[薦]實(shí)用的三年級(jí)作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　中秋到了！中秋到了！

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”在李白的眼中，中秋的圓月就像一個(gè)白玉盤(pán)，可在我眼中，它就像個(gè)小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個(gè)可愛(ài)的花燈呢！

　　老師拿出一個(gè)紙袋子，里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一樣可愛(ài)的燈籠。老師把一個(gè)個(gè)花燈和支架發(fā)給我們，我便迫不及待地動(dòng)手了�；�燈紙最有趣，輕輕一動(dòng)就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。不過(guò)真的好難做呀，一個(gè)不小心，“��！”我的`燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個(gè)球，可它又淘氣地滾來(lái)滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來(lái)呢！

　　終于可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會(huì)兒，兩只可愛(ài)的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢，聽(tīng)了她的話，我心里美滋滋的。

　　最后，老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來(lái)，一個(gè)漂亮的小兔子花燈就完工了！

　　等大家都做好了，老師關(guān)了燈。黑暗的教室里，那一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動(dòng)物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！

三年級(jí)作文 篇2

　　快樂(lè)有許多種，有收獲知識(shí)的快樂(lè)、結(jié)交友誼的快樂(lè)、還有助人為樂(lè)的快樂(lè)；而我則在這一天收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)！

　　周日，我們小記者團(tuán)來(lái)到陜西石鼓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，阿姨給我們每人發(fā)了個(gè)環(huán)保袋子，準(zhǔn)備采摘綠色有機(jī)蔬菜；當(dāng)我提著環(huán)保袋子準(zhǔn)備沖進(jìn)去時(shí)，突然，我仿佛走入仙境一般，正中間有一大片綠油油的.蔬菜，像踏入了軟綿綿的綠毯，風(fēng)兒一吹，葉子仿佛爭(zhēng)先恐后地給我招手，讓我們?nèi)フ�，又好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，大家快點(diǎn)來(lái)摘我��！”我又看見(jiàn)了右邊的雞毛菜，像一群孩子頭戴綠帽子身穿白衣一樣挺立著。

　　我眼瞅著菜，左手提著袋子、右手捏緊根部，接著使勁拔，拔下來(lái)后把發(fā)黃的葉子一掰，裝進(jìn)袋子里。與此同時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們的袋子好多都已經(jīng)鼓鼓的。于是，我也不甘落后，不一會(huì)兒袋子就裝不下了。

　　最后，我依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)業(yè)園，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)褲子和鞋上都沾滿了泥，雖然弄得滿身泥水，但想到我中午可以吃上自己親手采摘的綠色有機(jī)蔬菜，心里便美滋滋的，我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮，從勞動(dòng)中我收獲了快樂(lè)！

三年級(jí)作文 篇3

　　童年是什么？它是五彩繽紛、引人入勝的畫(huà)卷，在我們面前緩緩地鋪展，它，用歡樂(lè)做紙，用幸福做炫麗的色筆，描繪出溫馨而又浪漫的夢(mèng)，讓我情不自禁地贊嘆它。

　　童年是什么？它是叮當(dāng)作響、歡快唱歌的小溪，在我們面前慢慢地流淌，它，用愉悅做水，用美好做歡快的小魚(yú)，描繪出美麗而又絢亮的景，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地歌頌它。

　　而今天的悠悠球比賽的活動(dòng)，讓我回味無(wú)窮，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里真正找到了屬于自己心靈深處的舒適，得到了滿足，得到了放松，我由衷地贊嘆，今天的活動(dòng)是我們留下了深刻的印象。

　　悠悠球大賽是一個(gè)簡(jiǎn)單而又有趣的活動(dòng)，要賽出友誼，賽出水平，從中得到快樂(lè)。我們個(gè)個(gè)挺著胸，昂著頭，目光直視前方，仿佛我們是運(yùn)動(dòng)健將，勝利非我莫屬，一定要拿到屬于自己的獎(jiǎng)品。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我吸了一口氣，然后從口袋里掏出了一個(gè)精致無(wú)比的悠悠球，我把球繩繞在手里，用力甩了出去，球在空中劃出一道美麗的`弧線。接著，悠悠球在空中飛轉(zhuǎn)，發(fā)出“沙沙”的聲音，像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在歌唱，歌聲是那么的悅耳，像是歌唱友誼，像是對(duì)美好生活的企盼。接著，悠悠球在不停地旋轉(zhuǎn)，令人感到美不勝收，像小天使在翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿令人神往，仿佛把我?guī)У搅舜禾斓牟莸厣�，伴隨著金色的陽(yáng)光和春風(fēng)，在舞蹈著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，我似乎感到在轉(zhuǎn)動(dòng)的不是悠悠球，而是一朵美麗的鮮花，旋轉(zhuǎn)著在風(fēng)中綻放。

　　舞動(dòng)吧，我的童年！

三年級(jí)作文 篇4

　　耶！今天就要去夏令營(yíng)啦！我迫不及待地?fù)Q上衣服，拖著我的行李箱沖出了家門(mén)。

　　坐著穩(wěn)當(dāng)?shù)钠��?chē)，我們來(lái)到了萬(wàn)杰社區(qū)少年宮，開(kāi)始我的夏令營(yíng)之旅。

　　“哇，學(xué)校好氣派呀！”我忍不住贊嘆道。你看：一座座高高的樓房拔地而起，互相呼應(yīng)，形成了一片面積很大的“樓林”；高樓之間還時(shí)不時(shí)竄出幾個(gè)小同學(xué)，在里面玩躲貓貓；這里的綠化也很好，隨處可見(jiàn)美麗的.小花和嫩綠的小草，有幾個(gè)地方，還像珍寶似的藏著向日葵呢！這些向日葵的花瓣嫩黃嫩黃的，像是太陽(yáng)的陽(yáng)光；花心像一個(gè)小蜜蜂巢，里面密密麻麻地盛滿了瓜子�！罢媸翘�美了！”我不禁在心里想道。

　　接著，我們又去寢室參觀。我們的寢室大小適中，里面整齊的擺放著六張床。床下有擺臉盆、鞋子的地方，還可以擺放衣物，真是萬(wàn)事俱備！“我真是太喜歡了！”我說(shuō)道。

　　夏令營(yíng)真好！

三年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不列外，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)有名的畫(huà)家。

　　我很喜歡畫(huà)面而且我還是學(xué)校的'美術(shù)隊(duì)的成員，我的畫(huà)還得過(guò)獎(jiǎng)有；東區(qū)一等獎(jiǎng)，廣東省二等獎(jiǎng)，中國(guó)少兒書(shū)畫(huà)攝影大賽中得過(guò)特等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，我知道這些獎(jiǎng)不代表什么要想成為一個(gè)有名的畫(huà)家，還要等很長(zhǎng)的時(shí)間要付出很多努力，但我不會(huì)放棄，為了我的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我還要利用暑假和寒假的時(shí)間去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。希望經(jīng)過(guò)我的努力，長(zhǎng)大以后就實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。