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      三年級(jí)校園的作文

      時(shí)間:2024-02-08 18:09:16 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)校園的作文精選(6篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)校園的作文精選(6篇)

      三年級(jí)校園的作文 篇1

        我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭,一年四季都有不同的景色。

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了,它掀開(kāi)泥土為春光增添了一抹新綠。樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽,桃花開(kāi)花了,粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳,好似在向我們問(wèn)好。春天的景色一片生機(jī)。

        夏天到了,校園里的花更多了,有金黃色的向日葵,有火紅火紅的玫瑰花,有飄香四溢的茉莉花,鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像和我們一起游戲、歡呼!桃花謝了,樹(shù)上掛滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

        秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù),變成了一棵棵黃燦燦的大樹(shù),銀杏樹(shù)在校園更為惹眼,因?yàn)殂y杏樹(shù)的樹(shù)葉很特別,它就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了,圍在一起拾起地上的樹(shù)葉,我們一起開(kāi)動(dòng)大腦把樹(shù)葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫(huà)作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫(huà)。桃樹(shù)上的桃子也成熟了,科學(xué)課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到桃樹(shù)下觀察桃子,采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香,讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。

        冬天來(lái)臨,操場(chǎng)的樹(shù)木不再像春天一樣生機(jī)勃勃,不像夏天一樣活力四射,不像秋天一樣碩果累累,而是光禿禿的樹(shù)干,顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早,又特別寒冷,但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,每天班級(jí)里都沒(méi)有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服,好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí),我們來(lái)到小農(nóng)場(chǎng),一個(gè)個(gè)不懼寒冷,干勁十足。說(shuō)來(lái)也是奇怪,操場(chǎng)上的樹(shù)葉掉落了,花兒枯萎了,唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī),紅紅的.蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟,老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí),我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。

        不論是春天、夏天,還是秋天和冬天,我們的校園都有不一樣的風(fēng)光,我愛(ài)我的校園。

      三年級(jí)校園的作文 篇2

        還未走進(jìn)校園,就看見(jiàn)美麗的花兒向我們擺手,整齊的黑色鐵欄墻,氣魄雄偉的大門(mén),紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

        進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門(mén),左邊是健身廣場(chǎng),右邊是花園,花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開(kāi)的季節(jié),一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐,就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí),吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái),兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去,新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的,因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng),又是渭旗村文化娛樂(lè)的舞臺(tái)。遇到節(jié)日,我們都在這里表演我們自編自演的`節(jié)目。

        我們的學(xué)校如此的美麗,在這樣優(yōu)美的環(huán)境里,我一定要好好學(xué)習(xí),不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)!

      三年級(jí)校園的作文 篇3

        我愛(ài)廣闊的草原,愛(ài)蔚藍(lán)的大海,也愛(ài)延綿不斷的山川,彎彎曲曲的河流,然而我更愛(ài)的是我們美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),在這里快樂(lè)游戲,這里給我留下了深刻的印象。

        走到學(xué)校大門(mén)口,你能清晰的看到我們學(xué)校的校牌——清華附中朝陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。橢圓的外形,中央是一塊褐色的大石頭,上面刻著我們的校訓(xùn)——“自強(qiáng)不息,厚德載物”,八個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光的映照下格外醒目。每天從它身邊經(jīng)過(guò),我都感覺(jué)無(wú)比的自豪和驕傲,渾身充滿了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型,可以直接向上噴射,只見(jiàn)噴泉的水騰空而起,足有4、5米高,接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水,猶如只只水母般。最有趣的'還是交叉噴射,噴射出的水花仿佛一頂皇冠。我記得有一次,噴泉水池中的一條小金魚(yú)正跳出水面嬉戲,恰巧噴泉的水噴出,有位同學(xué)歡呼:“哇,金魚(yú)戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對(duì)了,這座噴泉還是自然空調(diào)呢,夏天從它身邊走過(guò),一陣風(fēng)吹來(lái),涼涼的水汽向我們撲面而來(lái),涼爽極了!

        繼續(xù)向前走,往右一拐,就是我們學(xué)校的體育館了。這里雖不是很大,但設(shè)施卻非常的齊全。里面有羽毛球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地……我感覺(jué)能跟國(guó)家體育館相媲美啦。我們?cè)谶@里上體育課做活動(dòng),簡(jiǎn)直爽極了!

        這就是我美麗的校園,是我最引以自豪的地方。我愛(ài)我美麗的校園!

      三年級(jí)校園的作文 篇4

        我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫(huà),但我最喜歡的還是我們校園的春天,每到春天的時(shí)候,校園里一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。

        早晨,小草從地里偷偷地探出小腦袋,桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,燕子從南方飛到了春天的校園,青蛙在水里唱著美妙的歌聲,這時(shí)從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著,真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。

        中午,太陽(yáng)公公照耀著每個(gè)小朋友的臉頰,白云弟弟在空中無(wú)憂無(wú)慮地飄搖著,形狀千姿百態(tài),有的像獅子、有的像大象,下過(guò)一陣春雨后,彩虹姐姐一下子冒出來(lái)了,五顏六色的`彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地游戲,他們是那么得天真可愛(ài)、生氣勃勃。

        下午,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ),哦!原來(lái)是孩子們?cè)谏象w育課,孩子們最喜歡上體育課了,體育課不僅可以鍛煉身體,還有很多小游戲。到上陽(yáng)光體育的時(shí)間了,同學(xué)們高興地歡呼起來(lái),陽(yáng)光體育的項(xiàng)目多得我都數(shù)不清了,有籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、游戲隊(duì)、乒乓球隊(duì),各式各樣。

        晚上,同學(xué)們都放學(xué)了,校園里一下子變得安靜了,靜得可以聽(tīng)到蟋蟀的叫聲,蟋蟀“吱吱吱”地叫著,好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。

        這就是我們校園的春天,怎么樣是不是非常得美麗?我愛(ài)我們的校園!

      三年級(jí)校園的作文 篇5

        春天來(lái)了,我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了學(xué)校。校園里一片春意盎然的景色:小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過(guò)的了,可是,有一個(gè)景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕好像。

        它位于操場(chǎng)的左邊。雕好像以兩個(gè)同學(xué)為主。你看,一位同學(xué)胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一只手拿著課本。另一位同學(xué)微笑著,把右臂舉得高高的,仿佛在歡迎我們。這座雕好像的'底面是一個(gè)棕色的大理石臺(tái)。最下面是噴泉。每當(dāng)夏日的時(shí)候,這個(gè)噴泉就會(huì)噴出水花,凈化空氣,讓人感到特別涼爽。當(dāng)然,我喜愛(ài)這處景物并不是因?yàn)樗烙^,而是它蘊(yùn)含了一些道理。尤其是我在學(xué)校被老師批評(píng)的時(shí)候,我就會(huì)飛也似的跑到雕好像前,和他談心。每當(dāng)看到它們的笑臉,我就暗暗下定決心:一定要改掉這個(gè)毛病,不能再犯同樣的錯(cuò)誤。這座雕好像激勵(lì)著我前進(jìn)。

        啊!我愛(ài)這校園的一角。

      三年級(jí)校園的作文 篇6

        我們的校園既美麗又可愛(ài),處處都有令人喜愛(ài)的景色。

        一進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)“陽(yáng)光一小”這四個(gè)大大的字。走到操場(chǎng),這是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所?,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在玩捉迷藏小游戲,瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!

        繞過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了學(xué)校的`最頂層五樓,五樓有個(gè)大花壇,花壇里面種著各色各樣的花草樹(shù)木,十分美麗。這里一年四季都鮮花盛開(kāi)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,雨水就會(huì)把花草洗得一塵不染。在花壇的四周,種著一些梧桐樹(shù),它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保護(hù)著這個(gè)花壇。

        穿過(guò)五樓,就來(lái)到了一個(gè)多媒體教室,這里非常大,能容下幾百個(gè)學(xué)生,前面有個(gè)巨大的舞臺(tái),每逢學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí),校長(zhǎng)就在那里演講,有一些同學(xué)就在下面聽(tīng)。每逢有盛大的節(jié)日,比如國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)等等,我們就會(huì)在那里演講或者看演出,這里就是我們歡樂(lè)的海洋。

        我們的校園真美啊,我為在這里讀書(shū)而感到自豪。