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      三年級敘事作文

      時(shí)間:2024-02-20 14:06:24 三年級 我要投稿
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      【必備】三年級敘事作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文3篇,希望對大家有所幫助。

      【必備】三年級敘事作文

      三年級敘事作文 篇1

        今天是“三八”節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是為媽媽做一件事。

        晚上,勞累了一天的媽媽回到家中,我趕緊跑到媽媽的面前,對她說:“媽媽,我來給您捶捶背吧。”媽媽什么也沒有說,只是看了看我,笑了笑。

        說干就干,我挽起袖子,雙手握成空心拳,在媽媽的'背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說:“媽媽,您感覺輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著,一邊說:“真是太舒服了,如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了!甭犃藡寢尩脑,我的拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳,像在打鼓一樣,捶得更快,勁頭更大了。捶完背后,媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花,說:“你可真是媽媽貼心的捶背器。”

        我聽了之后,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我想:只要媽媽開心,就算讓我當(dāng)一個(gè)“捶背器”,我也心甘情愿。

        為媽媽捶背,我做的這一件小事就讓媽媽如此高興,以后我還要多幫媽媽做事,讓她越來越開心,越來越年輕。

        點(diǎn)評:

        文章寫得是一件極為平常的小事:我為媽媽捶背。但是從小事里卻讓我們深深地感受到了母子(女)之愛。小作者抓住了捶背時(shí)自己和媽媽之間的對話,有趣而生動(dòng),表現(xiàn)了媽媽的高興和滿足,自己的孝順可愛,為我們展示了一幅濃濃的親情畫面,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

      三年級敘事作文 篇2

        今天我做的午飯是意大利面哦!煮面我當(dāng)然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因?yàn)槭峭ㄐ姆圩龅拿,要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦!鍋里的蔥姜被我翻炒著,變成了金黃色后,我放了一個(gè)切好的西紅柿,三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化,然后往鍋里放了一些醬油,把他們調(diào)成深紅色。

        我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈,用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的`小花。我又往鍋里倒上油,放入蔥姜蒜翻炒后,把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來,我差點(diǎn)想逃跑,但是想到自己重大的責(zé)任,我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子里。PERFECT√

        之后的幾天我有時(shí)燒開水有時(shí)掃地,又時(shí)幫媽媽洗衣服。

        一周時(shí)間在無數(shù)次被炒菜的煙熏到、無數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過了。現(xiàn)在的我,終于懂得了媽媽的辛苦,終于了解了作為家長的一份苦心,我要從現(xiàn)在開始,起碼不要給媽媽添麻煩,自己的事自己做,要學(xué)會(huì)分擔(dān)媽媽的擔(dān)子,而不是讓媽媽的工作難上加難。

      三年級敘事作文 篇3

        有一天中午,媽媽做飯時(shí),我問媽媽:“你做的是什么湯啊?”

        媽媽說是:“面片兒湯!

        我說:“媽媽,我也想學(xué)!

        媽媽說:“好啊,我教你。”

        我開心的`學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點(diǎn)水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會(huì),過了兩三分鐘,湯煮好了。這時(shí),媽媽說:“還要在放一點(diǎn)鹽!

        我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了!

        我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時(shí)我說:“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗!

        大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎?

        爸爸說:“可真好吃啊!”

        我高興地笑了。

        這件事雖然過去了很久,但每當(dāng)回想起來,我都很開心,因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>