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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
星期天早上，姐姐和弟弟去森林玩。剛來(lái)到森林，森林里的護(hù)林員來(lái)到我們身旁說(shuō)：“你們是來(lái)森林玩的嗎?”“是!”姐姐說(shuō)。護(hù)林員說(shuō)：“可不要在里面玩火，不然會(huì)發(fā)生火災(zāi)……”姐姐和弟弟心里很不耐煩，想：真是的，這些老師都跟我們講過(guò)。護(hù)林員看見(jiàn)他們不樂(lè)意的的表情，搖了搖頭走開(kāi)了。
他們?cè)谏掷锿嬷嬷�，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們丙個(gè)凍得直打哆嗦，姐姐說(shuō)：“我把外套給你穿上!”
弟弟想：如果我穿了姐姐的'外套，姐姐就會(huì)冷的。弟弟對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，不如我們用火取暖吧!”姐姐一開(kāi)始不答應(yīng)，弟弟再三勸說(shuō)，姐姐只好答應(yīng)了。于是，他們找來(lái)一些干樹(shù)枝，點(diǎn)起了火。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一棵小火星點(diǎn)燃了一棵小樹(shù)苗，他們嚇得目瞪口呆，大聲喊：“救命呀!救命……”正在巡邏的護(hù)林員聽(tīng)到后，大步流星地跑了過(guò)去，用河水把火滅了。
護(hù)林員準(zhǔn)備批評(píng)他們的時(shí)候，看見(jiàn)他們兩個(gè)狼狽不堪的樣子，便不忍心了。護(hù)林員語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后千萬(wàn)不要在森林點(diǎn)火了，后果真的很嚴(yán)重!”他們倆低著頭，慚愧地說(shuō)：“放心吧，叔叔，我們以后不會(huì)再點(diǎn)火了!”
三年級(jí)的作文300字 篇2
我曾聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，看《水滸》，講義氣，觀《三國(guó)》，長(zhǎng)斗智，我愛(ài)看《三國(guó)》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個(gè)賦有傳奇色彩的軍事學(xué)家——諸葛亮。
他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰(zhàn)南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計(jì)”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計(jì)”時(shí)，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬(wàn)大軍。
諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領(lǐng)兵沖殺、披荊斬棘，但他精通兵法韜略，精通擺兵布陣，且有能運(yùn)籌帷幄，在帳中就能決勝千里，“火燒博望坡”，就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
這位上熟知天文，下熟知地理的軍事學(xué)家，他那揮揮羽扇計(jì)上心來(lái)的情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的結(jié)晶，化作了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩激烈的斗智。
諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的'發(fā)明家，為了使運(yùn)輸糧草更加方便，他發(fā)明了木牛流馬；為了在敵人圍攻的時(shí)候，快速與他人聯(lián)系，他發(fā)明了孔明燈；為了更好的守城，他發(fā)明了連發(fā)弩。
諸葛亮，不愧是當(dāng)世奇才！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我不知道我是幸福還是一個(gè)悲催的小孩，因?yàn)榇驈奈矣杏洃涢_(kāi)始我就跟別的孩子不一樣了，雖然說(shuō)爸爸媽媽其實(shí)比我還可憐，可是我雖然沒(méi)有爺爺奶奶的疼愛(ài)和外公外婆乃至長(zhǎng)輩親戚的疼愛(ài)但是我有爸爸媽媽的疼愛(ài)。
從我出生開(kāi)始，就面臨了一個(gè)天大的'災(zāi)難。媽媽難產(chǎn)，費(fèi)勁了九牛二虎之力才把我生出來(lái)。事后的結(jié)果想必大家都猜到了：爸爸媽媽欠下了一大筆債務(wù)。
皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽不屈不惱的毅力，終于還清了所有債務(wù)。現(xiàn)在的我雖然長(zhǎng)大了，而就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大讓我明白了父母的不易。
但是剛一還清了所有債務(wù)，日子剛好過(guò)了一點(diǎn)，我就病了，而且這病是終身的。可是爸爸媽媽不服輸，抱著年幼的我到處求醫(yī)問(wèn)藥，幾年后，我的病雖然沒(méi)有全好但是跟以前相比好多了，爸爸媽媽雖然因此欠下了一比債但是他們卻從不后悔因?yàn)樗麄兾ㄒ幌Ｍ木褪俏液煤米x書(shū)安全、幸福的度過(guò)這一生。
而我卻讓他們傷心了，因?yàn)槲以谥锌歼@次考試中沒(méi)有考上他們心儀的學(xué)校，雖然說(shuō)我盡力了、我的能力也就如此。但是總覺(jué)的對(duì)不起他們。
爸爸媽媽我對(duì)不起你們，但是我喜歡寫(xiě)作文，希望你們支持我。
三年級(jí)的作文300字 篇4
這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時(shí)，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的來(lái)到了一棵院子里最大的桂花樹(shù)旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。
睜開(kāi)眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹(shù))用粗壯的樹(shù)干，茂密的枝葉保護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。
桂花樹(shù)的樹(shù)干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的`枝條。
最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。
桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹(shù)上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見(jiàn)。這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開(kāi)……”
我們站在樹(shù)底下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說(shuō)話，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。
我愛(ài)桂花，也愛(ài)桂花樹(shù)！
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天媽媽帶我去動(dòng)物園，別提有多高興了！
在動(dòng)物園里我看到了許多動(dòng)物，又可愛(ài)的大熊貓，像一堵墻的大象，兇猛的老虎和獅子，笨手笨腳的大熊，活潑的猴子，聰明的鸚鵡，美麗的孔雀，跟大樹(shù)一樣高的長(zhǎng)頸鹿……
啊！我的眼睛頓時(shí)就應(yīng)接不暇。這邊的老虎對(duì)那邊的獅子吼了一聲，好像在說(shuō)：“那些人怎么還不來(lái)松肉？我都餓了！”管理員好像聽(tīng)懂了它的話似的，立馬就給它拿來(lái)了食物。大熊貓吃飯時(shí)那憨態(tài)可掬的樣子很惹人喜愛(ài)，背著身子，抱著竹子啃個(gè)不停，除非它吃飽了，否則不會(huì)輕易的轉(zhuǎn)過(guò)身。熊吃東西也很有趣，撅著大屁股，腦袋拱在飯碗里，大吃特吃起來(lái)。
動(dòng)物們不但吃管理員給的食物，還會(huì)向人們討吃的.�？矗∧沁叺拇笙笊斐鏊詾榘恋拈L(zhǎng)鼻子，你就會(huì)不自覺(jué)地把食物送到它眼前；而這邊的狗熊就會(huì)用他肥肥的手掌跟你打個(gè)招呼，好像在說(shuō)：“還不快把好吃的拿過(guò)來(lái)�！薄�
今天我很開(kāi)心！我喜歡人類的這些朋友！我們要好好的保護(hù)它們！
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