游三年級(jí)作文[實(shí)用8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的游三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
今天老師帶我們?nèi)チ肆沂抗珗@的民俗村秋游,我玩得很開心。早上八點(diǎn),我們從學(xué)校出發(fā),小朋友們一路上唱著《小耳朵》的歌曲,司機(jī)叔叔開得很慢,由于怕小朋友們摔跤,過了很久才到烈士公園,到了公園后,老師帶我們?nèi)チ嗣袼状逵^看表演,有一個(gè)讓我感覺很神奇的吐火表演,我想為什么他能吞火、吐火,我以為是他口里含了水,看完民俗村的表演以后,我想為什么有這么多我不懂的知識(shí)?回到家后,我問媽媽為什么那個(gè)人可以口里面吐火、吞火,媽媽也說不清楚,所以我們只好上網(wǎng)查找原因,我們終于找到原因了,吐火是因?yàn)樗?口里含了油,油是可以燃燒的,對(duì)著火吐就會(huì)出現(xiàn)吐火;吞火是因?yàn)槟欠N火的溫度不高,是用一種特殊的物質(zhì)燃燒的,所以放在他的肚子上和腳上都不會(huì)燒傷。今天秋游玩得很開心,我們中午吃的是自己帶的零食,最搞笑的是有一位同學(xué),他把香蕉放在書包里,由于東西放得太多,結(jié)果香蕉被壓壞了,一書包的香蕉糊,惡心及了,他還給我看,說千萬不要告訴老師,我一包的香蕉稀疤耙;氐郊腋嬖V媽媽,把我的媽媽都笑壞了。
游三年級(jí)作文 篇2
星期天,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去曾國(guó)藩故居游玩。一路上我高興的哼著歌兒,望著沿途美麗的風(fēng)景,好想伸手擁抱大自然。
將近一個(gè)半的車程我們到達(dá)了目的地——曾國(guó)藩故居。故居占地面積四萬平方米,建筑面積一萬平方米。下車了,天空中一面帥旗迎風(fēng)飄揚(yáng),展現(xiàn)在我眼前的.是一個(gè)大大的荷花池,但現(xiàn)在已經(jīng)過了荷花開放的時(shí)機(jī),只有漸漸枯萎的荷葉矗立在水中央。我們從石墩上走過來到石拱橋,橋上還可有曾國(guó)藩的詩詞。池塘邊的一排柳樹在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著它的長(zhǎng)發(fā),好像在跟我們打招呼。
我們來到了一棟老房子,這就是曾國(guó)藩的故居。走進(jìn)大門是一個(gè)很大的四合院子,路的兩旁各有一塊大草坪,草坪綠綠的,軟軟的。我們跨過一道道門檻參觀了各間房,房間里擺設(shè)著床,書桌,柜子,八仙桌,紡織機(jī)……這些都有著很長(zhǎng)的歷史。
接著我們來到后山,走在一條石板路上,兩邊由鐵鏈圍著,防摔也可以供游客坐上休閑一會(huì)兒。上山的樹高大挺拔,它們都生長(zhǎng)有一百多年了。
游覽結(jié)束,我們踏上回家的路。
游三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)美好的暑假,媽媽帶我游玩了北京故宮。
故宮真大阿!聽媽媽說,它的占地面積有72萬平方米。故宮有五個(gè)大門,其中正門是午門,在午門的兩側(cè)坐落著兩尊石獅子,兩只銅錢般的大眼睛直直地瞪著你,立刻給人一種威武、神圣的感覺。
進(jìn)入午門,我立刻被眼前宏偉的建筑震撼了。一座座紅色的墻壁、精巧的雕梁畫棟、金色的琉璃瓦房頂無不向我們展示著皇家貴族的恢宏氣派。我們走過漢白玉拱橋,來到了太和殿,也就是常說的金鑾殿,這是故宮最大的殿,是皇帝登基舉行儀式、典禮的地方?粗鴮挸ǖ拇蟮,讓我不禁聯(lián)想起當(dāng)時(shí)的`皇帝就坐在這富麗堂皇的大殿之上接受文武百官們的朝拜,那場(chǎng)面該有多威武、多壯觀啊!
走過太和殿,后面還有許多外形相似的宮殿,每一座都精美絕倫。故宮的占地之廣,建筑之多,讓我忍不住和媽媽調(diào)侃道:“古時(shí)候的皇帝真是太奢侈了,感覺一個(gè)衛(wèi)生間都比我們家的房子大呢。”媽媽被我逗得哈哈大笑。
最后,我們來到了御花園。在清宮劇里,經(jīng)常會(huì)看到皇帝帶著眾嬪妃們來到這里游玩賞花。果不其然,這里景色秀美,有形態(tài)各異的假山,精致典雅的樓閣,還有各種奇花異草和蒼勁高大的古樹,這里也成了我們合影留念最多的地方。
故宮一游使我流連忘返,讓我由衷贊嘆古人的智慧以及中華文明的博大精深。
游三年級(jí)作文 篇4
昨天是爺爺?shù)纳,我和爸爸吃過早飯就去訂了一個(gè)生日蛋糕。然后舅舅打電話說帶著兩個(gè)小表弟要來我家玩。于是媽媽去地鐵站接他們,我和爸爸去取蛋糕,又買了菜。
舅舅他們到家的時(shí)候都快12點(diǎn)啦,然后我和弟弟就迫不及待地想吃蛋糕,我們點(diǎn)上蠟燭等爺爺許愿后就開吃了,蛋糕實(shí)在太好吃了。吃午飯的時(shí)候弟弟說想去公園玩,吃完飯我們就一起坐公交車來到了紫荊山公園。
公園里人好多呀!我們先在廣場(chǎng)上玩了一會(huì)兒,舅舅還給我們拍了照片。我們先去喂了鴿子,然后又去釣魚,我們每人租了一個(gè)釣魚竿和一個(gè)小水桶,又拿了一團(tuán)魚食,于是我們就開始釣魚了。首先我把魚食粘在魚鉤上,爸爸告訴我魚食不能放的太多,不然魚兒不容易咬住魚鉤,粘好魚食后,我們就靜靜的等待魚兒上鉤。等到魚兒來吃的時(shí)候,我和爸爸就猛地拉起魚竿,只見一條金色的小魚拉出了水面,然后我輕輕地把魚鉤取下,把魚放到水桶里。不一會(huì)兒我們就釣了好幾條金魚,舅舅他們釣的更多,而且還都是大的,爸爸釣了一個(gè)大紅魚,舅舅釣了一個(gè)大的.金黃的魚,把小弟弟高興地都蹦起來了。
半個(gè)小時(shí)很快就到了,我們一共釣了十幾條小魚。后來又去坐了碰碰車,小弟弟坐了小火車,由于舅舅他們要坐地鐵回家,時(shí)間也不早了,于是我和爸爸媽媽把他們送到地鐵站。可惜的是弟弟他們釣的金魚不能帶走了,因?yàn)榈罔F上不讓帶金魚,于是我就和弟弟商量好,把這些魚兒先放到我們家養(yǎng)著,等下次她們來了再給他們。
我覺得這一天過得真開心呀!我還和弟弟約好下次去他們那玩兒。
游三年級(jí)作文 篇5
盼望已久的暑假倒來了。這天中午,驕陽似火,爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來,說要教我學(xué)游泳。
來到游泳池,我迫不及待地下了水。心想:游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會(huì)的。于是,我一個(gè)勁兒地拍水,頓時(shí)水花四濺,濺起來的水花模糊了我的眼睛,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上,生氣地說:“你有什么了不起,不就是會(huì)游個(gè)泳嗎?”爸爸笑著走過來說:“還是我來教你吧!”說著,把我拉到水里,耐心地教我:“身子不要彎曲,而且要平穩(wěn),還有,手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做?蓜傆尾坏揭幻祝业'身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底,又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來,我就像一個(gè)泄了氣的皮球,無精打采地坐在岸上說:“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子,干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚呢!”這時(shí)侯,爸爸走過來說:“失敗乃成功之母,沒有失敗,哪能來成功。”我聽了爸爸的話,覺得自己應(yīng)該要有耐性,不能輕易放棄。于是,我重新回到水中,在爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負(fù)有心人,在暑假里,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:我們只要不懈努力、持之以恒,就沒有不可能的事!
一天下午,我放學(xué)回家,聽見媽媽和爸爸正在房間里討論:“我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧?”“他還小,等他二年級(jí)再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的對(duì)話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里,那個(gè)滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說:“走,我們?nèi)ビ斡尽!蔽冶е嘲l(fā)大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了,我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作——憋氣。可是沒想到才堅(jiān)持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來。教練對(duì)我說:“要想憋氣時(shí)間久,就得吸一大口氣,懂了沒!”我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,我頓時(shí)心花怒放,沖著媽媽喊:“我會(huì)憋氣了!”
經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽啊!
學(xué)會(huì)了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會(huì)高興地答應(yīng)。
看著電視上的運(yùn)動(dòng)員在水里自由自在的穿梭,我可真羨慕,F(xiàn)在是夏天,游泳池剛好開放,于是,我軟磨硬泡地讓媽媽給我報(bào)了名。
上課了,她對(duì)我說:“游泳不能急,先要學(xué)會(huì)撥水,撥水時(shí),腳背要繃直,腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)!彼贿呎f一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著,試了一次,覺得身子還是往下沉,楊老師趕緊托住我,對(duì)我說:“用力太小了,再用點(diǎn)勁!”我又來了一次,感覺好多了,頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì)了,還有手呢!老師說:“手打水時(shí),不能硬邦邦,要放松像魚兒一樣,左右擺動(dòng),才能保持平衡!彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水,調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里,我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地,我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想,我終于學(xué)會(huì)了!心里不禁一得意,也就分了神,身體僵硬起來“咕咚,咕咚!”又浮不起來了。
經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天,我練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了,我在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時(shí),我是多么愚蠢呀!
通過這件事,我明白了“困難”像彈簧,你弱他就強(qiáng)!是的,一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的!
游三年級(jí)作文 篇6
終于放假啦!爸爸媽媽打算帶我和妹妹去深山里玩,我們開心極了,希望可以快一點(diǎn)到達(dá)。爸爸開了兩個(gè)小時(shí)車后,終于來到了目的地。
我們找好地方,被美麗景色迷住了,認(rèn)真地觀看起來。遠(yuǎn)處云霧繚繞的山上,有很多樹木,上面掛著金燦燦的梨,紅彤彤的蘋果,像是在跟我們說:“歡迎你們。”綠色的草地上,開滿了五顏六色的鮮花,無比自由的風(fēng)吹過花草樹木,每個(gè)葉子都沙沙作響,像在演唱一樣,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。多美。
小溪嘩啦啦地流著,像是要去看望遠(yuǎn)方的朋友,給它們講很多有趣的故事。河里的魚兒快樂地游著,天上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,樹上的.小松鼠吱吱地叫著,還有一只肥胖的大母雞,飛快地跑著……這一切,都讓人的心情感到無比的愉悅。
我們現(xiàn)在可要分工了,爸爸負(fù)責(zé)生火,媽媽來串肉,而我和妹妹負(fù)責(zé)來玩,一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒打水漂,一會(huì)兒踢水,一會(huì)兒又拿著捉魚網(wǎng)捉小魚。我們正玩的不亦樂乎的時(shí)候,爸爸大聲喊道:“吃飯啦!”我領(lǐng)著妹妹跑了回來,由于妹妹有點(diǎn)小,吃不了燒烤,所以只能喝奶,而我大口大口地吃著雞翅,吃得滿嘴都是孜然香味。
大家吃飽喝足后,都躺在大石頭上,看白云飄來飄去。白云時(shí)而變成大象的形狀,時(shí)而又變成小鳥的模樣,一會(huì)兒還會(huì)變成愛心的樣子……
這是我最開心的一次郊游,它讓我忘記了所有的煩惱。
游三年級(jí)作文 篇7
我的名字叫小靈通。我聽說佛山選出了新八景,所以現(xiàn)在去佛山漫游。我的第一個(gè)目的地是南海的南國(guó)桃園。于是,我乘上了到那里的藍(lán)色藍(lán)鯨公共汽車。
到了南國(guó)桃園門前,我下車走了進(jìn)去。一走進(jìn)去,只見一只只鷺鳥在叢叢的竹林上自由自在的飛來飛去,有的在林間休息.......這就是鷺鳥天堂。
走呀走,我走到了平頂崗腳下。登上石階,一會(huì)兒,我到了平頂崗的峰頂。站在上面往下看,只見碧波湖像一面碧綠的鏡子似的。四周的樹蒼翠欲滴,掩映著各種各樣的別墅洋房。
從平頂崗下來,我馬上到了碧波湖邊。碧波湖湖水清澈,旁邊的`柳樹,枝條隨風(fēng)飄蕩,那樣子倒映在湖里,真美!偶然,微風(fēng)漾起一點(diǎn)點(diǎn)波紋,湖面的平靜被打破了。
接著,我來到了桃花谷,桃花谷像一個(gè)紅色的花海,人們像一條條小魚在花海里自由自在地穿梭。
這時(shí)候,我感覺到有點(diǎn)餓了。于是走到了楓丹白鷺酒店前面。那里噴泉多,花更多;ㄆ岳镂宀世_紛的玫瑰遠(yuǎn)遠(yuǎn)就送來了撲鼻的花香。紅的、黃的、大的、小的花兒挨挨擠擠的,滿含著水汽的清新。噴泉噴出來的水是一朵朵更大的花,在和這些玫瑰比美呢。進(jìn)入酒店,里面的布置豪華極了。
吃飯之后,我到了三水荷花世界。一望無際的荷花田里,一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。有的荷花還沒開,有的還是小小的花骨朵,可大部份燦爛地開放著,不由人想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。
后來,我還去了佛山新八景的另外幾處地方,西樵風(fēng)光給我留下了深刻印象,陳村花卉世界讓我留連忘返,祖廟和南風(fēng)古灶讓我好好地欣賞體味了一番我們佛山的悠久歷史!
這次的佛山漫游真讓人難忘。
游三年級(jí)作文 篇8
小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,她讓我知道,一切本領(lǐng)不是一開始的就會(huì),而是得經(jīng)過勤學(xué)苦練的過程,才能會(huì)。
暑假的一天,我聽見媽媽說要給我報(bào)個(gè)游泳班,心里可高興了,恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天,媽媽帶我去了體育場(chǎng),在那里報(bào)了名。
學(xué)游泳的第一天,我套著游泳圈,老師就說我游的很好,我心里開心極了。后來想,也許接下來的幾天,還會(huì)有更難的動(dòng)作吧。果然不錯(cuò),才不幾天,老師就讓我們不帶圈游,那時(shí)候,我心里特別著急,生怕游不過去,這時(shí),來了一位我很陌生的老師,我猜她應(yīng)該是新來的吧,輪到我游的時(shí)候,她拿來了一條毛巾,讓我拉住毛巾的一頭,她拉住毛巾的另一頭,趁我不注意的.時(shí)候,她使勁一拉,把毛巾拉走了,讓我自己在那兒游,我拼命的往上游,我以為還在原地,沒想到已到了中間了,這時(shí)正好下課,回到家,我把事情一五一十的告訴了媽媽,沒想到,媽媽笑的兩眼亮晶晶的,說了句,你們老師太有才了,我也跟著笑了起來。
其實(shí)別人跟你一樣,是別人學(xué)會(huì)了努力,才會(huì)成才,而不是人家一生下來什么都會(huì)。所以,我們只要勤學(xué)苦練,比別人更加的努力,我相信,我們想辦的事情,就一定能辦好。
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