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      三年級(jí)環(huán)保作文優(yōu)秀

      時(shí)間:2024-02-11 06:54:15 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)環(huán)保作文優(yōu)秀

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)環(huán)保作文優(yōu)秀

      三年級(jí)環(huán)保作文優(yōu)秀1

        地球就像媽媽一樣哺育著我們成長(zhǎng),作為一名小學(xué)生,要懷著感恩的心,從身邊小事做起,呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她,做一個(gè)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。

        我家的小區(qū)里有許多垃圾,樹木、花草也很少,來(lái)小區(qū)做客的人都說(shuō)這里的生活環(huán)境差、綠化不好,我聽(tīng)著大人們的.議論,很傷心,“怎么辦呢?”“有了”!

        星期六,我吃完早餐飛快地下樓去,將居住在這個(gè)小區(qū)里的小伙伴們召集在一起,問(wèn)他們“是否愿意來(lái)美化一下我們小區(qū)的環(huán)境?”他們個(gè)個(gè)都愿意,齊聲說(shuō):“好”。我做隊(duì)長(zhǎng),總共九個(gè)人,分了三個(gè)組:第一組做宣傳牌,寫“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語(yǔ);第二組清掃樓道里的垃圾;第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經(jīng)過(guò)小伙伴們?nèi)齻(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng),使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新?吹絼趧(dòng)的成果,我們都高興得跳躍了起來(lái),并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來(lái)樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生,給花草樹木澆水、施肥、培土。

        通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:如果我們不亂扔垃圾,少用塑料袋,多使用環(huán)保袋,生活環(huán)境會(huì)更加美好,地球媽媽會(huì)更加高興的!

      三年級(jí)環(huán)保作文優(yōu)秀2

        你們好,我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,叫莎莎。我生活在一片美麗的大森林里。那里樹木茂盛,花草都很多。每天我都可以和兄弟姐妹們一起去捉害蟲,喂給疲勞的爸爸和媽媽吃。上午,我和蜜蜂妹妹玩耍;下午,我跟蝴蝶姐姐學(xué)跳舞。

        可不知過(guò)了多少年,我的爸爸媽媽離開了這個(gè)世界。事情是這樣的:有一天,我的爸爸媽媽在樹下捉蟲子。意外發(fā)生了,工人們把樹砍下,把我的爸爸媽媽壓死了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我失聲痛哭,小蜜蜂飛過(guò)來(lái)說(shuō):“這時(shí)候不應(yīng)該哭,我的爸爸媽媽也死了,我也很傷心!薄笆前,我不應(yīng)該哭,我應(yīng)該想辦法阻擋他們!笨晌覄傉f(shuō)完,一個(gè)小男孩把我捉走了,我被放在籠子里。那個(gè)小男孩說(shuō):“我要把你養(yǎng)在我家”。他的`爸爸說(shuō):“不可以,大自然才是小鳥的家,你把這只小鳥放走吧!”我后來(lái)被放回了大自然。這次我躲過(guò)了這一劫,真是幸運(yùn)啊。

        如果在地球上生活的人們都像那個(gè)小男孩的爸爸一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境,那該多好呀!但愿這不是我一只小鳥的奢望。

      三年級(jí)環(huán)保作文優(yōu)秀3

        我家樓下有一個(gè)花園,那里一年四季都有鮮花盛開,是鄰居們休閑娛樂(lè)的主要場(chǎng)所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲,我也特別喜歡到那里玩。

        今天做完作業(yè),我又來(lái)到花園里看望我的那些好朋友——花,卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有非常多垃圾。想到老師說(shuō)的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任!蔽伊⒖膛苓^(guò)去準(zhǔn)備把垃圾都撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱,這時(shí),花園的另一邊傳來(lái)小朋友的喊聲:彭林茜,快來(lái)玩!我不禁停住了腳步,心里似有兩個(gè)小人在吵架,撿,怕小朋友看見(jiàn)后,說(shuō)我是撿垃圾的`。不撿,就讓垃圾靜靜的躺在那兒?就因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,讓我左右為難。撿還是不撿?問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽再說(shuō)吧!

        爸爸媽媽正好也朝這邊走來(lái),爸爸說(shuō):“那當(dāng)然是環(huán)保重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái),這樣你就為保護(hù)環(huán)境做了貢獻(xiàn)!眿寢屢策@么說(shuō)。

        爸爸媽媽的話給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要,他們要說(shuō)我是撿垃圾的就讓他們?nèi)フf(shuō)吧!我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾,更多的人就能撿更多的垃圾。那時(shí)候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈,更美麗。

        我毫不猶豫地跑過(guò)去,把地下的垃圾全部送回了他們的家(垃圾箱)。這時(shí),周圍的人們向我投來(lái)贊許的目光。

      三年級(jí)環(huán)保作文優(yōu)秀4

        隨著工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重,白色垃圾日益危害著我們的生活,所以,我想設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保小布袋,借此來(lái)提倡大家保護(hù)我們的.環(huán)境。

        我設(shè)計(jì)的這個(gè)小布袋所用的材料是我們所穿舊的衣服,褲子等,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。首先,我找來(lái)幾塊花布,把它們重疊在一起,穿好針線,依次把邊和底子縫起來(lái),然后再找一塊大花布剪下一長(zhǎng)一短兩根長(zhǎng)條,縫在這個(gè)大口袋上面。做成既可以拎著,又可以斜挎著的小布袋。瞧,我的環(huán)保小布袋很漂亮吧!

        它不僅漂亮,還很實(shí)用呢!我把它設(shè)計(jì)成三層的,可以裝許多東西。比如,買菜時(shí)可用來(lái)裝蔬菜,瓜果和肉類;春游時(shí)可以裝一些食品和玩具,攜帶著也很方便;上學(xué)時(shí)我還可以用它放筆和書本。實(shí)在是一舉多得。

        其實(shí),我覺(jué)得這個(gè)小布袋最特別的就是很環(huán)保,它可以多次使用,有了它我們就不用天天用一次性塑料袋了,這樣長(zhǎng)久以后,不易分解的塑料袋和各種各樣的白色垃圾就會(huì)從我們的眼前消失,所以我給它取名叫做“環(huán)保小布袋”,F(xiàn)在,我提倡大家都使用它,讓我們共同努力,為環(huán)保出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更美好!