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三年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪,我愛水如平靜的西湖,我愛洶涌澎湃的黃河,我愛奔騰不息的長江,但是我更愛深沉浩瀚的大海。
寒假來了!媽媽帶著我到溫暖的越南去看海。來到越南的第一天,我們一行人先去大佛山參觀那兒的佛像,吃完飯我們便迫不及待地去海邊玩。
眼前的大海一望無際,浩瀚的海綿此時風平浪靜,好像還在做著美夢呢!這時的海面是灰黃色的,可能是因為下雨的原因吧!眼前的天空也是灰蒙蒙的,和那一片海連成一片。一群海鷗在這銀灰色的`天際里自由翱翔。
大海知道我們慕名而來,就涌出一排浪花來和我們打招呼。我陶醉在這海天一色飛美景中。我情不自禁地扔掉鞋子奔向大海母親的懷抱。被海水泡過的沙子又細又軟,舒服極了!雨越下越大,浪頭也越來越大,突然一個浪頭打來,我來不及躲閃,我就成了一只“落湯雞”,但我依然很快樂。
媽媽和她的朋友們在不停地拍照,而我和我的小伙伴們也在盡情地玩耍、奔跑。我們把給的腳埋進沙里,我們也壘了很多城堡。可是我們辛苦搭建的城堡被淘氣的海浪摧毀了。沙灘上留下了我們的歡聲笑語。
到了晚上,我們才依依不舍地離開海邊。
三年級作文300字 篇2
近日,芙蓉廣場上的菊展,引來了許多前來賞菊的人們。人們談笑風生,留念拍照,陶醉在那菊花的世界里。
站在廣場中央放眼四周,紅的、粉的、黃的,那絢麗多彩的菊花,擺出了各種造型:有彩蝶展翅、孔雀開屏、二龍戲珠、金雞報曉,還有嫁接的各種盆景樹等等,讓人目不暇接。
走到跟前,仔細欣賞,那花朵真可謂是千姿百態(tài),有的花像發(fā)絲,有的像金鉤,有的像蓮花、有的像牡丹……
其中,我最為喜愛的.要數(shù)那株“雪珠紅梅”,它像楊門女將穆桂英一樣,挺直腰身,仰著頭,傲然挺立在秋風中,向人們綻放出她那堅定而又燦爛的笑容。它的根莖粗壯而又挺直,深綠色的葉子稠密而又有光澤,玫紅色花瓣從花心綻開。花的內瓣擁簇在一起,像個小絨,花的外瓣長短不一,一絲絲,像燃燒的煙花,瓣頂卷曲像一顆顆晶瑩的珍珠,“雪珠紅梅”的名字就是由此而來的。
微風吹過,陣陣清香沁人心脾,令人心曠神怡。我不由想起一首詩:待到秋來九月八,我花開盡百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。
三年級作文300字 篇3
星期天,我和爸爸來到郊外踏青。
離開喧鬧的城市,來到安靜的郊外,呼吸著新鮮的空氣,我仿佛放飛了心靈的翅膀,一下子輕松了許多。
這里的草幾乎占滿了整個郊外,一眼望去全是綠油油的一片。由于還是早春,草地上的花開的不多,只有那嫩黃色的迎春花隨風飄動,星星點點的`花朵使草地更美了。草地的旁邊有一條小溪,小溪里的水歡快的流淌著,發(fā)出“叮咚”,“叮咚”的響聲。冬青樹在春風的吹拂下,顯得更綠了;松樹在春雨的滋潤下,顯得更加挺拔了。樹木都抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉。郊外的春天充滿了生機,瞧!水里的魚兒歡快地游著;樹上的小鳥高興地唱著;空中的燕子輕松地飛著……一切都是那么的生機勃勃。不遠處,田里的農民正在播種,盡管他們的臉被太陽曬的黑黑的,可是我卻看見他們那發(fā)自內心的微笑,我感覺他們是在播種希望,在播種對未來生活的美好向往。
“一年之計在于春”,多么美好的春天啊,我太愛春天了!
三年級作文300字 篇4
今天,上午第三節(jié)課我們班來玩“修改病句”的游戲。
我們先做了幾道題,后來老師又出了幾道題,最后老師又出了幾道題,老師邊寫邊說:“這道題很有水平,要是做出,這節(jié)課就是老師的師傅。話音剛落全班同學躍躍欲試,同學們看黑板上的.題目——“通過這次會議,我受到很大的啟發(fā)!比嗤瑢W專心致志地思考起來!
第一個先鋒劉璐俁做得又快又好。后了來有幾位同學給老師看,只有一位同學做錯,其他同學都對了,而且連平常成績不太好的同學也做對了。他們去掉的都是“使”字。
我把句子讀了一遍又一遍,總共有十遍吧。發(fā)現(xiàn)了問題,我把“通過”去掉了。我心驚膽戰(zhàn)地上講臺給老師看。我心里緊張地好像有一只兔子在我心里上躥下跳,老師看了一會兒,突然把我抱到懷里,高興地說:“哇!你真厲害。”我又驚又喜,那塊懸著的石頭終于落地了,心里美滋滋的,好像一下子飄到云彩上面去了。走下講臺,滿臉通紅。我從來沒得過著樣的表揚!講這題的時候,老師在一次表揚了我的答案是最好的,也是這節(jié)課里最棒的師傅!
原來我也可以做老師的師傅。≈灰蟿幽X筋,任何事都可以做到最好喲!
三年級作文300字 篇5
今天,有一件事讓我很傷心。
中午,我正在玩“變形金剛”游戲的時候,突然聽見二年八班活動區(qū)傳出特別大的聲音。我以迅雷不及掩耳的速度跑過去一看,原來是楊欣彭正在和王圣迪打架,楊欣彭死死地抓住王圣迪的'衣服,把他往墻上撞。我們盡了全力也沒拉開架,然后飛快地跑去告訴值周生。值周生馬上趕到了現(xiàn)場,處理打架事件。值周生問楊欣彭:“你為什么要打人?”“因為他不帶我玩游戲”值周生又問:“你是幾年幾班的?”“二年六班”“你的學號?名字?……”最后我們班被扣了兩分。
我在回教室的路上,心里很難過,為什么楊欣彭要動手打人呢?有話不能好好說嗎?我從一年級以來從未給班級扣分,現(xiàn)在我們班已經被扣掉了五分了,會把我們二年六班三好班級的榮譽稱號丟掉的!我提醒大家不要再給班級扣分了!