三年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我的爸爸媽媽，對我特別關(guān)愛，在我過生日的時候，他們總要送給我最喜歡的禮物，在平時的時候也是對我關(guān)懷倍至。
媽媽總是給我做出美味可口的飯菜，而且是我最喜歡吃的。每天清晨，當我起床的時候，媽媽已經(jīng)為我做出了美味的早點；每天放學(xué)，爸爸總是要接我回家，風雨無阻，頂烈日、冒嚴寒，日復(fù)一日從無怨言。
我感受到了父母對我的.愛，我暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，將來要孝上一個重點大學(xué)，找上一份好工作，來報答父母對我所負出的愛。
三年級的作文 篇2
親愛的媽媽：
媽媽，您辛苦啦！中秋節(jié)時，別人都紛紛回家和親有團圓，吃月餅，賞月，而您卻還要和我們分隔兩地，沒日沒夜的地工作著，只能用心架成一座思念的橋梁，望著孤寂的“嫦娥”，念著遠方的親人。
雖然從小你一直不在我身邊，照顧我，關(guān)懷著我，讓我體會不到一個家庭所該擁有的溫暖，但我知道這一切都是迫不得已，情勢所逼，每次看見您時，您一次比一次的消瘦，疲憊，我和哥哥都叫您多注意自己的身體，多吃點，可您每次都說：“媽媽再苦再累都是值得的，只要你們能努力學(xué)習(xí)，這都是為了你們能更好的生活啊”。這句話語每次都讓我感到很心酸。
“對不起，孩子，原諒媽媽小時候沒帶你，我真的好想一直陪在你們的身邊，可是，不努力打拼，不努力嫌錢，怎么供你們上更好的學(xué)校啊，哪位母親不疼愛自己的.孩子啊。”每次媽媽都語重心長的跟我說著，媽媽，其實我一點都不怪您，在經(jīng)受困難的同時，我也經(jīng)受了磨煉呀，別人都是襁褓里的花朵而我當一棵歷經(jīng)風霜的勁草也不錯啊，媽媽是您把我?guī)У竭@個世界來，品嘗這世間的酸甜苦辣，享受著這大自然的美好，我怎么會怪你呢。
媽媽，我一定會媽媽好好努力讀書，一定不辜負你的期望，雖然我現(xiàn)在還是一個不被人重視的小草，但我相信，未來一定會是美好的，媽媽，您放心吧！
您的女兒
20xx.9.14
三年級的作文 篇3
秋天，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個如詩如畫，多姿多彩的季節(jié)。我最愛秋天的田野了！
秋天來了，田野里的稻谷成熟了，稻子彎著腰親吻著大地。遠遠望去，大地就像披上了金黃色的外套。一陣風吹過來，我們還可以聞到稻谷的的香味呢！雖然農(nóng)民伯伯背流著汗，但是臉上依然掛著甜美的微笑。為什么呢？因為農(nóng)民伯伯有收獲。田野旁邊的電線桿上還停著許多小鳥呢！它們在電線桿上歡快地唱著歌，慶祝人們勞動的成果。我們小朋友可高興了，有的和父母一起收割稻谷，有的在田野里玩耍，有的'拿著筆，把眼前的美景畫下來變成永遠的記憶，還有的把眼前的景色拍下來。
我真喜歡它！
三年級的作文 篇4
今天，我們學(xué)校全三年級的學(xué)生舉行了一次軍訓(xùn)活動。因為我從來沒有參加過軍訓(xùn)，對軍訓(xùn)一無所知，所以我懷著激動好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓(xùn)活動。
我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到學(xué)校操場上，一切準備完畢，就等著教官來了。我的心像揣著的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。正在這個時候，教官們也排著嚴整的隊伍來到跑道上，乍一看他們個個穿著白色的海軍服，頭上戴著大檐帽，左臂別著一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。這時只聽見一位領(lǐng)頭的教官喊道：“向左轉(zhuǎn)”，隨后又喊道：“向右轉(zhuǎn)”。其余的幾位教官跟著命令聲做著動作，整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60周年”閱兵的情景，好看極了。過了一會兒，教官們分成四個組，每組二名分別朝我們?nèi)昙壍乃膫�班來。
軍訓(xùn)終于開始了。 “我們先開始練習(xí)立正姿勢�！蔽覀兊慕坦匍_始講話了。“站好”！教官又說，“不要亂動”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的�！跋劝汛竽粗纲N在食指的第二關(guān)節(jié)，再把手放在大腿兩側(cè)的褲縫中間，腳尖分開60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額�！绷硪晃唤坦僖舱f，“這就是立正姿勢的要領(lǐng)，一定要按照教官的吩咐做好了”。
上午兩節(jié)課時間的軍訓(xùn)，練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準備了一下，排著隊伍去食堂吃飯了。
下午的訓(xùn)練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次，我們練習(xí) “原地踏步走”和“立定”。教官說：“我喊‘一’的時候，大家抬起左腳，喊‘二’的時候，抬起右腳，喊‘立定’的時候，先停左腳，再停右腳，聽明白了嗎？”我們異口同聲地說：“聽明白了！”隨后我們開始訓(xùn)練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。腳也隨著節(jié)拍踏了起來，大約過了兩分鐘時間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來。雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉(zhuǎn)向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方，“咕咚、咕咚”地喝了起來，��！真涼爽��！我喝完水，跑向操場，繼續(xù)參加軍訓(xùn)
通過這次軍訓(xùn)，讓我深刻地感受到：這些為保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦，我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學(xué)習(xí)了。
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當我們依依不舍時，突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳，照相? 耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來，以后說不定照片登土在學(xué)校外的信息欄上，我們一定很引人注目!想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了�！鞍�，真累呀！”“我站著好了�！碑斘衣牭竭@兩個聲音時，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊，再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢? 。
這幾天我一直在進行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每天訓(xùn)練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓(xùn)練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。
軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓(xùn)練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個人在汗水中變得堅強。
首先，特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調(diào)紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的.批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，而不光只是考慮自己。
其次，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練，只要站上5分鐘的軍姿，就會有人體力不支�，F(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘，還是能個個都站如松。可見，軍訓(xùn)對于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
通過這次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)給了我這樣的機會，雖然軍訓(xùn)有點兒苦、有點兒累，但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會面對挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。
其實，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
三年級的作文 篇5
周末，西湖邊熱鬧非凡，人們都被美麗的景色吸引住了。
在遠處，挺拔的高山被金黃的落葉所包圍，落葉或許是為了向秋天表示它們無限的熱情吧，不然它們?yōu)槭裁磿S得像金子似的呢？
不遠處，平靜的湖面上，荷葉都枯萎了。一片片荷葉垂著頭，好似一個個害羞的小姑娘，不愿讓人看見她的面龐。
河岸上，一片片金燦燦的梧桐樹葉全都從樹上落了下來。秋風婆婆可能感冒了，打了個噴嚏，才把這些落葉全都給吹了下來吧！此時的大地，仿佛被鋪上了一層厚厚的金毯。
小朋友們的活動比較豐富。有的.在拍照，“咔嚓”一聲，美麗的景色被定格在了相機里；有的在寫生，他們仔細地觀察著梧桐樹，要把它粗壯的樹干、黃燦燦的葉子畫下來；還有的在撿落葉，他們興致勃勃地議論著要用落葉做什么好。明明說：“我想用線把落葉串起來，做一頂皇冠。”“不行不行，我們手邊沒線，怎么做呀？”紅紅反駁道。“我看還是做書簽吧！”迪迪提議。大家都覺得這個主意好，便開始找起落葉來。不一會兒，小朋友們都找到了完整漂亮的落葉，五彩繽紛，美麗極了！
這真是個美麗的金秋��！
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