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實(shí)用的三年級(jí)有趣的作文必備（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
一年四季，森林里都有什么東西，讓我們來(lái)看看吧！
春天，和煦的陽(yáng)光照著密密層層的森林，把厚實(shí)的冰雪曬得松軟了；一覺(jué)醒來(lái)的熊傻乎乎地揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，一副沒(méi)睡醒的樣子；高大挺拔的云杉樹(shù)，粘滿了一顆顆由潔白如玉的冰雪變成的晶瑩剔透的小水滴，風(fēng)一吹，小水滴就爭(zhēng)先恐后地掉了下來(lái)……
夏天，森林里的動(dòng)物活躍了起來(lái)。不信？你瞧，威震大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外的“虎大王”正撕咬著一頭珍貴無(wú)比的白象；一只色彩斑斕的美洲豹正在啃食一頭身體肥胖豐滿的大野豬；一群既聰明又兇猛的狼群正在瘋狂捕殺野兔……
秋天，天空變得陰郁，鳥(niǎo)獸哀鳴，秋風(fēng)蕭瑟。動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠和過(guò)冬。一棵棵高聳入云的云杉，如愿以償?shù)拈L(zhǎng)著碧綠的針葉；松鼠尋找食物找得腰酸背疼，可還是在艱苦地尋找著……
冬天，奔騰洶涌的大河都蓋上了一層堅(jiān)冰，森林里的`草地上、大樹(shù)上白雪皚皚。饑寒交迫的狼群把溫順的綿羊一掃而光，不把一只羊留下；饑餓的獵豹把一頭頭肉鮮汁多的家豬給趕回家，每天吃一頭豬……
一年四季，森林里的事多如牛毛，大大小小的事。有趣吧！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
我喜歡每年的八月十五中秋節(jié)，因?yàn)槟且惶煊泻枚嗝牢犊煽诘臇|西吃，特別是我最喜歡的月餅?zāi)兀∮卸股车?、有紅豆的……
節(jié)日當(dāng)天，爸爸和媽媽買了很多月餅，而且買了很多我喜歡吃的菜，吃好飯以后，我爸爸提議說(shuō)：“我們大家把桌子搬出去吧！可以一邊吃月餅，也可以賞月，還可以講中秋節(jié)的故事�！贝蠹耶惪谕曊f(shuō)：“好啊！好啊！”我們大家把桌子搬到了外面，我們拿起月餅吃了起來(lái)。
爸爸清了清嗓子說(shuō)：“在很久很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，大地裂開(kāi)了，莊稼枯死了。每分每秒都有人死去。這時(shí)后羿手拿太陽(yáng)弓，登上了昆侖山頂，一口氣射了九個(gè)太陽(yáng)，人們?yōu)榱烁兄x他，給他了兩粒神丹，吃一粒能長(zhǎng)生不老，吃兩�？梢猿上桑篝喟严傻そo了他的妻子嫦娥。有一個(gè)人知道這件事后，他便到后羿的家里找嫦娥，嫦娥不愿意給他，就自己吃了仙丹。等后羿回家以后，他發(fā)現(xiàn)嫦娥不在家，就抬頭看了看月亮，發(fā)現(xiàn)嫦娥在月亮上。”
中國(guó)的節(jié)日可真有趣�。�
三年級(jí)有趣的作文 篇3
暑假到了，爸爸帶我去奶奶家。一進(jìn)門，我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅，突出的嘴巴發(fā)出“呼味呼味”的聲音，真好玩！不如逗逗它？我從一旁拿了一根竹竿，輕輕地打了一下大肥豬的身體�？赡秦i沒(méi)啥反應(yīng)，除了把小尾巴卷成“9”字，連看也沒(méi)看我一眼。這下，我火了，心想：不把我當(dāng)回事？看我怎么治你！我靈機(jī)一動(dòng)，用竹竿打它的`耳朵。這一招還真靈，那豬生氣了，“咭……咕……”地叫了起來(lái)，兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開(kāi)始注意我了。我一高興，趁勢(shì)又打了它的鼻子幾下。沒(méi)想到，那頭大肥豬一下子向我沖來(lái)，“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子，好像要把我吃了似的，嚇得我一下子跌倒在地上。
“怎么啦？怎么啦？”這時(shí)，奶奶來(lái)了，她見(jiàn)這情景，便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽(tīng)到命令，立刻下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
奶奶平息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，對(duì)我說(shuō)：“龍華，沒(méi)事逗什么豬呀？”
“現(xiàn)在市場(chǎng)上流行瘦肉，我正給豬減肥呢！”我忙為自己辯解。
奶奶一聽(tīng)樂(lè)了：“想不到我的孫子還是豬的減肥專家��！”我不好意思地笑了。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
上個(gè)星期，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的語(yǔ)文活動(dòng)。上課鈴一響，湯老師走進(jìn)教室，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇，今天我們就來(lái)演一演這個(gè)故事。請(qǐng)大家按照國(guó)際課的分組坐好�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想向老師和同學(xué)展示一下自己的表演水平。
經(jīng)過(guò)一陣匆忙的分配角色、背臺(tái)詞、排練后，小劉小組第一個(gè)上場(chǎng)了。擅長(zhǎng)朗誦的'小劉演起課本劇落落大方，臺(tái)詞也是倒背如流；平時(shí)文文靜靜的小鄒今天卻一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，能夠與組員們侃侃而談；小孫演斯巴達(dá)克時(shí)很有氣勢(shì)，動(dòng)作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位，表情豐富，臺(tái)詞也沒(méi)有明顯錯(cuò)誤，所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我也佩服他們能把臺(tái)詞背得這么熟，組員之間相互配合得也很好。
湯老師讓我們回去準(zhǔn)備一下，明天再繼續(xù)演。回家后，我一做完作業(yè)就開(kāi)始看臺(tái)詞，并把動(dòng)作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個(gè)等。第二天早上，我在車?yán)镉挚戳艘槐榕_(tái)詞，確認(rèn)全部都背出后才把語(yǔ)文書放