三年級(jí)的作文4篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的童年是五彩繽紛的．回憶起童年往事，如魚(yú)兒在深海內(nèi)游蕩；似花朵散發(fā)著芬芳.......

　　童年的我十分頑皮，長(zhǎng)得虎頭虎腦，真有點(diǎn)初生牛犢不怕虎．記得上幼兒園時(shí)，有一次，我來(lái)到了幼兒園的草從邊玩．忽然我看見(jiàn)一個(gè)馬蜂窩．聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)＂馬蜂窩捅不得＂．可我偏不信這個(gè)邪，我就是明知山有虎，卻偏向虎山行．在這好奇心與不服輸?shù)男睦眚?qū)使下．我的頑皮之心早已被勾出來(lái)了．于是我立刻找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，然后對(duì)準(zhǔn)了馬蜂窩，憋足了勁捅了過(guò)去，這下捅了大禍啦！馬蜂窩是捅下來(lái)了，可馬蜂卻毫不退縮，開(kāi)始向我發(fā)出了攻擊．它們嗡嗡的把我團(tuán)團(tuán)圍住，簡(jiǎn)直是一窩蜂全上來(lái)了，見(jiàn)此情景，我驚呆了，心想：三十六計(jì)走為上策－－跑吧！突然，一只馬蜂在我頭上蜇了一口，我疼痛難忍，只得丟盔卸甲敗下陣來(lái)．沒(méi)跑幾步，前面去是一堵墻，前無(wú)退路，后有追兵．我橫下一條心，心想：只有惡戰(zhàn)一場(chǎng)！我閉上眼睛，使出渾身解數(shù)，好一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我臉上被蜇了幾個(gè)包，馬蜂也死傷慘重，可謂是兩敗俱傷．

　　我抖抖身上灰塵，摸摸頭上的.傷口，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得自已很偉大，洋洋自得．因?yàn)榇笕藗円渤３Ｕ劮渖�變，我這個(gè)孩童竟然敢與其大戰(zhàn)．回到家爺爺奶奶見(jiàn)了我＂掛花＇回來(lái)，就知我闖了禍．我便如實(shí)相告．爺爺吃驚地說(shuō)：＂你這小子，被馬蜂蜇過(guò)的人輕則發(fā)燒，重則喪命！真是不知天高地厚�。⑽乙宦�(tīng)，嚇了一大跳，心想：這么嚴(yán)重啊，我還是以后別去捅馬蜂窩了，你們也要小心喲！

三年級(jí)的作文 篇2

　　一年級(jí)四班我溫暖的家，這里有寬敞明亮的教室、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。

　　老師每天辛勤地教我們學(xué)知識(shí)，學(xué)做事，學(xué)做人，學(xué)會(huì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和合作，組織我們開(kāi)展各種同學(xué)們喜歡的活動(dòng)，比如：故事大王比賽、小老師活動(dòng)、書(shū)法比賽、日記評(píng)選、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)等。使我們學(xué)到了很多很多知識(shí)，懂得了很多道理。

　　老師象媽媽一樣照顧著我們的生活，開(kāi)飯時(shí)給我們打飯，提醒我們多喝水，午睡時(shí)給我們蓋被子……把我們當(dāng)自己的孩子一樣疼愛(ài)。

　　全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，我生活得非常快樂(lè)和幸福！

　　一年級(jí)四班我溫暖的家，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我要以實(shí)際行動(dòng)感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的'關(guān)心和教導(dǎo)，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)出好成績(jī)，與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。

　　我愛(ài)一年級(jí)四班這個(gè)溫暖的家。

三年級(jí)的作文 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

　　收到這封信時(shí)，您一定感到很意外吧？因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是我的生日了，我想在我生日到來(lái)之際，感謝親愛(ài)的媽媽給予我寶貴的生命；感謝親愛(ài)的媽媽把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的`嬰兒，養(yǎng)育成為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。

　　媽媽?zhuān)�您永遠(yuǎn)是家里第一個(gè)起床做事，最后一個(gè)上床睡覺(jué)的人。不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，您總是按時(shí)把我送到學(xué)校，每次我快要走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，您總要在背后叮嚀著：“一銜，在學(xué)校注意安全，上課認(rèn)真聽(tīng)講！”記得我成績(jī)下降時(shí)，您總是幫我一起分析下降原因，耐心的幫我復(fù)習(xí)檢查，讓我很快的把成績(jī)趕上去。記得我生病的時(shí)候，您整日整夜的守在我身邊，我康復(fù)了，您卻消瘦了許多……。

　　媽媽?zhuān)�我知道，您�?duì)我的愛(ài)，是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，我只想在我生日到來(lái)之際，感謝您給了我寶貴的生命，給了我無(wú)助的攙扶，給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞， 給了我一個(gè)溫暖的家 ！我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�盡管我現(xiàn)在還不能為您做些什么，但您永遠(yuǎn)是我心里最?lèi)?ài)的媽媽�！�

　　祝媽媽身體健健康康，生活開(kāi)開(kāi)心心！

　　此致

敬禮

　　您的兒子：任

　　20xx.2.8

三年級(jí)的作文 篇4

　　我有一雙大大的招風(fēng)耳。招風(fēng)耳上有兩個(gè)大大的耳垂，嘴里兩顆尖利的老虎牙。對(duì)了我臉上還有三顆黑痣。

　　記得有一次上課，老師讓我們回答，大家都回答不上。過(guò)了一會(huì)兒，李成輝出了答案但不是正確的答案于是，就問(wèn)我，我想了又想李成輝說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的�？梢�?yàn)槲覑?ài)出風(fēng)頭，于是，我沒(méi)有和李成輝說(shuō)他的答案是對(duì)的。我就高高的'舉起小手，馮老師看沒(méi)有別人舉手，于是就請(qǐng)了我，我想：我回答正確了，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，如果錯(cuò)了，老師又不會(huì)批評(píng)我，又沒(méi)什么大不了。于是我大膽的站起來(lái)回答，結(jié)果，我回答正確了馮老師表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了，心想：李成輝真蠢，要問(wèn)我答案是否正確要是他自己回答，他自己不是出風(fēng)頭了嗎。直到下課了，李成輝還是百思不得其解的問(wèn)我，說(shuō)：答案是對(duì)的你為什么不和我說(shuō)？我說(shuō)：因?yàn)槲覑?ài)出風(fēng)頭，不是嗎？李成輝說(shuō)：你真可惡，只知道出風(fēng)頭！還有一次，我把魔術(shù)道具帶來(lái)教別人。

　　當(dāng)別人把魔術(shù)道具借走，我看見(jiàn)了就會(huì)說(shuō)：那時(shí)我教他的。這下，你知道愛(ài)出風(fēng)頭的人是誰(shuí)了吧，那就是我——楊志偉。

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