游三年級(jí)作文[合集5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　終于到了秋游這一天了。天氣很晴朗，我和我的同學(xué)們?nèi)バ�武湖游玩，我真的很興奮！

　　我們先來(lái)到大門口，看到三個(gè)拱形大門，上面刻著“玄武門”三個(gè)大字。走進(jìn)大門，就看到一條寬闊的馬路，馬路兩旁分別有兩個(gè)花壇，花壇里有很多種花，花都很香。一進(jìn)門時(shí)就感覺(jué)到花香撲鼻而來(lái)。玄武湖被馬路分成了兩半，就像兩面干干凈凈的鏡子。

　　走著走著，我來(lái)到了一個(gè)亭子前，正好兒累了，就順便在里面休息一會(huì)兒吧。坐在亭子里看到玄武湖一望無(wú)邊，時(shí)不時(shí)湖面上還有水波。游客在湖面上邊劃船邊聊天，看到南京玄武湖更美的風(fēng)景。

　　最后，我來(lái)到假山前，山的'形狀有的像大象的耳朵、有的像一群白兔，還有的像一棵大樹(shù)。

　　下午，太陽(yáng)落山了，天也漸漸暗下來(lái)了，我依依不舍的望著玄武湖。

　　玄武湖的景色真美啊！今天我玩兒的很開(kāi)心，要是還有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)的，再見(jiàn)，玄武湖！

游三年級(jí)作文 篇2

　　星期天一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我們五年級(jí)要去湘潭盤龍大觀園一日游。

　　出發(fā)了，我們乘坐著大巴經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，車?yán)锝K于抵達(dá)了目的地大觀園一下車導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們來(lái)到勇士拓展。

　　哇這里好壯觀呀。我興奮地說(shuō)道，彭紫菱和我一同狂奔到一個(gè)神似海盜船的地方。我躍躍欲試說(shuō)我們爬這個(gè)說(shuō)完，我便爬了，上去燈還沒(méi)有爬完一半，我望著下面雙手開(kāi)始顫抖心里發(fā)慌了，這時(shí)我如同熱鍋上的螞蟻與趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。突然后面的人大叫了一聲，快點(diǎn)，我頓時(shí)差點(diǎn)沒(méi)有摔下去，在一旁的棚子零說(shuō)到要不我們別跑了吧，我心想都已經(jīng)爬了，一半了，半途而廢不太好吧，于是我們鼓起勇氣繼續(xù)爬終于抵達(dá)了終點(diǎn)。

　　吃完中飯后，我們又來(lái)到大觀園的游樂(lè)場(chǎng)，映入眼簾的是海盜船。我找了個(gè)空位子坐下開(kāi)始了，首先海盜船是想坐搖搖車一樣慢，當(dāng)海盜船加快速度時(shí)我感覺(jué)自己是一個(gè)沒(méi)有降落傘的上邊心中好像有一只兔子在蹦來(lái)蹦去我害怕極了。啪的.一下船停了我的心終于平靜了，我下了船心里默默的念到以后再也不玩海盜船了，接著我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬太空漫步華鐵。

　　最后我們和大觀園。

游三年級(jí)作文 篇3

　　我見(jiàn)過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，賞過(guò)紅葉似火的香山，卻沒(méi)有游過(guò)“云奇山異”的黃山。

　　俗話說(shuō)：“泰山歸來(lái)不看岳，黃山歸來(lái)不看山�！苯衲晔罴傥医K于有機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，一睹它那壯麗的景色。

　　黃山可真美��！一座座的山峰玲瓏俊秀。有的雕刻著精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)。奇瑰豐美；使人懷疑它是不是天然形成的，而是能工巧匠精雕細(xì)刻的藝術(shù)品。

　　黃山真高啊！一座座山峰連綿起伏聳人云端。從山頂上看下去，云在腳下漂浮，人在山上，好像仙人一樣，能騰云駕霧悠然而去似的。

　　黃山可真險(xiǎn)��！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣陡峭的山峰。一座座危峰屹立。怪石山磷山間。懸崖陡似刀削。隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，好像一失足立刻就會(huì)從懸崖上掉下去摔得粉身碎骨似的'。

　　我見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，更常見(jiàn)空中的浮云，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。

　　黃山可真白啊！白得像剛下過(guò)的雪，是那么的潔凈，那么滋潤(rùn)！黃山的云可真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，使你陶醉。

　　這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上山頂郁郁蔥蔥的松樹(shù)，山間的迎客松，下面的、淙淙作響的清泉，讓你感覺(jué)像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。著真是“日照香爐生紫煙，遙坎云海舞山間。奇山異樹(shù)云中裹，天下美景歸黃山。

游三年級(jí)作文 篇4

　　鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內(nèi)。它占地40畝，場(chǎng)館內(nèi)可參觀的區(qū)域有4層樓。內(nèi)有天文與氣象展區(qū)、氣象服務(wù)展區(qū)、地球家園展區(qū)和趣味科學(xué)展區(qū)四大塊，通過(guò)這四個(gè)展區(qū)，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，包括氣象的防災(zāi)減災(zāi)；低碳生活；保護(hù)環(huán)境；氣象資源的利用等等。

　　我們還在一樓的地震廳體驗(yàn)了一次5級(jí)的`地震，它屬于中強(qiáng)度地震，地震來(lái)臨時(shí)，感覺(jué)地面和吊頂都在晃動(dòng)，不穩(wěn)定的東西都會(huì)倒下，水會(huì)從容器內(nèi)溢出，人站立不穩(wěn)、坐立不安，動(dòng)物會(huì)四處逃竄。通過(guò)地震體驗(yàn)，我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識(shí)，感受到地震是多么的可怕，學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)的自救方法。

　　我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災(zāi)害的電影，電影用畫(huà)面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對(duì)人類產(chǎn)生的危害，它們除了會(huì)帶給人類帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、還會(huì)帶來(lái)次生災(zāi)害，改變環(huán)境。為了對(duì)抗這些自然災(zāi)害，人類應(yīng)該從自身做起，不破壞生態(tài)環(huán)境；低碳出行；植樹(shù)造林，減少土地沙漠化；對(duì)水、電、天然氣等不可再生的資源要節(jié)約。

　　通過(guò)本次的參觀，我了解到我做為世界公民的使命，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

游三年級(jí)作文 篇5

　　我學(xué)過(guò)跳舞，彈過(guò)古箏，還學(xué)過(guò)小小主持人，讓我覺(jué)得有難度的還是游泳。

　　7月16日是我第一天學(xué)游泳的日子，我穿好泳衣，戴好帽子，泳鏡，來(lái)到嚴(yán)分游泳館，看見(jiàn)了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經(jīng)到場(chǎng)。陽(yáng)光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來(lái)。

　　他領(lǐng)著我們來(lái)到泳池旁，帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)，一二三四五六七八。第一節(jié)課，我們學(xué)閉氣，我閉得時(shí)間最長(zhǎng)，嘉嘉第二，湯湯第三。第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)漂浮。這兩項(xiàng)都是扶著墻的，第三節(jié)課，我們學(xué)的.是拿板漂浮。第四、第五節(jié)課，我們學(xué)習(xí)蛙泳姿勢(shì)，第一步，我們把腳翻起來(lái)，再把腳伸開(kāi)，然后夾起來(lái)。第二步，把小臂往里，然后伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水里，我非常害怕，就忍不住哭了起來(lái)。教練安慰了我一下，說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)�！�

　　第六節(jié)課開(kāi)始，就學(xué)換氣了。換氣是最重要的環(huán)節(jié)，可是我始終學(xué)不會(huì)，教練很耐心的教我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開(kāi)始很怕，頭老是抬不起來(lái)，頭抬起來(lái)了，又忘記怎樣劃水，我心里那個(gè)急呀！還好教練始終很和藹，抓住我的手叫我別心慌，慢慢來(lái)。功夫不負(fù)有心人，一口、兩口、三口。我終于學(xué)會(huì)換氣了，這樣游起來(lái)輕松多了。教練笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，再熟練些，就更好了，接下來(lái)的幾天，你們就抓緊練習(xí)，迎接考試的挑戰(zhàn)。”

　　終于，考試的那天來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)都得了滿分。通過(guò)這件事，讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)。