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(優(yōu)秀)三年級未來的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級未來的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級未來的作文 篇1
20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個(gè)大型的操場，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正；書本是海帶做的.，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
�。∥倚哪恐械奈磥韺W(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)美好的夢想。
三年級未來的作文 篇2
我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)“學(xué)�！弊兂墒裁礃恿�？今天我成飛機(jī)來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門怎么有個(gè)刷卡機(jī)？我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說了一個(gè)四個(gè)字“歡迎光臨”。
艾！教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯，這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了！突然發(fā)出“咕咕”的聲音，啊是我的肚子發(fā)出來的.我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀！我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門？哦，原來是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來的學(xué)校。對不起內(nèi)容不夠好！
三年級未來的作文 篇3
今天在吹風(fēng)扇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我家的風(fēng)扇有一些缺點(diǎn)：一、轉(zhuǎn)葉轉(zhuǎn)動時(shí)會發(fā)出讓人心煩的噪音；二、盡管風(fēng)扇能左右擺動著吹風(fēng)，但當(dāng)它不正對著你吹時(shí)，你就感覺不到?jīng)隹欤蝗�、一旦關(guān)掉風(fēng)扇，過了一會兒就又會感到熱。所以，我想在長大后發(fā)明一種全自動、多功能的新型風(fēng)扇。
這種風(fēng)扇的顏色是彩色的，形狀各異：有星星形狀的，有花朵形狀的，有葉子形狀的，有月亮形狀的，有太陽形狀的……可好看了。在風(fēng)扇的兩旁，還各有一只機(jī)械翅膀，可以飛行。這種風(fēng)扇沒有底座和按鈕，在它的身上裝有“心靈感應(yīng)器”、“噪音轉(zhuǎn)化器”、“空氣凈化器”和三個(gè)“溫度感應(yīng)器”。你們一定會問為什么要裝三個(gè)呢？告訴你們，這是四季的感應(yīng)器，會隨著季節(jié)變化而確定運(yùn)用哪個(gè)感應(yīng)器。春天和秋天是同一個(gè)感應(yīng)器，顏色一半綠一半橙。藍(lán)色和紅色的分別是冬天和夏天的。
這種風(fēng)扇的'功能很多。它可以根據(jù)“心靈感應(yīng)器”發(fā)出的指示而行動。比如，你很想吃西瓜了，一陣綠色的風(fēng)吹了過來，落在餐桌上，變成了一個(gè)又大又圓的西瓜，讓你吃個(gè)夠。它吹出的彩色風(fēng)可以讓人心情愉快，能感到?jīng)隹旎驕嘏取Ｋ灰旁谝粋�(gè)房間，你呆在其他房間也能感到舒適。它還會播放音樂，因?yàn)樵胍舯弧霸胍艮D(zhuǎn)化器”轉(zhuǎn)化了。你絕對想不到它的能量居然是廢氣，“空氣凈化器”就是它的能量倉庫。它沒有開啟時(shí)，“空氣凈化器”也在吸收廢氣儲存著。一開啟，“空氣凈化器”就開始凈化廢氣，變成新鮮的空氣讓扇葉扇動出合適的風(fēng)流。當(dāng)屋子里達(dá)到“溫度感應(yīng)器”的溫度標(biāo)準(zhǔn)后，風(fēng)扇就會自動關(guān)閉。
雖然我現(xiàn)在還小，而且現(xiàn)在的科技還不是很發(fā)達(dá)，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)！
三年級未來的作文 篇4
今天我來到了2100年，啊，這里的汽車好酷。
你瞧，這輛汽車身上長著漂亮的五彩翅膀，身后有一個(gè)輕功水上飄的機(jī)器，還有跑得飛快的助跑器。現(xiàn)在它可以天上飛，地上跑，水中游了。
而且這輛車可以變色，今天是粉紅色，明天就是淡綠色，后天又是天藍(lán)色，人們可喜歡了。
這輛車樣式酷，功能也棒。遇見了壞蛋，你可以突然讓壞蛋看不見，汽車還可以鉆入地道，就不會堵車了，是不是很厲害呢？
汽車的能量不再是汽油，而是陽光，排出來的不是汽油，是空氣清新水。
汽車的`安全也不錯(cuò)，人們可以不要駕駛，汽車有一個(gè)偵探器，假如前面有人，可以馬上停下。
2100年的汽車真棒。
三年級未來的作文 篇5
我長大想當(dāng)一名老師，因?yàn)楫?dāng)上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。
當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí)，為我的.理想奮斗！
三年級未來的作文 篇6
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己設(shè)計(jì)了各種各樣的筆，給大家生活帶來了很多的方便。
辦公室的人很悶，不過只用我設(shè)計(jì)的音樂筆一寫，它會發(fā)出美妙的樂曲聲，不停地寫，筆發(fā)出的聲音就會越好聽，讓你的心情變得越來越好。
夜里在寫字的時(shí)候，忽然停電了，沒關(guān)系，只要用我設(shè)計(jì)的月光筆，在一本本子上隨便畫一畫，這只筆就會發(fā)亮，照亮你的本子讓你繼續(xù)寫字。
同學(xué)們用我設(shè)計(jì)的漂亮筆，就可以寫出美麗、整齊、漂亮的.字來，還會贏得老師的表揚(yáng)······
“寧寧，起床了！”我睜開眼睛，那些奇妙的筆頓時(shí)從眼前消失了。但我有信心將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人們生活更美好。
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