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      三年級(jí)小學(xué)作文

      時(shí)間:2024-02-18 14:57:02 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文3篇[精華]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文3篇[精華]

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

        我的爸爸可以說(shuō)是一個(gè)“全易通”,因?yàn)槲也粫?huì)的題,只要問(wèn)一下“全易通”,就馬上給我講這道題,我就知道答案了。

        一天,一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)了,我正在發(fā)愁,我就問(wèn):“爸爸,有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)了,給我講可以嗎?”“可以!”爸爸湊到我跟前來(lái),看了看這道題說(shuō):“哦,還挺難的。”爸爸故意思考了一會(huì)兒,就“出口成章”地給我講了一遍這道題,我馬上就知道了答案,心里美滋滋的,心里喑喑想著:“這個(gè)‘全易通’真好呀!”

        還有一次,“全易通”故意不會(huì)一道題,我上去看了看他:“這有什么難的,看我的!”說(shuō)著我又給“全易通”講了一遍題。爸爸還夸我:“你真行!你會(huì)做四年級(jí)的題了!”我一看,原來(lái)是四年級(jí)的數(shù)學(xué)書!

        還有一天,作業(yè)留得極多,我就讓“全易通”陪我“做”。我寫啊寫啊,不知不覺(jué)才過(guò)去兩個(gè)小時(shí),就把所有的作業(yè)給寫完了,我只覺(jué)得寫了十道題一樣!啊淄ā憧烧婧醚!”我自豪地對(duì)爸爸說(shuō)。

        有的“全易通”,我什么題都不愁了,“全易通”比書強(qiáng)多了。

        一天,爸爸給我買了一本真正的全易通回來(lái),雖然我很高興,但我還想用我的'“全易通”呀!

        “全易通”就是我的爸爸,他是一位“老師”,我自豪我的爸爸,同時(shí)我還想說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

        上帝創(chuàng)造了我 那又為什么要讓我承受這么多傷害

        難道我真的做錯(cuò)什么了嗎? 要這樣懲罰我

        如果可以 我愿意把我下半生的時(shí)間送給那些幸福卻又沒(méi)有多少時(shí)間的人

        難道我想要的很難嗎

        幸!

        朋友說(shuō)很難

        這是真的嗎

        如果真是這樣

        我活著是為了什么

        承受痛苦與悲傷嗎

        一個(gè)人...

        默默喝著那杯咖啡

        享受這苦澀

        咖啡的味道 很普通

        苦澀之后總有甜美

        而我這杯咖啡

        永遠(yuǎn)也不會(huì)再甜美

        ——快樂(lè)

        是永恒的'.

        對(duì)于我 卻是一個(gè)瞬間

        一個(gè)微笑的瞬間

        快樂(lè)總在我身旁一笑而過(guò)

        微笑~ 不是我的快樂(lè)標(biāo)志

        而是一種掩飾

        一種對(duì)痛苦與悲傷的掩飾

        ——幸福

        我很想得到

        但我怎么努力

        它總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我

        要我絕望嗎

        人生有什么意義

        一切都是虛偽的..

      三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

        天公作美,前幾天還是陰雨不斷,臨近假期驟然放晴。五月的艷陽(yáng)伴隨著我們走進(jìn)了桐廬琴溪香谷。

        進(jìn)入琴溪香谷,瓦藍(lán)的天空,碧綠的樹(shù)葉,淙淙的溪水,古老的水車……激蕩著我們?nèi)杠S的心情。

        因?yàn)榍傧愎戎皇且粋(gè)小景區(qū),所以就算是五一假期,人流量也不大。大人們不用擔(dān)心拍不到好照片,我們孩子也不必?fù)?dān)心因?yàn)槿硕嗤娴貌槐M興。

        既然有這么好的.山水,自然少不了一把水槍了。我和表妹各執(zhí)一把水槍,和爸爸媽媽一起漫步在幽靜的石板小徑上。一路上,淙淙的流水聲加上鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴聲,湊成了一曲動(dòng)聽(tīng)的山林之歌。

        在林間小道上,我和表妹互相追逐,互相噴水,我們歡呼,我們?nèi)杠S。爸爸媽媽則忙著給我們拍照,照片記錄下了我們此刻燦爛的笑容。

        走進(jìn)狀元洞,一陣清涼向我迎面撲來(lái),身上的汗水早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。狀元洞里雖然昏暗,但在彩燈的折射下,顯得那樣的楚楚動(dòng)人。

        往里走,路變得又窄又陡,表面坑坑洼洼,還有許多積水,行走十分艱難,大家每走一步都是小心翼翼的。山洞還很低,低得大人們根本直不起腰來(lái)。再走進(jìn)去,里面還有一條很窄很窄的上坡路道,幾乎只能容納一個(gè)人出入。如果你胖一點(diǎn)的話,估計(jì)就無(wú)法通過(guò)了。

        可能是山洞太窄,空氣缺少對(duì)流,人在里面似乎有一種快要窒息的感覺(jué)。終于爬出山洞了,一陣山風(fēng)迎面撲來(lái),原本在山洞里那種悶熱的感覺(jué)早已飄到山的盡頭了。

        走過(guò)狀元廟,我們準(zhǔn)備下山了。我們兵分兩路,爸爸媽媽步行下山,我和姑姑、表妹坐索道下去。

        坐上索道,我仿佛變成了一只小鳥(niǎo),越飛越高,越飛越快。抬頭是瓦藍(lán)的天空,腳下是青山綠水。置身于這樣的世界里,所有學(xué)習(xí)上的煩惱都飄到九霄云外了

        和爸爸媽媽會(huì)合后,我們又去坐皮劃艇。水珠濺在我的臉上,冰冰涼涼的,舒服極了!皮劃艇的速度很快,“嗖”的一下,我們已經(jīng)回到山腳了。

        雖然琴溪香谷現(xiàn)在還不起眼,但我相信,若干年后,它也會(huì)像西湖一樣名滿浙江。