈,黃葉全沒了。我驚的目瞪口呆,到現(xiàn)在才知道,菜市場里的絕活可真不少!

        咦,好香啊,到底是哪里飄來的?我順著香味尋了過去,是賣點(diǎn)心的。小巧可愛的點(diǎn)心好有彈性,令人垂涎三尺。我和爸爸在歡聲笑語中滿載而歸。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

        成長是一棵樹種,經(jīng)過雨水的滋潤,寒風(fēng)的磨煉長成一棵參天大樹,它伴隨著我們的童年。

        一次暑假,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。那天下著小雨,雨水順著樹尖滴下來,變成一串串優(yōu)美的音符,萬物披上了一層紗衣,風(fēng)帶著絲絲涼意,輕輕地吹著。我自己獨(dú)自一人在家看電視,漸漸的,雨悄悄地停了,玻璃窗上出現(xiàn)了一抹白色在我眼前,仔細(xì)一看原來是雨點(diǎn)滴落后成的.白點(diǎn)。想著媽媽平日工作后疲憊的身影,我決定替媽媽分擔(dān)責(zé)任,說干就干,我立刻端來一盆清水,將抹布浸濕,一切準(zhǔn)備完畢。開始擦玻璃,我仰起頭,輕輕將抹布從上往下擦,頓時(shí)玻璃上橫七豎八地出現(xiàn)了一道道水印,猶如一條條美麗的弧線。但看看抹布,布滿灰塵,仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜,于是我決定重新將抹布清洗一遍?梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制,原來隨著水印的消失,擦過的玻璃露出了面目,灰塵也跟著抹布來到玻璃上。怎么辦?這下可糟了!我忐忑不安的想,“有了,不如用紙來擦吧!”話音剛落,我飛快地跑出房間,打開抽屜,取出紙。細(xì)心的向玻璃擦了一遍又一遍。終于經(jīng)過我的努力,玻璃如同水晶球一般晶瑩,望著干凈的玻璃,好像有一股清涼的風(fēng),掠過我的心頭!

        那一刻,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了,懂得如何冷靜思考,更懂得了如何為父母分擔(dān)責(zé)任!

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

        大家一起來猜猜他是誰吧,他可就在我們中間哦。

        他的臉型是一個(gè)瓜子臉,眼睛小小的,像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的,著急的`時(shí)候那耳朵就會(huì)變得通紅通紅。兩個(gè)甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上,很可愛!更奇怪的是他只要看見紙,那兩條“鼻涕蟲”就會(huì)不由自主地流下來,逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的,非常靈活,總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動(dòng),幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢!他的手之間還有一顆小黑痣,我們都稱它為“雙指戲珠”。

        記得有一次,他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來,就用那刺人的頭發(fā)來刺我,感覺像刺猬的刺團(tuán)在一起,可好玩了!

        他張開嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白,里面卻被蟲蛀了好多個(gè)洞呢,就像一棵大樹,外面非常討人喜歡,可是里面卻被蟲子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧!

        那件藍(lán)色的長衣似乎就是他的最愛,有時(shí)他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》,喜歡自己那藍(lán)色的書包,別看它小,其實(shí)里面能裝好多書呢。只是他不想帶書。藍(lán)書包外面有一層厚厚的“盔甲”,用手打過去,書包不疼自己的手卻疼了起來。

        班里的同學(xué)都愛欺侮他,人人都稱他為“鼻涕蟲”或是“童子雞”,但是我沒有欺侮他,而是把他當(dāng)成是好朋友一般對(duì)待,F(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧?

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

        寒冬過后,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)來臨,雷公、電母拿起那很久沒用的大錘子開始打起了大鼓。一陣又一陣的雷聲把大地上的萬物都給吵醒了。寶寶也醒了,它伸了個(gè)懶腰,用力的`向上爬,想知道到底是誰在擾亂它做夢。它爬呀爬,終于爬到了地面,來到了地面上,它開心的說:“外面的世界原來這么美麗。 

        一個(gè)風(fēng)光秀麗的日子來臨了,一個(gè)叫海寶的男孩帶著自己心愛的足球來到了草寶寶的領(lǐng)地,他看見了草寶寶,激動(dòng)地說:“好可愛的小草!我一定要把它養(yǎng)得胖胖的,將來可以陪我一起踢足球!”于是,海寶天天來給草寶寶澆水,添加養(yǎng)料……

        一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)季節(jié)過去了,草寶寶搖身一變成了草娃娃。草娃娃長的很漂亮,頭尖尖的,身子細(xì)長細(xì)長的,顏色碧綠碧綠的,一看就惹人喜愛。海寶無論是上學(xué)還是放學(xué)都要經(jīng)過草娃娃的家,去看看草娃娃生活的好不好……

        一有空,海寶就和草寶寶在一起游戲,在一起踢足球,累了海寶就躺在草娃娃鋪的地毯上休息,和草娃娃聊天,他們成了世界上最開心,最快樂的朋友。

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

        漁夫看了床上那兩個(gè)熟睡的孩子,吃驚地問桑娜:“你怎么已經(jīng)把這兩個(gè)孩子抱過來了呀!”于是,桑娜就原原本本地把事情的來龍去脈告訴了漁夫聽。

        從此,漁夫和桑娜就撫養(yǎng)起了西蒙的兩個(gè)孩子。

        兩個(gè)孩子漸漸長大。有一天,一個(gè)孩子問桑娜:“媽媽媽媽,爸爸說我和哥哥不是你們親生的,這是真的嗎?”桑娜一下子怔住了,她不明辦漁夫?yàn)槭裁匆阉麄兊纳硎勒嫦喔嬖V孩子。這時(shí)候漁夫還在出海打漁,桑娜沒有辦法問漁夫。她微笑著撫摸著孩子的`頭,說:“你先去和哥哥玩,這個(gè)問題媽媽明天再回答你,乖!”孩子就去玩了。

        傍晚,漁夫出海打漁回來了。桑娜問漁夫:“你為什么要把孩子的身世真相告訴他們呢?”漁夫回答:“孩子終究不是我們的,我們必須要讓他們知道他們的親生父母是誰!”最后,漁夫和桑娜一致決定帶孩子們到西蒙的墓前。

        看完了母親,兩個(gè)孩子淚流不止,他們知道父親出海打漁很辛苦,母親也一樣。一定要好好讀書,做個(gè)乖孩子,才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

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