[熱門]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我最熟悉的人,不用說(shuō),當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師 錢老師了。錢老師大概三十多歲了,長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),老師還經(jīng)常扎著馬尾辮,顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛,像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢老師的鼻子了,又高又挺,像一座小山峰。錢老師特別愛(ài)笑了,只要她一笑,臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,顯得和藹可親。
錢老師是一個(gè)對(duì)同學(xué)要求很嚴(yán)格的人。記得有一次,我上課開(kāi)了小差,老師就悄悄地走過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的眼睛盯著我,好像在說(shuō): 楊瑞凱,你又開(kāi)小差了 然后,她拍拍我的肩膀,要我站起來(lái)。我的臉 涮 地 一下紅了,心里想:我上課不應(yīng)該開(kāi)小差的',這下被罰站了,多丟人呀!錢老師好像明白了我的心思,過(guò)了一會(huì)兒,老師就讓我坐下了,還輕輕的對(duì)我說(shuō): 下次不要開(kāi)小差了 。
這就是我們的錢老師,我喜歡嚴(yán)厲而又親切的錢老師給我們上課。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
八月初,臺(tái)風(fēng)“?钡诌_(dá)我國(guó)東南方向沿海地區(qū)并登陸,減弱為熱帶風(fēng)暴,還是給人們帶來(lái)了許多不好的影響,作文 可怕的臺(tái)風(fēng)。許多農(nóng)作物被淹、被吹倒,只有極少數(shù)存活下來(lái),但也已經(jīng)不能賣出去了。
暴風(fēng)雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽(yáng)的笑容還很燦爛,不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作、飛沙走石,接著就是天空迅速黑暗下來(lái),最后就是瓢潑大雨了。如果此時(shí)你正在街上且沒(méi)帶雨具,不要認(rèn)為自己運(yùn)氣不好,只要找個(gè)地方躲一會(huì)雨,連一炷香的功夫也不到,暴風(fēng)雨就肯定已經(jīng)停止了。說(shuō)不定太陽(yáng)也從厚厚的云層后面露出來(lái)了,繼續(xù)向大地傳播它散發(fā)出來(lái)的光和熱。
八月八日,雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過(guò)一小會(huì),其他時(shí)間幾乎沒(méi)怎么停過(guò),小學(xué)五年級(jí)作文《作文 可怕的`臺(tái)風(fēng)》。雨是從八月七日晚開(kāi)始下的,到我第二天早上醒來(lái)時(shí)還在下,而且越下越大。上午,這雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。大到窗戶上都濺滿了雨,小的則淅淅瀝瀝,防盜窗上滴滴答答的聲音不絕于耳,但就是不會(huì)停。整天,天空都灰蒙蒙的,街上行人極少,不得已出去不是自己開(kāi)車,就是乘公交車或打的。
我希望,人們能夠保護(hù)好環(huán)境,少浪費(fèi)資源,多植樹(shù),少放牧、開(kāi)墾,節(jié)約水資源等等。只有保護(hù)好環(huán)境,才能減少自然災(zāi)害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴(yán)重的自然災(zāi)害,財(cái)產(chǎn)損失也會(huì)少一些。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我不僅在生活中有個(gè)家,在學(xué)校里,也有一個(gè)溫暖的“家”,就是我的四人小組。
這個(gè)“家”的家庭成員有:調(diào)皮搗蛋的劉一鳴,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵王子荃,心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。
有一次發(fā)生的事情,讓我受到啟迪。
一天下午,數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我一看自己錯(cuò)得這么多,就不由分說(shuō)抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí),同桌扭過(guò)頭,看見(jiàn)我正在抄作業(yè),邊搶過(guò)作業(yè)本邊說(shuō):“你不能抄,越抄就越不會(huì)!蔽乙埠苌鷼猓骸澳悄銥槭裁醋尭呶能绯?”高文茜氣呼呼地說(shuō):“我只是抄她的解題方法,你卻抄她的答案!边@時(shí),劉一鳴也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你這樣做不好,應(yīng)該自己弄懂,不應(yīng)該抄別人的!笔潞笪蚁肓擞窒,覺(jué)得我做得不對(duì),心里挺對(duì)不起他們的。
還有一次,讓我刻骨銘心!
我正為去不去為同桌過(guò)生日而猶豫不決,這時(shí)同桌走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行?這一點(diǎn)小事就難住你,長(zhǎng)大在社會(huì)上怎么立足?你想過(guò)沒(méi)有?”當(dāng)時(shí),我震撼了。是呀,為了豆大的事就猶豫不決,如果遇到大事那我會(huì)怎樣呢?我這樣一想,覺(jué)得暢快許多。
同學(xué)們,這就是我幸福的家,怎么樣?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
記得在這次放暑假時(shí),媽媽在新華書(shū)店給我辦了一個(gè)書(shū)證,讓我在那里看書(shū)。我便每天下午在書(shū)店看書(shū),書(shū)店里的書(shū)可真多呀!各方面的都有,簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。書(shū)店里也有許多愛(ài)看書(shū)的人。
從此我便愛(ài)上了讀書(shū),其中我最喜歡看的書(shū)是《西游記》。當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)的時(shí)候,便如饑似渴的一口氣把這本書(shū)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的讀完了,書(shū)中的故事像放電影一樣在我的'腦海里出現(xiàn)。我為書(shū)中身懷絕技的孫悟空稱贊,又為唐僧不怕困難所佩服,又為豬八戒的憨厚而偷笑,又為沙和尚的忠誠(chéng)而感動(dòng)。當(dāng)我把這本書(shū)看完時(shí)書(shū)店已經(jīng)沒(méi)有其他人了,只剩我一個(gè)人了。閱覽室的叔叔阿姨已經(jīng)把書(shū)整理完地打掃干凈了,而不好意思叫我。當(dāng)我看到這一切時(shí),如夢(mèng)初醒。便對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起,這本書(shū)實(shí)在是太好看了,以至于我都不知道你們下班的時(shí)間到了。謝謝你們”走出書(shū)店,街上的燈已經(jīng)亮了,我想:媽媽一定在家里等急了,便飛快地跑回了家。
從此我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣,書(shū)便成了我的良師益友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的傳話游戲——道聽(tīng)途說(shuō),同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。
游戲開(kāi)始了,老師走到第一位同學(xué)身邊,俯下身子,雙手握成喇叭狀,緊貼著那位同學(xué)的耳朵,悄悄地說(shuō)了句話,聲音比蚊子聲還低。我心急如焚,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)順風(fēng)耳,可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話。我伸長(zhǎng)脖子,屏住呼吸,可啥也聽(tīng)不清。唉,老師到底說(shuō)了什么呀?我默默地想。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往下傳,看著他們的樣子,我坐立不安,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著:“上帝保佑,千萬(wàn)別傳錯(cuò)!”終于傳到我了,呀!不好,我好像沒(méi)聽(tīng)清楚!不管了,傳吧,說(shuō)不定還能蒙對(duì)呢!我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,把知道的一五一十告訴了后面的同學(xué).......
游戲結(jié)束了,每排最后一位同學(xué)公布了“答案”:“東邊的牛奶傳過(guò)來(lái)”“西邊的'牛羊去玩”.......真是五花八門,同學(xué)們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案,原來(lái)是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”?磥(lái),大家都傳錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人不能輕易相信別人傳來(lái)的話,不能以訛傳訛,否則會(huì)鬧笑話的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
說(shuō)起我有趣的事,簡(jiǎn)直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。
下面聽(tīng)我講個(gè)可笑的吧。
那天,我去給我朋友過(guò)的`生日,剛過(guò)完生日時(shí),朋友將我們召集起來(lái),宣布:?為了使本人的生日過(guò)得快樂(lè)一些,也為了讓各位朋友玩得高興,來(lái)玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。?我高興得手舞足蹈。
游戲開(kāi)始了,我怎么找也找不著一個(gè)安全隱避的地方,只聽(tīng)見(jiàn)朋友數(shù)著:?91、92、……?眼看就要數(shù)到一百了,我慌亂之中,躲進(jìn)床底。?吱嘎?門開(kāi)了,他從我面前走過(guò),我的心繃得緊緊的,終于,那雙腳離開(kāi)了。過(guò)了許久,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步離開(kāi)的聲音,為了探測(cè)是否隔墻有耳,我小心翼翼地探出頭四處張望,這時(shí),我看到一個(gè)大衣柜,我慢慢將身子挪出來(lái),躡手躡腳的躲了進(jìn)去,將門關(guān)好了。一分鐘之后,門再次?吱嘎?的打開(kāi)了,衣柜的門打開(kāi)了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來(lái),朋友壞笑著說(shuō):?是你那雙大腳出賣了你了哦。?我心里一慌,可還是一動(dòng)不動(dòng)的站著。朋友不緊不慢地說(shuō):?好啊,不出來(lái)是嗎,我要發(fā)大招了,看我的無(wú)敵撓腳功。?他邊說(shuō)邊撓我的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái),從衣柜里滾了出來(lái),?哇哈哈,我認(rèn)輸了,饒了我吧。?我在地上一邊打著滾一邊說(shuō)。
哈哈.......這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)...