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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
金風(fēng)送爽，秋意盎然。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，看，她要在人間開一個(gè)盛會(huì)吶!
銀杏樹葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說(shuō)：“看!是我扇走了先天的炎熱!”楓葉也不服輸，說(shuō)：“看!我紅的像一把火，也像一個(gè)五角星，還像小朋友的手掌呢!風(fēng)一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢!”現(xiàn)在菊花開口了，說(shuō)：“看我的花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的粉如霞，比你們好吧，像一道花的彩虹�！�
蘋果又發(fā)話了：“哼!我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃。”他們爭(zhēng)得不見(jiàn)高低，現(xiàn)在柿子又說(shuō)了：“我到了秋天果實(shí)比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我喜歡它的`溫柔、涼爽，我喜歡它的傷感、詩(shī)意，我更喜歡它的豐收和喜悅!
三年級(jí)的作文300字 篇2
粉紅色的一張賀卡上有一個(gè)綻放出美麗的媽媽，還有一個(gè)天真的，捧有鮮花的女孩。這，就是我為媽媽精心制作的賀卡。
我先去文具店買了一張紅色的卡片，回到家里，我把這張紙對(duì)折，剪成一個(gè)愛(ài)心的'形狀，再在上面畫一些畫……哈！看看我賀卡吧！封面寫著“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”打開里面畫著我媽媽在生氣指著我，很生氣的樣子，還有我的背面，在我的前面有一個(gè)被砸碎的漂亮花瓶。下面還寫著這么幾行字“媽媽，對(duì)不起。我曾經(jīng)很不懂事，砸碎了你的花瓶，然后就惹你生氣了！我很傷心！”這一面的右邊也畫著一副畫，還是在遇一個(gè)地方，但是媽媽的樣子看起來(lái)很開心，我也畫了一個(gè)我的背面，但手里捧著一張100分的試卷，當(dāng)然，下面也寫著這么幾行字“媽媽，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候你會(huì)露出欣慰的笑，你知道嗎，那是的我也和你一樣開心、快樂(lè)！”在賀卡的背面也用彩色筆寫了這些字“媽媽，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，請(qǐng)你露出美麗的笑容，但當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也請(qǐng)你原諒我，好嗎？”
當(dāng)媽媽得到我這份禮物的時(shí)候，露出了世界上最幸福的笑容說(shuō)：“謝謝你，女兒。這是媽媽收到最好的禮物�！�
這也是您最快樂(lè)的時(shí)候，也是我最快樂(lè)的時(shí)候，知道嗎，媽媽？
三年級(jí)的作文300字 篇3
星期一早上，我迷迷糊糊剛下樓就看到媽媽笑臉瞇瞇的模樣，只聽她溫柔地說(shuō)：“佳音，今天我和奶奶帶你去打針�！卑�！不是吧，打針？有沒(méi)有搞錯(cuò)��？這可是我最怕的事情啊！沒(méi)有之一。
我吃完早餐，就被媽媽和奶奶拽去了醫(yī)院，媽媽買完藥，便把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，胳膊終究擰不過(guò)大腿，我只好配合一下了。
我趴在奶奶的腿上，緊張地看著在燈光下閃閃發(fā)光的針尖，差點(diǎn)暈過(guò)去。當(dāng)針頭終于入侵我的領(lǐng)土——屁股上時(shí)，我的眼淚伴隨著一陣刺痛滴在了地上，我一直在喊疼，旁邊的護(hù)士阿姨讓我放松，我不敢不聽，照做后果然沒(méi)那么疼了。終于打完了，奶奶拿著棉簽按著針眼，不讓針眼出血。
幾十秒后，針眼不出血了，我站起來(lái)慢慢走了一步，“哎呦，疼！”我只好一拐一拐地走到鐵椅子旁邊，小心翼翼地坐了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶在一旁嘀咕。咦？她們?cè)谡f(shuō)什么呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，聽到奶奶說(shuō)要帶著我去吃飯，“真的.嗎？太好了，正好補(bǔ)一下我可憐的屁股！”一時(shí)間，我仿佛忘記了剛才的疼痛，傻乎乎地樂(lè)呵起來(lái)了。
以后，我一定要減少生病的次數(shù)，要不然無(wú)辜的屁股也得跟著我遭殃。
三年級(jí)的作文300字 篇4
在動(dòng)物世界里，有可愛(ài)的小花貓，聰慧過(guò)人的小猴子，威風(fēng)凜凜的大老虎……這些動(dòng)物里，我還是喜歡勤勞的'小螞蟻。
小螞蟻是由觸角、頭、胸、腹、尾組成的，小螞蟻的身上全身是黑色的，它們只有芝麻那么大呢！你們別看螞蟻個(gè)頭小，可他的力氣可不一般。
有一天，我在我家大樓門口發(fā)現(xiàn)了一些面包屑，一只小螞蟻微微地從洞口爬了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了這些面包屑，他好像在想:我去叫同伴們幫我一起抬回洞里，讓大王表?yè)P(yáng)一番吧！
于是它就馬上爬回洞里，去找別的同伴來(lái)推面包屑，看！一排排的螞蟻正在向面包屑進(jìn)攻�？上∥浵佌襾�(lái)的朋友還不夠，于是它又找來(lái)一些伙伴，只見(jiàn)又一排螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們齊心協(xié)力，有的推，有的抬，有的扛……一二一，我看著，想對(duì)它們說(shuō)：“加油！”終于，它們團(tuán)結(jié)一心把面包屑推進(jìn)了洞里，小螞蟻們終于可以在洞里飽餐一頓了。
我看著這些勤勞的小螞蟻，真佩服它們。它們這種團(tuán)結(jié)精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，而每個(gè)人的特長(zhǎng)卻又不一樣。而我的特長(zhǎng)就是能寫一手好字。
還記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說(shuō)：“倩文，你來(lái)寫吧！你的`字寫得好�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”于是寫了起來(lái)。我寫完給了園長(zhǎng)，園長(zhǎng)說(shuō)：“你的字可真好�！眿寢屝ζ饋�(lái)了。我還記得自己在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懽诌�得過(guò)三等獎(jiǎng)呢！我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。
當(dāng)然，大家別以為我只有一個(gè)特長(zhǎng)，我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過(guò)拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，��！手腳可真靈活��！教拉丁舞的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過(guò)去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)�；氐郊椅揖驼J(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做，但我沒(méi)有放棄，反而更加努力了。幾天過(guò)去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過(guò)了幾天，我就學(xué)會(huì)跳恰恰了，后來(lái)我又學(xué)會(huì)了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì)，在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。
這就是我的特長(zhǎng)，寫了一手的好字，而且還會(huì)跳舞，我希望以后我的特長(zhǎng)能后繼續(xù)延續(xù)下去，能夠做的更好！