三年級(jí)作文(合集10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我回想往事時(shí)，就會(huì)不由自主地想起那一刻，我們哭了，大家都留下了依依不舍的眼淚。
記得那時(shí)，周老師叫我門(mén)把政治。歷史試卷收起來(lái)，讓她保管。當(dāng)班主任來(lái)到的時(shí)候，我們還在收卷，可能班主任知道要分班了，就很生氣地說(shuō)：“還收什么啊，要分班了�！贝蠹叶己荏@訝地回到自己的座位，然后，班主任接著說(shuō)：“級(jí)長(zhǎng)要換人了，班肯定會(huì)分的.，我們班的某位女同學(xué)立即走過(guò)去抱住她的好朋友說(shuō)：“我舍不得你。”隨后，級(jí)長(zhǎng)也來(lái)到了我們班和班主任一起說(shuō)：“無(wú)論你們?nèi)サ侥膫�(gè)班，都不要傷心，你們要向上爬……同學(xué)們聽(tīng)著，眼淚不停地留下來(lái)、淚流滿面，就像屏幕上的珍珠撒滿一地。那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，大家都留下了依依不舍的眼淚，班主任也忍不住地走出教室，到外面偷偷地哭了。
隨后，級(jí)長(zhǎng)給我們做笑臉，哄我們開(kāi)心，叫我們別哭，我們還是忍不住地哭。接著，體育老師來(lái)給我們講道理，我們還是不怎么搭理，還是低著頭哭。
那一刻的哭聲，把我們七《2》班所有的熱情、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)……全都展現(xiàn)出來(lái)，那一刻的哭聲也是我自己第一次見(jiàn)到的全班同學(xué)的哭聲，那一刻的哭聲是依依不舍的、是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、是熱情開(kāi)朗的……
那一刻，我們哭了。
三年級(jí)作文 篇2
在我那鉛筆盒中，在不起眼的角落，有半塊橡皮，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我總是想起當(dāng)天的那一刻......
星期五，我開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包坐上了“屬于”自己的座位，一轉(zhuǎn)眼，又上課了，老師讓我們準(zhǔn)備好鉛筆，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和鉛筆，但是不幸的`事發(fā)生了，我的橡皮不見(jiàn)了，我拍拍死黨祝欣怡的肩膀，對(duì)她不好意思地說(shuō)到：“我的橡皮不見(jiàn)了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看媽媽送給自己的心橡皮，遲疑了一會(huì)兒，便把它掰成兩段，我臉紅的接下了橡皮，很快成績(jī)出來(lái)了，看著98分，我并不高興反而有些后悔，對(duì)著欣怡再說(shuō)了一聲對(duì)不起，她回答：“其實(shí)沒(méi)什么事啦”其實(shí)我知道欣怡很喜歡那塊橡皮現(xiàn)在，那塊橡皮還靜靜的躺在我的鉛筆盒中。
這半塊橡皮，凝聚著友情，凝聚著許多，直到現(xiàn)在我都收藏著。
三年級(jí)作文 篇3
這段時(shí)間，我一直在讀《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。當(dāng)讀到：有一次，雷鋒在車站時(shí)，看見(jiàn)一位婦女身上背著一個(gè)孩子，手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見(jiàn)此情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在背著孩子的婦女身上，又背起小女孩。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直打顫，又把自己貼身的絨衣脫下來(lái)，給小女孩穿上。雷鋒估計(jì)她們也沒(méi)吃早餐，就把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又把他們母子三人送到家里。那婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所說(shuō)的.：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我被雷鋒的行為所感動(dòng)。�。±卒h真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的日子里，我來(lái)講講公交車上的故事。我在公交車上看見(jiàn)一位年輕人給老爺爺讓座，心里想：這個(gè)年輕人，就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次，我和爺爺都在公交車上，當(dāng)時(shí)都沒(méi)座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊，扶著拉手，在公交車?yán)锘蝸?lái)晃去，好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說(shuō)：讓給老年人坐吧，他都站不穩(wěn)了�？墒�，那個(gè)年輕人故意把頭低下去假裝沒(méi)看見(jiàn)。我想：如果下次我遇到這種情況，我一定要讓座。
機(jī)會(huì)來(lái)了，我和爺爺坐公交車上，看見(jiàn)一位老爺爺上來(lái)，可惜座位沒(méi)了。我見(jiàn)狀，就立刻站起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您坐。“又一位老公公上來(lái)了，只見(jiàn)他站都快要站不穩(wěn)了，我急忙站了起來(lái)去扶住他。老爺爺對(duì)我微笑，另一位老爺爺指著我，說(shuō)：“小朋友，學(xué)雷鋒，學(xué)得不錯(cuò)呀！”我還看見(jiàn)車上其他人對(duì)我微笑，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，從坐公交車開(kāi)始！
三年級(jí)作文 篇4
駕著我的飛行汽車聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，手握方向盤(pán)，伴著尾隨的鳥(niǎo)兒正悠然自得的在藍(lán)天上飛翔，忽然被一種奇異的香味吸引，是花香？是果香？是新鮮空氣？不由得深深多呼吸了幾口，四下張望順著香氣從車窗向下俯視看去，��！一片綠色遮住了我的眼睛，真是綠的海洋，花的世界，我?guī)缀跆兆�，從未�?jiàn)過(guò)的美麗景象使我疑惑——那是什么植物？
迫不及待的降落在這片綠色世界，走出飛行汽車，小跑著來(lái)到一顆大樹(shù)下，扭身四顧，到處都是參天大樹(shù)，都生長(zhǎng)著茂密枝葉，樹(shù)和樹(shù)交叉著像在握手，遮住了陽(yáng)光擋住了我的方向，每片樹(shù)葉綠綠的比我的手掌還大，每片樹(shù)葉像涂了顏料似的，彎彎的樹(shù)枝倒垂著上面掛滿了五顏六色，五彩繽紛的花兒，欣賞驚嘆之余突然發(fā)現(xiàn)這是我第一次看到的神奇，迷人的樹(shù)木，她：一顆樹(shù)能開(kāi)不同的花兒，她的樹(shù)干粗大，根莖發(fā)達(dá)，樹(shù)葉茂密，花香四溢，我不由的想：著會(huì)是什么樹(shù)呢？隨機(jī)拿出我的`智能手表對(duì)著大樹(shù)進(jìn)行掃描搜索，呵呵！答案出來(lái)了！哦！原來(lái)她的名字叫神奇果樹(shù)，她是20xx年出生的，到現(xiàn)在已經(jīng)生長(zhǎng)了幾百年，最重要的是：她能同時(shí)結(jié)出不同的果實(shí)，一棵樹(shù)能結(jié)蘋(píng)果，梨，柿子，石榴，更神奇的是，一年四季她都能結(jié)果，不同的季節(jié)結(jié)不同種類的果子，我好想知道她在冬天結(jié)的果實(shí)是什么樣的！這是多么神奇的果樹(shù)��！
我們擁有了神奇果樹(shù)，美化了環(huán)境，讓空氣更加新鮮，一年四季讓農(nóng)民伯伯收獲更多，小朋友們也可以品嘗到不同的水果，北方的小朋友可以隨時(shí)吃到南方水果，同樣南方小朋友也可以吃到北方的水果，水果沒(méi)有了區(qū)域之分，水果不用再?gòu)哪戏嚼贡狈�，為人們帶�?lái)了方便和快樂(lè)！
神奇果樹(shù)！我們一定要愛(ài)護(hù)你，讓你結(jié)出更多美味可口的水果！
三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)神奇的教室，它神奇在哪呢？它神奇在可以根據(jù)課程變換相應(yīng)的場(chǎng)景。
比如上體育課的時(shí)候它會(huì)變成大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，一上體育課同學(xué)們就奔向大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，足球場(chǎng)上設(shè)備齊全，同學(xué)們就快快樂(lè)樂(lè)的踢足球；籃球場(chǎng)上有兩個(gè)球籃，同學(xué)們投得百發(fā)百中；羽毛球場(chǎng)非常嶄新，那里排起了一對(duì)長(zhǎng)龍，正在打羽毛球的同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)上閱讀課的時(shí)候它會(huì)變成一個(gè)巨大的圖書(shū)館，圖書(shū)館一共有四層，第一層是一到三年級(jí)的閱覽室，第一層有一個(gè)電影院，可容納五千多人，每逢周一會(huì)播放電影；第二層是四到六年級(jí)的閱覽室，除了閱覽室還有一個(gè)計(jì)算機(jī)房，每周一可以上網(wǎng)半小時(shí)；第三層有很多課外書(shū)，是提供給一到三年級(jí)同學(xué)觀看的，里面有小說(shuō)、作文，比如哈利波特系列，還有我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)《阿衰》、《星太奇》，不過(guò)很少；第四層是四到六年同學(xué)看的課外書(shū)，里面有：《十萬(wàn)個(gè)為什么?》、《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《博物》等。
上科學(xué)課的時(shí)候，它會(huì)變成一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里面許多實(shí)驗(yàn)材料，有酒精燈、試管、燃燒瓶、藥水、顯微鏡、各種標(biāo)本等。酒精燈是我們自己做的'，是用來(lái)給藥水加熱的，試管是用來(lái)裝藥水的，燃燒瓶下面放一個(gè)酒精燈就可以加熱藥水了。藥水是用來(lái)混合和加熱的。顯微鏡可以放大一百倍，用來(lái)觀察各種標(biāo)本，這里的標(biāo)本各種各樣，有蜜蜂的翅膀、洋蔥皮、紅細(xì)胞、土豆細(xì)胞等。
這就是我的神奇教室，我非常喜歡它。
三年級(jí)作文 篇6
天公不作美，但我們是不怕困難的，還是決定去爬童家村的古道。
我們的車隊(duì)像一條長(zhǎng)龍一般，在雨中緩緩地開(kāi)向童家村。到了山腳下，我們看見(jiàn)了一縷縷煙霧在山間繚繞，猶如走進(jìn)了一座人間仙境。墨綠的竹林在雨中發(fā)出沙沙沙的聲音，我想，雨中登山肯定別有一番味道。
我們沿著彎彎的清澈見(jiàn)底的山溪向山里行進(jìn)，這才感受到了這次爬山的'與眾不同，是因?yàn)樯缴系氖^路非常滑，一不小心就容易摔倒。這個(gè)時(shí)候，“哎喲！”我們隊(duì)中的何壯壯摔倒了，但是他勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)向山頂前行。不知不覺(jué)中，我們登上了山頂，克服了下雨天帶給我們的困難。從山頂上往下看，真是美不勝收啊！在山頂上我還看見(jiàn)了許多不知名的野果，在雨中尤其好看。我們的臉上也掛滿了許多水珠，分不清是汗水還是雨水。
這次登山給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“雨中登山”帶給我的快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇7
一天下午，華華正用著自己的作業(yè)本一筆一劃認(rèn)真地做作業(yè)，她的作業(yè)本低頭看了看華華給自己刻的“紋身”，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“小主人可真愛(ài)我呀，給我刻這么多漂亮的‘紋身’！”
躺在旁邊曬太陽(yáng)的沙膠就不服氣了，他心想：“哼，憑什么小主人只愛(ài)你呀，只要我站在你身上摩擦幾下，你就死定了！”沙膠邊想邊大搖大擺地走到作業(yè)本身上，真的在上面摩擦了幾下！
突然，作業(yè)本失聲叫了一下，眼淚便流了下來(lái)。華華一看，作業(yè)本的身上有一個(gè)大洞。這時(shí)，唯獨(dú)沙膠在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑，一點(diǎn)兒也不理會(huì)作業(yè)本。
晚上，文件夾聽(tīng)見(jiàn)了作業(yè)本的哭泣聲，便安慰他道：“其實(shí)，你也知道沙膠是那種小氣的人了。面對(duì)這樣的人，你不理會(huì)他就行了，但如果他再對(duì)你動(dòng)手的.話，你直接告訴小主人華華，她一定會(huì)幫助你的�！�
聽(tīng)了文件夾的話，作業(yè)本明白了，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！謝謝你！下次我碰到別人欺負(fù)我，我一定要更勇敢，大聲說(shuō)不！”
三年級(jí)作文 篇8
與星星家族說(shuō)聲再見(jiàn)，我們又迎來(lái)了黎明；與月亮姐姐道聲告別，我們又盼來(lái)了日出。 東方天邊張開(kāi)了一張灰色的幕。漸漸地，顏色越來(lái)越濃了。天上是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，猶如一個(gè)女郎，穿了一件美麗的.藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍著一條很細(xì)很細(xì)的白紗巾，給人一種朦朧的美。
這時(shí)，一道光芒劃過(guò)長(zhǎng)空，“看，太陽(yáng)升起來(lái)了！”只見(jiàn)東方地平線越來(lái)越紅。突然，一個(gè)耀眼的紅點(diǎn)，慢慢地，吃力地從地平線上跳出來(lái)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)從天邊扯來(lái)一片云，遮住了太陽(yáng)，頓時(shí)，光芒全無(wú)，只有天邊還泛著霞光。太陽(yáng)使勁地?cái)[脫云朵，終于在那一瞬間，它掙脫了云朵的糾纏，即時(shí)涌出地平線，好像一個(gè)光芒四射的大火球在一個(gè)盤(pán)子里跳動(dòng)。紅日冉冉上升光照云彩，五彩紛呈，燦若錦繡。 一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)已在半空中，遙望，大地上的莊稼綠油油的一片。湖泊上，波光粼粼，像一面明晃晃的大鏡子。草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光。鳥(niǎo)兒飛上樹(shù)梢，放開(kāi)歌喉，盡情歡唱，到處充滿生氣。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！比粘鍪敲總�(gè)早晨的開(kāi)始，讓我們以好心情去面對(duì)每一天，快樂(lè)將不斷地向你走來(lái)！
三年級(jí)作文 篇9
為了寒假的變廢為寶小制作，從寒假第一天開(kāi)始我，我就開(kāi)始忙活起來(lái)。
絞盡腦汁，可還是什么頭緒也沒(méi)有。沒(méi)辦法，百度一下吧，有人用舊的玩具做成了筆袋；有人用廢舊撲克做成了孔雀開(kāi)屏；還有人居然用酒瓶子做成了吊燈。我靈光一閃，如果做出一個(gè)美觀又實(shí)用的臺(tái)燈，不是很妙？
說(shuō)做就做！可是，怎么做？用什么做？我又陷入苦思冥想，幸好我有爸爸這一員
我先找來(lái)爸爸工作時(shí)剩下的鐵絲，在爸爸的幫助下，用鉗子制作出倆個(gè)一大一小的圓圈，再用鐵絲將它們連接在一起，就變成了燈罩的骨架。
我開(kāi)始四處搜索，要為骨架做一套漂亮的'“外衣”。正當(dāng)我苦苦尋覓時(shí)，只見(jiàn)奶奶拿著一個(gè)春聯(lián)包裝袋，準(zhǔn)備扔掉，我趕忙一把“奪過(guò)”。有辦法了，“嘁哩喀喳”幾聲，一個(gè)包裝袋被我剪的四分五裂，裹在了骨架上，再經(jīng)過(guò)我?guī)追靶拗羧~”，終于粘貼裁剪出一件合適的衣服。
現(xiàn)在，我要找一個(gè)粗細(xì)合適的臺(tái)燈支架。又是一番翻箱倒柜，裝羽毛球的筒子？可個(gè)太矮，腰太粗，不行。最后還是爸爸用過(guò)剩下的水管，解決了問(wèn)題。
有了燈罩和支架，用什么當(dāng)?shù)鬃�，我開(kāi)始了“搬家式”的搜索。我先是找來(lái)了我的杯子，可它“年齡太小”，太矮了。第二次，我找到了奶奶的蜂蜜瓶，有著精致雕刻的花紋，非常漂亮，可惜還有大半罐蜂蜜，·····經(jīng)過(guò)一番苦苦尋覓，終于鎖定一個(gè)細(xì)長(zhǎng)高挑透明的楊梅酒瓶，做臺(tái)燈底座最合適。
該爸爸出場(chǎng)了，爸爸拿來(lái)廢棄的帳篷燈，電池盒，開(kāi)關(guān)都摔壞了，爸爸將電池用電線焊成一串，連上燈盤(pán)里的燈珠和一個(gè)從舊電筒上拆下的開(kāi)關(guān)，裝入支架管內(nèi)固定好，并在支架上開(kāi)了個(gè)小孔安裝上開(kāi)關(guān)，而我用去年剩下的包書(shū)紙，給支架管“穿上漂亮的衣服”，最后爸爸將水管，燈盤(pán)，燈罩骨架安裝到一起，插入裝入砂石，彩色玻璃球，水和小金魚(yú)瓶子里。
輕輕一按開(kāi)關(guān)，一束柔和的燈光撒上桌面，“YE！大功造成啦！”我欣喜若狂！
三年級(jí)作文 篇10
“叮鈴鈴”下課了。我和我的表弟，高高興興地走在回家的路上，在一條街上我們分手了，回到家后我敲了敲大門(mén)聽(tīng)里面有沒(méi)有回答聲，我便想起一個(gè)“可怕”的念頭：“老爸老媽都不在家，他們?nèi)ツ睦锪四�？連鑰匙都不留一把給我，會(huì)不會(huì)晚上都不回來(lái)，難道我要露宿街頭！……”我心里一連串的.問(wèn)題使我心里不得打了一個(gè)寒顫，讓我想都不敢想。只能坐在樓梯口發(fā)呆，等老爸老媽回來(lái)，時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼六點(diǎn)了，天色已晚，可他們還是沒(méi)回來(lái)。
忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲，一往前看，原來(lái)是一位熟阿姨，她見(jiàn)我坐在門(mén)口說(shuō)：“豆豆，你爸媽還沒(méi)回來(lái)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她見(jiàn)了說(shuō)：“豆豆進(jìn)來(lái)坐一坐吧！外面太冷小心著涼了�！蔽艺f(shuō)：“不要了，謝謝您！”
又過(guò)幾十分鐘，阿姨回來(lái)了，見(jiàn)我還坐在門(mén)口二話不說(shuō)，就把我牽進(jìn)了家，家里果然比門(mén)外舒服多了，如果門(mén)外是冬天，那門(mén)內(nèi)就是春天，忽然阿姨拿了一株大玉米對(duì)我說(shuō)：“豆豆你還沒(méi)吃飯，一定餓了，來(lái)吃個(gè)玉米填填肚子，我拿了過(guò)來(lái)謝了阿姨之后便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊上的小姐姐見(jiàn)了我的吃相在一邊偷笑，阿姨吧她瞪了一下，又對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：”慢慢吃，小心燙著�！俺粤擞衩祝⒁逃纸o我削了一個(gè)大蘋(píng)果說(shuō)：”你先跟姐姐寫(xiě)一下作業(yè)，我去給你的媽媽打一個(gè)電話�！�
吃著阿姨給我削的大蘋(píng)果，待在舒服的房間，我想著就是我們身邊的溫暖。