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美麗的校園三年級(jí)作文精品(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的校園三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園三年級(jí)作文1
校園是我們最熟悉不過(guò)的一個(gè)地方了，而在這六年里，我也最熟悉這個(gè)學(xué)校的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝，天色漸漸破曉了，我很早就來(lái)到了我的學(xué)校。首先我就來(lái)到了校園最中間——花壇�；▔菆A形的，里面種滿(mǎn)了五顏六色的花，一只只蜜蜂在勤勞地采著蜂蜜。風(fēng)一吹來(lái)，一陣陣花的清香流入了我的鼻子里，沁人心脾。
在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊，在陽(yáng)光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧!一條條小魚(yú)仿佛睡醒了，在湖面上游動(dòng)，水面頓時(shí)泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈，一座座假山和許多的`樹(shù)木倒映在了湖面，構(gòu)成了一幅美麗水彩畫(huà)。我的校園四周都是山，它們仿佛像高大的巨人在保護(hù)著我的學(xué)校。
每次下課大家都跑到了草坪上，有的同學(xué)在孔子的雕像前祈禱;有的同學(xué)坐在草坪上靜靜地看著書(shū)籍;有的同學(xué)在草坪上打著羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)枝“吱呀吱呀”地響，仿佛向我們打招呼。
最南邊的教學(xué)樓便是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶了呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棟教學(xué)樓是橢圓形的，而四周?chē)@的也都是一棵棵高大的樹(shù)在保護(hù)著它。
而最后便是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，最中間有一棵據(jù)說(shuō)有四百年的大榕樹(shù)。最北面就是升旗臺(tái)，抬頭望去，那國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，昂首挺胸，仿佛在向世界展示我們強(qiáng)大的國(guó)威、軍威。每每想起我與同學(xué)們?cè)谶@操場(chǎng)揮灑過(guò)汗水，都為此驕傲呢!
俗話(huà)說(shuō)：“母校是你成長(zhǎng)的搖籃�！蔽艺J(rèn)為也是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，母校教會(huì)了我知識(shí)，還讓我在這么幽美的環(huán)境下成長(zhǎng)，在最后我想對(duì)母校說(shuō)：“母校，我愛(ài)你，也愛(ài)你美麗的風(fēng)景�！�
美麗的校園三年級(jí)作文2
我的校園美麗而和諧。我在這里學(xué)習(xí)生活了四年，四年中最讓我魂?duì)繅?mèng)繞的就是校園的風(fēng)景。每天清晨，當(dāng)金色的陽(yáng)光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和同學(xué)們背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，開(kāi)始了我們新一天的校園生活。
走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學(xué)大樓，里面配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每間教室都打掃得非常整潔，教室里有潔凈如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，在照亮了我們的教室的同時(shí)，也照亮了我們幾十雙渴望知識(shí)的眼睛。
花草掩映將校園點(diǎn)綴得五彩斑斕，顯得更有生機(jī)�？矗腔ㄆ陨系幕ǘ溆械暮氯�，有的欣然怒放，美麗而和諧。我和同學(xué)漫步在校園里，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，聞著夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的.氣息，真是好不愜意。
盛夏來(lái)臨，太陽(yáng)公公用火辣辣的光芒燃燒著大地，知了也不停地在樹(shù)上長(zhǎng)吟，高大的樟樹(shù)為我們撐起綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下歡快地玩著嬉戲玩鬧。
金秋時(shí)節(jié)，校園一角的桂花樹(shù)枝綴滿(mǎn)了花蕊，好似一位穿著花衣的妙齡少女，羞澀的低著頭，真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”!坐在教室里，一陣陣淡淡的清香沁人心脾，整個(gè)校園都沉浸在醉人的花香中。
冬天，校園里銀裝素裹，樹(shù)木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印著一串串大小不一的腳印呢!那是同學(xué)們打雪仗、堆雪人留下的痕跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是一幅青春洋溢的畫(huà)卷。
極具現(xiàn)代氣息的人文建筑，先進(jìn)而整潔的教室，四季繽紛的校園風(fēng)光，能在如此美麗的校園中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我感到非常榮幸，我愛(ài)我的校園!
美麗的校園三年級(jí)作文3
在我的心中，校園的花壇是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，首先印入我眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。花壇里有高大挺拔的玉蘭樹(shù)，褐色的樹(shù)干筆直筆直的，許多說(shuō)不出名的小鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)枝上盡情歌唱，歡快地玩耍。春雨后，它的葉子綠得發(fā)亮，威風(fēng)凜凜地站著，好像精神抖擻的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。每當(dāng)玉蘭花開(kāi)放時(shí)，玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)，有的像大自然這位多才多藝的雕刻家，用水晶雕刻成的花;有的嬌艷無(wú)比，好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，遲遲不肯露面;有的是那樣奔放，爭(zhēng)奇斗艷。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)一陣陣幽香。玉蘭樹(shù)旁有幾株文竹，春風(fēng)中，那輕盈的葉片像一汪碧水，翠色欲滴，給人一種清新潤(rùn)澤的'感覺(jué)。再加上那充滿(mǎn)生機(jī)的小草，花壇更為美麗，更為引人注目!有首歌唱得好，“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草!”是啊，小草沒(méi)有樹(shù)那樣高大挺拔，沒(méi)有花朵那樣鮮艷多彩。
可是，沒(méi)有小草的襯托，大樹(shù)不會(huì)那樣引人注目;沒(méi)有小草的點(diǎn)綴，花朵也不會(huì)那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張，只是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。初春，小草像一個(gè)個(gè)剛墜地的娃娃般，擠眉弄眼地大量著這美麗而生機(jī)的校園。過(guò)了幾天，他們一個(gè)個(gè)像魔術(shù)師似的變了，多了，綠了，高了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，歡快地抖動(dòng)著身子向你微笑。
我的校園里的花壇美嗎?生機(jī)嗎?這個(gè)花壇美而生機(jī)。在我的心目中：它是校園最美、最生機(jī)的一角!